談到榮獲“北京市師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，已來從教20年的英語學(xué)院分黨委書記張翠萍教授淡然一笑，她說：“我沒做什么感動(dòng)天地的大事，只是出于一名教師的責(zé)任感，用心完成教書育人的本職工作。”張翠萍認(rèn)為，“教書，不僅僅是在奉獻(xiàn)，在燃燒，更是自己一個(gè)不斷汲取、更新、升華的過程。”
　　張翠萍在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精。由于商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，迫切需要既懂英語，又懂經(jīng)管專業(yè)的老師。在擁有英語碩士學(xué)位的基礎(chǔ)上，經(jīng)過刻苦努力，她于2002年和2007年又分別拿到了澳大利亞科廷科技大學(xué)的商學(xué)碩士和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，10多年來，（商務(wù)）英語專業(yè)本科和研究生的核心課程“經(jīng)濟(jì)學(xué)（英）”都是由她擔(dān)當(dāng)。她認(rèn)為，作為一名人民教師，要不計(jì)名利，不斷挑戰(zhàn)自己，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有不斷更新知識(shí)，完善自己，提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生?！澳阋o學(xué)生一滴水，自己先要有一碗水，甚或一盆水。”
　　教學(xué)方法上，張翠萍致力于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思維和實(shí)踐能力。她教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活，課堂氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛。無論是英語課堂還是經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂，她會(huì)利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信、責(zé)任感、中國國情、歷史文化、愛國主義、合作精神等方面的教育。張翠萍本學(xué)期開設(shè)的新課程“商科經(jīng)典名著選讀”，第一課就選自亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》。她認(rèn)為，閱讀經(jīng)典，走進(jìn)“大家”有利于培養(yǎng)同學(xué)的認(rèn)知能力和批判性思維。
　　談到“育人”二字，張翠萍說：“教育學(xué)生，首先要了解學(xué)生，要循循善誘，誨人不倦，建立平等、民主、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。”學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)業(yè)、心理、生活、就業(yè)等方面問題，她都主動(dòng)了解情況，幫助他們分析原因并積極尋找解決途徑。2003年“非典”期間，她始終堅(jiān)持在一線，安撫被隔離學(xué)生的不安情緒，因長時(shí)間與學(xué)生通話，她嗓音沙??；學(xué)生發(fā)燒住院，她冒著危險(xiǎn)送去學(xué)生喜愛的書籍。(下轉(zhuǎn)第2版)
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　　(上接第1版)一名她曾經(jīng)教過的學(xué)生，因沉迷游戲休學(xué)，復(fù)課后情緒很不穩(wěn)定，甚至冒出輕生念頭。張翠萍得知此事后，立即找到該同學(xué)，先穩(wěn)定其情緒，并努力做好各方面預(yù)防工作。她還主動(dòng)提出每周五下班后給該同學(xué)輔導(dǎo)功課，從思想上開導(dǎo)他，啟發(fā)他。在她不懈的努力下，該生心態(tài)逐漸好轉(zhuǎn)，避免了悲劇的發(fā)生。事后，該生父親給校領(lǐng)導(dǎo)信中說：“不管孩子將來如何，我們一家從心底里感激張老師！”最近，張翠萍收到一名現(xiàn)在北京朝陽區(qū)做村官同學(xué)的電話，該學(xué)生受周圍同學(xué)、朋友的影響，開始懷疑自己的選擇，感到困惑。張翠萍告訴她：不要人云亦云，要尊重自己的選擇，能腳踏實(shí)地把身邊小事做好，將來才能成大事；能有一段在基層工作的經(jīng)歷，你已經(jīng)比別人多了一分優(yōu)勢！該同學(xué)深受啟發(fā)，表示一定要在基層干出個(gè)樣來，無愧自己的選擇。除此之外，每年為出國留學(xué)的學(xué)生寫推薦信、介紹國外經(jīng)歷也是張翠萍的工作之一。不管是心理、學(xué)業(yè)、就業(yè)或留學(xué)考研等，張翠萍總能給學(xué)生悉心指導(dǎo)。盡管工作很忙，她仍覺得做一名教師非常光榮幸福，學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步、一次探望、一聲問候都讓她高興不已。
　　20年來，張翠萍始終勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，教書育人，在教學(xué)、科研等方面獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：2000和2004年分別獲得學(xué)?！啊嗨囆滦恪褍?yōu)秀教師獎(jiǎng)”和“十佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，2003年獲“抗擊非典先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)”，2002年和2003年獲學(xué)?！敖?lián)興業(yè)獎(jiǎng)教金”，與人合編的教育部“十五”規(guī)劃教材《國際經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論（英）》于2002年獲商務(wù)英語研究會(huì)推薦教材一等獎(jiǎng)、2003年學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，主要參與的《復(fù)合型商務(wù)英語人才培養(yǎng)與專業(yè)建設(shè)》項(xiàng)目2008年獲得學(xué)校優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、北京市（高等）教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。目前，張翠萍同志是北京市（商務(wù)英語）優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)商務(wù)知識(shí)教學(xué)名師之一。
　　“但行好事，莫問前程?！睆埓淦及堰@八個(gè)字當(dāng)作座右銘。淡泊名利、自尊自律，在平凡的教育崗位上，也能做出不平凡的業(yè)績！她心中最美好的希冀是以良好的師德，撐起一片教育的藍(lán)天！