深入學(xué)習(xí)習(xí)近平講話精神 共謀學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)——校黨委理論學(xué)習(xí)中心組組織專題學(xué)習(xí)
本報(bào)訊 為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央政治局常委、書記處書記、國(guó)家副主席習(xí)近平在廣西民族大學(xué)考察時(shí)的重要講話精神,進(jìn)一步加快推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)步伐,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校“十二五”改革發(fā)展藍(lán)圖,6月4日下午,學(xué)校黨委理論中心組在育才校區(qū)校辦三樓會(huì)議室舉行了專題學(xué)習(xí)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)王枬、梁宏、王源平、唐仁郭、劉健斌、鐘瑞添、白曉軍,校黨委委員覃衛(wèi)國(guó)、孫建元、梁福沛,校辦、組織部、宣傳部、研究生工作部、校工會(huì)等單位的負(fù)責(zé)同志參加了學(xué)習(xí)。會(huì)議由校黨委書記王枬主持。
王枬書記說,習(xí)近平副主席在廣西民大的講話著重強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)內(nèi)容:一是為誰(shuí)辦學(xué)的問題,就是要求各高校要切實(shí)肩負(fù)起崇高的使命和歷史責(zé)任,始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,立志報(bào)國(guó),答謝黨恩;二是如何辦學(xué)的問題,就是要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),引導(dǎo)廣大學(xué)生在深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系上狠下功夫,在提高綜合素質(zhì)上狠下功夫,在提高實(shí)踐本領(lǐng)上狠下功夫,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
王枬書記還結(jié)合習(xí)近平副主席在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話精神,勉勵(lì)全體領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書、善讀書,努力克服追求享樂、玩物喪志,不好讀書;熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù),不勤讀書;淺嘗輒止、不求甚解,不善讀書;學(xué)而不思、知行不一,學(xué)用脫節(jié)等陋習(xí),充分利用“干部在線學(xué)習(xí)中心”平臺(tái),在日常繁忙的工作中擠出時(shí)間學(xué)習(xí),不斷提升自身的文化素養(yǎng)和理論水平。會(huì)上,王枬書記還對(duì)國(guó)務(wù)院新近出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020年)(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)進(jìn)行了系統(tǒng)解讀。
梁宏校長(zhǎng)結(jié)合《綱要》暢談了學(xué)習(xí)習(xí)近平副主席講話精神的體會(huì)。他指出,習(xí)近平副主席在廣西民大發(fā)表的熱情洋溢的講話,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我區(qū)教育事業(yè)的高度重視,意義深遠(yuǎn),催人奮進(jìn)。當(dāng)前,《綱要》業(yè)已正式出臺(tái),作為廣西省屬重點(diǎn)師范大學(xué),我校應(yīng)當(dāng)客觀分析所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),巧借東風(fēng),乘勢(shì)而上。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要心存憂患意識(shí),胸有奮發(fā)之志,不斷提升自身的理論素養(yǎng)和能力水平,以主人翁的姿態(tài)積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策。
會(huì)上,校黨委副書記王源平、唐仁郭,副校長(zhǎng)劉健斌、鐘瑞添、白曉軍,校黨委委員、文學(xué)院院長(zhǎng)孫建元等領(lǐng)導(dǎo)分別結(jié)合各自實(shí)際工作暢談了學(xué)習(xí)習(xí)近平副主席講話的體會(huì),并就如何以《綱要》正式出臺(tái)為契機(jī),科學(xué)合理制定我?!笆濉币?guī)劃提出了建設(shè)性意見。
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