\4月12日下午1點(diǎn)30分，剛剛獲得“2009年度湖北省大學(xué)生年度人物特別獎(jiǎng)”的“10·24”英雄集體，踏上返校的旅程。在車上，副校長(zhǎng)李家寶饒有興致地跟同學(xué)們以“還有比鐘陽陽更漂亮的學(xué)生模特、為什么鐘陽陽卻獲得了年度人物美麗獎(jiǎng)”為話題，進(jìn)行“大學(xué)生如何成才”的討論，開始了一次生動(dòng)、別樣的旅途班會(huì)。
　　“10·24”英雄集體12名大學(xué)生認(rèn)真地聆聽著。
　　李家寶副校長(zhǎng)說，每次和“10·24”的英雄大學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，總是站在他們的角度想一些問題。這次大學(xué)生年度人物頒獎(jiǎng)典禮中有很多同學(xué)非常值得“10·24”英雄集體的每一位學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)什么，大家應(yīng)該認(rèn)真思考，用心體會(huì)。
　　李副校長(zhǎng)啟發(fā)大家，“10·24”事件的發(fā)生，給同學(xué)們帶來了很好的機(jī)遇，外出的機(jī)會(huì)多了，經(jīng)歷多了，這讓同學(xué)們?cè)黾恿瞬簧僖娮R(shí)。但如果大家只停留在開眼界的淺顯認(rèn)識(shí)上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大家必須要利用好現(xiàn)有的資源和機(jī)遇，盡快成長(zhǎng)。他語重心長(zhǎng)地對(duì)英雄們說：“人的成功最關(guān)鍵的一個(gè)內(nèi)在因素，就是能不能把自己的經(jīng)歷經(jīng)過思考沉淀，轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富”。英雄肩負(fù)的責(zé)任重大，英雄的形象是立體的，多面的，這就意味著“英雄”要比普通學(xué)生要求更高，要付出更多，要學(xué)會(huì)取舍。
　　同學(xué)們聽著李副校長(zhǎng)發(fā)自肺腑的言談，車廂里靜悄悄。他又通過對(duì)“贏”字分析，給英雄們分析了成功的要素：“亡”，有失才有得；“口”，要有好口碑，善于協(xié)作，能處理好人際關(guān)系；“月”，代表時(shí)間，成功要靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累；“貝”是資源；“凡”則指要有平凡的心態(tài)，凡是從小事做起。他衷心希望同學(xué)們可以成為綜合素質(zhì)強(qiáng)，全面發(fā)展的大學(xué)生。
　　“10·24”英雄班班主任、宣傳部部長(zhǎng)李玉泉也通過大量的事例，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)“人生成長(zhǎng)如大浪淘沙”的道理。
　　“10·24”英雄集體出現(xiàn)以來，從中央到地方的各級(jí)政府都非常關(guān)心英雄們的成長(zhǎng)，中共中央政治局常委李長(zhǎng)春同志在接見報(bào)告團(tuán)時(shí)肯定了同學(xué)們用自己的行為為自己的發(fā)展搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，創(chuàng)造了機(jī)遇，但一定要努力學(xué)習(xí)，立志成才。中央政治局委員劉延?xùn)|一再?gòu)?qiáng)調(diào)要關(guān)心英雄的成長(zhǎng)。在年度人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)省委書記丁小強(qiáng)也十分關(guān)切的詢問英雄們的日常生活、學(xué)習(xí)狀況等。
　　為了使舍己救人的英雄們能更好地成長(zhǎng)、成才，我校專門成立了“10·24”特別班，由黨委宣傳部部長(zhǎng)李玉泉親自擔(dān)任該班班主任，具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻關(guān)心著他們中的每一位。在頒獎(jiǎng)典禮的前一天，雖然很晚才到武漢，但李家寶副校長(zhǎng)還是堅(jiān)持去探望了在武漢接受湖北省“道德模范宣講團(tuán)”培訓(xùn)的賈云蕓同學(xué)。在這樣一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的校園，相信他們一定能夠迅速健康地成長(zhǎng)。