雙惟講壇是一個(gè)以踐行我?！拔W(xué) 惟人 求強(qiáng) 求精”校訓(xùn)，倡導(dǎo)“雙惟”育人理念，弘揚(yáng)大醫(yī)精誠精神為宗旨的綜合性講壇，是我校打造的又一高端校園文化品牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，講壇已經(jīng)在學(xué)生和教師中有了廣泛的影響力和號(hào)召力，濃厚了校園文化氛圍，啟迪師生智慧思考，服務(wù)師生成長成才。
　　我作為學(xué)校一名普通的大學(xué)生，雙惟講壇的每一期講座我都會(huì)參加，從這一期期生動(dòng)、發(fā)人深思的講座中，從這些專家學(xué)者和知名人士的經(jīng)歷中汲取了很多書本上無法習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
　　曾經(jīng)有一句經(jīng)典臺(tái)詞說21世紀(jì)最寶貴的是人才，而我作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我更認(rèn)為，21世紀(jì)最寶貴的其實(shí)是全面發(fā)展的人才。在就業(yè)壓力如此之大的職場(chǎng)，沒有過硬的專業(yè)素養(yǎng)是不行的，而在當(dāng)前競爭如此激烈的社會(huì)，沒有全面的知識(shí)以及良好的心理素質(zhì)更是不行的。雙惟講壇則給了全校師生這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，每期一位講師，內(nèi)容廣泛，天文地理、政史哲思無所不包。每位講師都有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，形式活躍，他們用自己濃縮卻深有含義的話語點(diǎn)撥著在座的師生，用自己多年豐富的閱歷和經(jīng)歷，給我校師生講了一堂別開生面的人生課。
　　不但如此，每期講壇都會(huì)有觀眾與講師的互動(dòng)環(huán)節(jié)，這也是每次我聽講壇最最期待的環(huán)節(jié)。講師們睿智卻又不失風(fēng)趣的回答，總是引起了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
　　我很感謝學(xué)校給了我們這么好一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能和仰慕已久的大師面對(duì)面交流。我相信很多學(xué)生朋友們也我一樣，對(duì)自己的專業(yè)和未來有著一種迷茫的心情，不了解自己是否合適，也不知道未來的道路究竟會(huì)如何，但是，在第二期雙惟講壇的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，在聽了尹繼東教授的點(diǎn)撥之后，我有了一種豁然開朗的感覺，我更堅(jiān)定地相信自己了，也下定決心更執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。像這樣和我有類似感覺的同學(xué)還有很多，從第一期雙惟講壇到現(xiàn)在，我們的思想和觀念都有了許多潛移默化的改變。從我校劉紅寧書記所講的“惟學(xué)惟人，贏在終點(diǎn)”到國家食品藥品監(jiān)督管理局副局長、我校優(yōu)秀校友吳湞所闡述的“創(chuàng)新———我國醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)的科學(xué)發(fā)展之路”，每一期的雙惟講壇總是能帶給我許多新鮮的知識(shí)和理念，而我的思想也從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中豐腴成熟。
　　在這新學(xué)期伊始，我們迎來了2010屆的新生，而雙惟講壇也開始了他新的旅程。伴著雙惟講壇一場(chǎng)場(chǎng)的講座，我的大一匆匆但卻充實(shí)地落幕了，我希望在這屆新生中也會(huì)有更多和我一樣關(guān)注雙惟講壇的同學(xué)，也愿他們能從中獲得更多更廣泛的知識(shí)。
　　“盛世興學(xué)啟智慧，雙惟育人造棟梁”，最后我也希望雙惟講壇能繼續(xù)秉承“惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精”的理念，更好更持久地開辦下去，為學(xué)校營造一個(gè)更濃郁的文化氛圍，造福眾多的江中學(xué)子！（09中西醫(yī)臨床 呂婕）