王劍，中文系語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2006級(jí)學(xué)生，現(xiàn)被中國(guó)航空技術(shù)進(jìn)出口北京公司人力資源部錄用。
　　有一句話叫“能不能得到，就在你的一念之間！”，從前的我對(duì)此常常不以為然，但是近三個(gè)月的求職經(jīng)歷卻讓我深有感悟。希望大家務(wù)必珍惜和利用寶貴的大學(xué)時(shí)光，培養(yǎng)和提高自身的能力，在求職路上端正態(tài)度、主動(dòng)出擊，爭(zhēng)取和把握每一次機(jī)會(huì)，莫讓青春后悔。
　　多多實(shí)踐，提高三種能力中青院的社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，參加社團(tuán)活動(dòng)是提高和完善自身素質(zhì)的重要渠道，這一點(diǎn)是被用人單位所充分認(rèn)可的。在這里，我想跟大家分享的經(jīng)驗(yàn)是：提高三項(xiàng)能力——文字表達(dá)能力、溝通交流能力、組織協(xié)調(diào)能力對(duì)將來的求職非常有幫助。這三項(xiàng)能力的提高不是一蹴而就的，而是在人生道路上，尤其是大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作、生活中鍛煉和培養(yǎng)起來的。而具備這三項(xiàng)能力也是我們?cè)谇舐殨r(shí)被用人單位所提及最多的要求，其重要性可見一斑。
　　文字表達(dá)能力和溝通交流能力就是我們通常所說的“筆桿子”和“嘴皮子”。提及此，很多人容易聯(lián)想到長(zhǎng)篇大論或滔滔不絕，但實(shí)際上它們又非僅限于此?！肮P桿子”放到企業(yè)中進(jìn)行定義，則更多地指清楚地說明問題、簡(jiǎn)練地概括事件、高效地傳達(dá)信息?？梢哉f，過硬的“筆桿子”還需要具備清晰的邏輯思維、凝練而豐富的詞匯，并能夠準(zhǔn)確表達(dá)授意人的意思。我曾有過這樣的經(jīng)歷，即在學(xué)校的一些社團(tuán)組織擔(dān)任負(fù)責(zé)人時(shí)，有的時(shí)候需要為社團(tuán)的同學(xué)分派文字性的工作，卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)并不能很好地完成任務(wù)，他們要么是在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)容易引起歧義，要么是有錯(cuò)別字，要么是格式上的不規(guī)范引發(fā)不必要的誤會(huì)。這樣一來，不僅大大浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還影響信息傳達(dá)的通暢，辦事的效率也會(huì)降低。
　　練出“嘴皮子”也同樣重要。回想當(dāng)初，我在與人溝通時(shí)比較傾向于使用 “好像”、“不確定”、“不清楚”等詞。我的本意是想規(guī)避出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)，但實(shí)際上卻為他人的理解造成障礙。如果我們能在動(dòng)“嘴皮子”前“確認(rèn)”、“再確認(rèn)”，那么在與他人溝通時(shí)就方便多了。
　　組織協(xié)調(diào)能力的提高是大家在社團(tuán)活動(dòng)的鍛煉中受益最廣的能力之一。作為社團(tuán)活動(dòng)的主辦和承辦者，我們要對(duì)活動(dòng)從組織策劃、資源分配到人員管理等等方面全盤考慮，并注意著眼于細(xì)節(jié)。這些能力對(duì)于從事企業(yè)的工作非常有用，這是因?yàn)槠髽I(yè)是由不同部門、不同崗位組成的機(jī)構(gòu)，作為這個(gè)機(jī)構(gòu)的一分子，我們工作中會(huì)涉及到與同事分工、合作等問題，這時(shí)，良好的組織協(xié)調(diào)能力讓你在面對(duì)工作時(shí)更有自信和把握，能靈活地處理工作中遇到的各種問題，使工作得心應(yīng)手。
