圖為王興虎、張玲芝在制作陶器。


　　茶陶專業(yè)作為茶學院走特色化辦學之路的新專業(yè)，是眾多高校中唯一以設計、制作、銷售陶瓷茶具為主的專業(yè)。自2009年開設以來，茶陶專業(yè)在成立的一年多時間里，佳績連連，捷報頻傳，在今年的招生工作中得到眾多考生的青睞。在此，不得不提到該專業(yè)的兩位老師———張玲芝、王興虎，戀人加同事關系成了眾人眼中關注的對象。
　　陶成器，茶為媒。茶學院茶文化系茶陶專業(yè)創(chuàng)辦伊始，張玲芝老師就來此任職。今年6月份，其男友王興虎也成功應聘，成為茶陶專業(yè)的專職老師。只因心系茶陶專業(yè)建設，王興虎老師提前投入工作，在還未入職的情況下，從做評估材料、設計茶陶專業(yè)網(wǎng)頁到申購教學設備再到準備校慶相關工作等，做了大量的工作，為茶陶專業(yè)的發(fā)展注入了新活力。
　　為一探茶陶專業(yè)的魅力，近日晚飯后，在茶陶辦公室，我對張玲芝、王興虎二位老師進行了采訪。原來，在來茶學院前，他倆在景德鎮(zhèn)共同創(chuàng)辦了“尚自然陶藝工作室”，以創(chuàng)作陶瓷和油畫藝術品為主。常說熱戀中的男女總要把愛灑遍走過的地方，而這句話在他們看來，花前月下的美麗倒不如把這份愛灑遍在這間工作室中來得實在。用藝術詮釋幸福的真諦，用陶土珍藏愛情的印記，兩人的設計思路在工作室里不斷碰撞、匯聚，藝術性與實用性完美結合，作品《海洋之星》、《幸福的青蛙媽媽》、《中國情》、《中國意象茶具》等榮獲多個比賽獎項。
　　陶瓷所要研究的方向很廣，也正是如此，張玲芝在創(chuàng)作過程中遇到了“瓶頸”，雖一直努力著，但卻總找不到支撐點。恰逢研究生畢業(yè)時看到天福茶學院“陶瓷與茶具藝術”專業(yè)招聘專職教師，張玲芝動心了。她認為陶瓷與茶具藝術和自身專業(yè)相關，加之家里有種過茶，導師也常請喝茶，且導師研究生活陶藝，也指導自己做過不少茶具，茶算起來也并非陌生之物。因此，來茶學院可說是天賜良機———所學有所用，又能在茶中獲得新知，說不定在茶學院就能突破“瓶頸”。于是，她毅然放棄企業(yè)開出的豐厚酬薪及工作室，只身遠赴漳浦，只為圓那一個夢想。當問及王興虎是否因愛的足跡而追尋到此時，這位露著小虎牙，略帶羞澀笑容的山東漢子靦腆道，我還未畢業(yè)的時候，玲芝就來了。之后我們交流時，她就經(jīng)常給我講茶文化、茶具方面的事情，這些，都是她來茶學院一年中所學到的。漸漸地，在她的熏陶下我也喜歡上了茶文化、喜歡上茶學院。從當初的不識茶到開始喝茶，再到現(xiàn)的品茶，不知不覺中，現(xiàn)在，我已經(jīng)深深喜歡上了茶。在這個成長過程中，我做的陶瓷也慢慢地融入了茶的味道，如同蔡主任所說：要讓茶具更有茶味，就得多泡茶。能在這樣一個“茶”的環(huán)境中做陶瓷藝術，我感覺很幸運。
　　采訪接近尾聲，兩位老師邀請我去教師工作室，給我看他們正在創(chuàng)作的新作品。進入工作室，映入眼簾的是坯架上造型各異的坯體，正靜靜等候著烈火相擁、期待生命華彩的綻放。工作室中央，一件一米左右的大作品著實令人震撼，經(jīng)介紹，這是他們的一件新作。
　　接著我又跟隨他們來到展廳，看著琳瑯滿目的陶瓷作品，我深深地被這土與火的藝術所打動，更被兩人的敬業(yè)奉獻精神所感動。這個暑假，為了學校評估、專業(yè)建設，兩個人都沒有回家，原計劃暑假回家領證結婚的事情，也一再被耽擱?！半m然遺憾，但至少現(xiàn)在兩個人工作和生活都在一起了，就很幸福。”張老師笑言。
　　夜已深，四樓的辦公室依然亮著燈，兩人仍在忙碌著。在水與泥的交融里，在火與土的相戀中，在兩雙巧手的靈動下，泥巴被賦予了靈性，幻化成神奇的生命，一切，皆源于茶的吸引。付出必有收獲，因茶而來，你們?yōu)椴杼諏I(yè)奉獻青春；以茶為媒，我們?yōu)槟銈兊膼矍楹炔首８＃?