深入學習領會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
校黨委理論中心組召開學習擴大會
本報訊 (記者 蔡朔) 7月7日,我校召開校黨委理論學習中心組學習擴大會議,邀請北京教育研究院副院長吳巖教授做學習 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的輔導報告。校黨委理論學習中心組成員及各學院院長、書記、主要職能部門負責人等三十余人參加了會議。會議由黨委書記王守法主持。
吳巖教授長期從事高等教育發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和管理研究,參加了國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的起草工作。吳教授就 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》出臺的背景、綱要的主要內(nèi)容、工作方針、戰(zhàn)略目標以及 《高等教育分規(guī)劃綱要》的整體情況進行了詳細的解讀和全面的輔導。報告后,與會人員還就我校 “十二五”規(guī)劃的編制工作及北工大未來發(fā)展戰(zhàn)略等相關問題與吳教授進行了探討。
黨委書記王守法做總結(jié)發(fā)言。他指出,吳教授的報告使我們對 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》有了更加清晰的認識,對于學校下一步制定 “十二五”規(guī)劃具有非常好的指導意義。王書記表示, 《規(guī)劃綱要》把提高質(zhì)量作為高等教育發(fā)展的核心任務。為此提出了要牢固確立人才培養(yǎng)在高校工作中的中心地位。我校經(jīng)過 “九五”、 “十五”的建設,實現(xiàn)了從教學型大學向教學研究型大學的轉(zhuǎn)變、實現(xiàn)了從單一的工科大學向以工科為主,理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學的轉(zhuǎn)變。對照規(guī)劃綱要來看,我校確定的人才培養(yǎng)目標定位是順應社會發(fā)展潮流并且符合學校辦學實際的。北工大在多年積淀的基礎上,應當努力進入并且始終保持在規(guī)劃綱要中提出的 “一批國際知名、有特色高水平高等學校”行列當中。在編制學校 “十二五”規(guī)劃之際,有必要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,立足學校實際,準確學校發(fā)展階段特征,進一步統(tǒng)一認識,站在新的起點上追求更高的目標。
結(jié)合學習內(nèi)容,王書記對我校 “十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作提三點要求: 第一,“十二五”規(guī)劃中,學科建設要更加注重資源共享、搭建學科共享平臺;隊伍建設要更加注重領軍人物及其團隊的培養(yǎng)和建設;人才培養(yǎng)更加注重實踐與創(chuàng)新能力;科技工作更加注重北京產(chǎn)學研用的需求,更加注重創(chuàng)新型國家的需求,更加注重國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略;校園建設更加注重節(jié)能環(huán)保、綠色,校園硬件建設與文化建設相結(jié)合,更加注重規(guī)劃建設、運行與維護的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。第二,各有關部門和單位要高度重視,提高思想認識,正確分析形勢,加強戰(zhàn)略思維,明確任務和分工,安排專門領導和專人負責規(guī)劃的編制工作,并制定具體的工作計劃。第三, “十二五”發(fā)展規(guī)劃編制工作涉及面廣、任務重、要求高,各有關部門和單位應統(tǒng)籌協(xié)調(diào)日常管理工作和規(guī)劃編制任務,切實有效地開展編制工作,高質(zhì)量按時完成編制工作。