　　謙虛求教，勝過自以為是當(dāng)你抱著無所謂的態(tài)度對(duì)待事情時(shí)，事情也會(huì)用無所謂的結(jié)果來回報(bào)你。
　　我很后悔當(dāng)時(shí)沒有參加學(xué)校就業(yè)中心舉辦的第一期關(guān)于簡(jiǎn)歷寫作及投遞技巧的講座，簡(jiǎn)歷就此成為我求職路上的一塊短板，導(dǎo)致我在等待應(yīng)聘通知時(shí)產(chǎn)生焦慮和失望的情緒，最后不得不花很多功夫來彌補(bǔ)。我并不是危言聳聽，那種感覺痛苦不堪、得不償失??！
　　聽一場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)講座的時(shí)間遠(yuǎn)比自己在網(wǎng)上看面試經(jīng)驗(yàn)和筆試經(jīng)驗(yàn)花的時(shí)間少，但直接獲取的信息和可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)卻是非常多的，可以幫助你少走彎路，并且會(huì)由此而獲得與就業(yè)指導(dǎo)老師結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì)。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，不僅可以為我們答疑解惑，而且可以對(duì)行業(yè)、職位進(jìn)行一針見血的判斷和點(diǎn)評(píng)。這些老師可是我們不可多得的現(xiàn)成資源，要一張名片、一個(gè)E-mail地址或者一個(gè)電話號(hào)碼，這些應(yīng)該不難吧？與他們保持聯(lián)系，并就自己在求職中遇到的問題與他們進(jìn)行溝通交流，都會(huì)獲得他們非常中肯的意見和建議。
　　所以，我建議師弟師妹們要堅(jiān)持參加每一期就業(yè)講座和輔導(dǎo)，不管主辦方是誰(shuí)，不管授課老師來自哪個(gè)公司、曾經(jīng)有什么經(jīng)歷，只要你有時(shí)間，只要你能擠出時(shí)間，一定要參加，而且要用心去傾聽、思考、實(shí)踐，也許他的一條建議或觀點(diǎn)就是你求職成功的關(guān)鍵。
　　積極主動(dòng)，爭(zhēng)取更多資源求職真的是一個(gè)實(shí)力加運(yùn)氣的奮斗過程。前者是你多年來積累的結(jié)果，而后者，經(jīng)過求職經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證，是要在你自己積極主動(dòng)創(chuàng)造條件的前提下才會(huì)降臨，正如那句話所言，機(jī)會(huì)總是偏愛有準(zhǔn)備的人。
　　從主觀上講，如何才能創(chuàng)造贏得機(jī)會(huì)的條件呢？我覺得有以下幾點(diǎn)：
　　拓展求職渠道。求職的消息來源主要有：51job、智聯(lián)招聘、應(yīng)屆生等求職網(wǎng)站發(fā)布的崗位信息；北京招聘會(huì)（http://www.bjzph.com）等網(wǎng)站發(fā)布的招聘會(huì)信息；各大名校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站發(fā)布的崗位、宣講會(huì)信息。這是求職者需要掌握的獲取信息的基本渠道。
　　收集和記錄求職信息。自己的電腦里要有“求職”文件夾，還要建立有一定標(biāo)識(shí)的、符合自己需求的Excel表格及Word文檔，把各種求職信息都粘貼到里面，并不斷整理、跟進(jìn)，方便自己查閱，不錯(cuò)過任何一個(gè)招聘信息。
　　根據(jù)情況隨時(shí)更新簡(jiǎn)歷。更新簡(jiǎn)歷要注意以下幾個(gè)方面：
　　一是檢查是否有語(yǔ)病、錯(cuò)別字。這個(gè)很要命，如果在簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)語(yǔ)病或錯(cuò)別字，就會(huì)給用人方以粗心大意的第一印象，而且會(huì)認(rèn)為你文字水平有問題；二是檢查排版是否整齊、美觀，別忽視字體大小、粗細(xì)、空格、表格等基本細(xì)節(jié)的規(guī)范調(diào)整，一個(gè)串行或者沒有對(duì)齊都有可能造成你與應(yīng)聘崗位失之交臂；三是針對(duì)不同崗位的工作需求制作不同的簡(jiǎn)歷。要挑重點(diǎn)，不要眉毛胡子一把抓，有時(shí)候面面俱到的簡(jiǎn)歷反而不能更好地突出自己的求職優(yōu)勢(shì)。所以要懂得放棄，大膽地刪掉一些與崗位無關(guān)的信息。
　　四是多準(zhǔn)備幾種格式的簡(jiǎn)歷?？纯词欠裼衐oc、pdf等多種格式的中英文簡(jiǎn)歷，并注意檢查簡(jiǎn)歷粘貼到郵件文本時(shí)是否會(huì)串行、亂碼等等情況出現(xiàn)。
　　需要強(qiáng)調(diào)的是，制作簡(jiǎn)歷時(shí)需要站在用人單位的角度多想想、多看看，要讓他們一目了然。因此,建議大家最好將做好的簡(jiǎn)歷先給周圍人看，尤其是給就業(yè)指導(dǎo)老師看，他們會(huì)幫助你更好地完善你的簡(jiǎn)歷。
　　多參加各種招聘會(huì)、宣講會(huì)。運(yùn)用提問——交流——留下簡(jiǎn)歷的策略，爭(zhēng)取面試者能在第一時(shí)間了解你，并獲得先于其他求職者而展示自己的機(jī)會(huì)。下面對(duì)這個(gè)策略也略微提及一下：
　　提問——在招聘會(huì)、宣講會(huì)的尾聲，一般會(huì)設(shè)置提問環(huán)節(jié)，大家可以通過提問來加深用人單位負(fù)責(zé)人對(duì)自己的印象。需要注意的是，大家所提出的問題要經(jīng)過深思熟慮，要有水平，要通過所提的問題來體現(xiàn)自己的良好素質(zhì)。
　　交流——活動(dòng)結(jié)束后，不要急著離開，爭(zhēng)取能和招聘負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，獲取更多信息。要知道，這個(gè)人也許就是你將來面試的主考官，甚至與你工作的同事。
　　留下簡(jiǎn)歷——將自己準(zhǔn)備好的簡(jiǎn)歷誠(chéng)懇地遞給招聘負(fù)責(zé)人，并表達(dá)自己能夠勝任這份工作的信心和想要進(jìn)入用人單位的意愿。
　　良好心態(tài)，助你一臂之力一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)求職的作用是事半功倍的。在求職過程中，最好避免以下想法的產(chǎn)生，下面是我和身邊同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)之談：
　　誤區(qū)一：“我在學(xué)校表現(xiàn)挺好，去找工作估計(jì)也很順利”。三個(gè)月的求職經(jīng)歷使我對(duì)求職者和職位的關(guān)系有這樣的總結(jié)：沒有最優(yōu)秀的求職者，只有最符合這個(gè)崗位要求的求職者。求職伊始，大家是站在同一起跑線上的，但是為何有人很快找到了工作，有人還在四處奔波？原因就在于對(duì)自己和求職崗位的匹配程度沒有透徹的分析。要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇最適合自己的崗位，才有可能在求職的道路上走得更順暢。
　　誤區(qū)二：“沒有必要，做到這樣就行了”。這實(shí)際上就是懶惰的表現(xiàn)。懶惰是成功的大敵。舉個(gè)例子，同學(xué)提出你的簡(jiǎn)歷中有些小問題，如果抱著“我可以做得更好”的想法，采納他的意見，可能會(huì)有意外收獲。做其他事情也同樣。
　　誤區(qū)三：“我估計(jì)這件事不行，還是算了吧”。因?yàn)檫@個(gè)想法，我們也許會(huì)喪失難得的機(jī)會(huì)。畏首畏尾、死要面子的心理是自身發(fā)展和成功的絆腳石，我們也會(huì)在這種無法自拔的思想沉淪當(dāng)中痛苦不堪。倘若我們抱著“這事兒我得試試看”的態(tài)度，努力為自己打開另一扇窗戶，就可能看到一個(gè)不一樣的世界。
　　郭冬臨在虎年春晚小品 《一句話的事兒》中有段經(jīng)典的“一句話”臺(tái)詞，我修改了一下用來總結(jié)我的求職故事：一個(gè)想法能成事兒，一個(gè)想法能壞事兒，一個(gè)想法能改變我們的一生。