9月26、27日，全國教育考試系統(tǒng)第五屆乒乓球、第三屆羽毛球比賽在我校舉行。記者走進(jìn)光前體育館、誠毅學(xué)院體育館，感受“團(tuán)結(jié)、友誼、和諧、發(fā)展”的精彩賽事。
　　相聚集美倍感校園溫馨“我很高興參加這次教育考試系統(tǒng)組織的乒乓球比賽盛會，讓我們能在這種愉悅寬松的環(huán)境更好地交流，增加彼此的了解?！眮碜陨虾Ｕ镜狞S老師激動地說。
　　此次比賽吸引了全國28個省、自治區(qū)、直轄市的教育考試機(jī)構(gòu)以及教育部學(xué)生司、教育部考試中心共32支代表隊(duì)報名參加本次比賽，參賽運(yùn)動員多達(dá)300余人，其規(guī)模創(chuàng)歷史之最。為了做好比賽的接待和服務(wù)工作，集美大學(xué)成人教育學(xué)院的工作人員在各個細(xì)微環(huán)節(jié)都作了細(xì)心安排?！凹笮@很大很漂亮，集大人也很熱情，在這里比賽，第一感覺就是溫馨?！币晃焕蠋熡芍缘刭潎@道，來自全國各地的教育考試系統(tǒng)的代表隊(duì)們相聚集美學(xué)村，在美麗的校園中，通過比賽增進(jìn)友誼，促進(jìn)交流。
　　精彩比賽盡顯選手風(fēng)采要說比賽的精彩，絕不亞于專業(yè)級別比賽，9月27日下午的那場羽毛球男子雙打決賽，吸引了全場目光———廣東考試院與遼寧高考辦的羽毛球團(tuán)體賽的決賽。首贏一局的遼寧隊(duì)顯然底氣更足，啦啦隊(duì)的叫喊聲也更加鏗鏘有力。第二局一開局遼寧隊(duì)就先連贏三分，廣東隊(duì)這時也加緊了防守。隨著遼寧隊(duì)發(fā)球的連連失誤加上廣東隊(duì)多次快攻得分，在第二局扳回一局。
　　比賽進(jìn)入了最關(guān)鍵的決勝局。第三局一開始，比賽雙方就表現(xiàn)出高度的謹(jǐn)慎，比分咬得很緊。啦啦隊(duì)也在不停地吶喊助威，左邊揮著雙手喊著：“廣東加油！”，右邊握緊了拳頭，打著節(jié)奏喊著：“遼寧必勝！”，大家內(nèi)心的興奮和忐忑已躍然于臉上。打到中間分?jǐn)?shù)時，廣東隊(duì)連續(xù)兩個發(fā)球踩線，給了遼寧隊(duì)一個拉開分?jǐn)?shù)的機(jī)會。賽場上，廣東隊(duì)的兩名男隊(duì)員互相握手鼓勁，用堅(jiān)定的眼神告訴對方要穩(wěn)住，臺下的啦啦隊(duì)也安慰著：“沒事沒事，還有機(jī)會！”比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，遼寧隊(duì)的啦啦隊(duì)對著運(yùn)動員喊著：“再打最后兩個回合就結(jié)束比賽，加油！”這時的廣東隊(duì)稍顯平靜，標(biāo)致地擺好接球的準(zhǔn)備動作，手緊緊地握著球拍，似乎在醞釀著不可預(yù)期的能量。遼寧隊(duì)打球出界！廣東隊(duì)快攻得分！整個廣東隊(duì)驟然沸騰了，頓時也很有興致、很有底氣、很有希望地加油著。遼寧隊(duì)的隊(duì)員在球場上小跑了兩圈，顯然對自己的這兩個回合不太滿意。比分打到了19:19，接著20：20，21:21，22:22，此時此刻，雙方運(yùn)動員不斷地互相打氣，每贏一分就擊掌慶祝，不光他們，就連我也開始緊張起來。當(dāng)比分打到24:23時，廣東隊(duì)的運(yùn)動員碾了碾腳，一個輕挑，一個快攻，不給對方喘氣的機(jī)會，接著加快速度打球，兩名男隊(duì)員分工明確、配合默契，廣東隊(duì)的一個大角度快攻讓遼寧隊(duì)措手不及，球落到了遼寧隊(duì)球場的界內(nèi)，最終廣東隊(duì)以25:23險勝。廣東隊(duì)在失掉首局的情況下，及時調(diào)整心態(tài)，加強(qiáng)防守和進(jìn)攻，最后連贏兩局，艱難贏得比賽。
　　重在參與互道友誼第一賽場上，選手們個個拼勁十足，奮力隨球跑動尋找機(jī)會予以致命一擊，球拍擊打羽毛球的清脆聲不絕于耳。場下，觀眾們?nèi)褙炞⒌囟⒅悎錾系拿恳粋€精彩得分，歡呼聲、叫好聲此起彼伏。
　　來自河南鄭州的女選手郭萍吸引了人們的眼球，她在等待對手發(fā)球時，屏息凝視，全然不顧汗水順著臉頰一滴滴流下。賽后，我們得知，郭老師的強(qiáng)項(xiàng)是乒乓球，在上屆在浙江杭州舉行的比賽中，也代表河南隊(duì)在乒乓球比賽中取得了好成績，這次因?yàn)橛鹈蜿?duì)的人員問題臨危授命，代替另一位選手參加這次羽毛球比賽。郭老師說，她們團(tuán)隊(duì)的口號就是：頑強(qiáng)拼搏，重在參與。
　　在賽場上，也有年過半百的老教師，但他不失年輕人的激情與活力，他是四川代表隊(duì)的武萬平。賽場上，他在盡情揮灑汗水，揮舞著臂膀一拍一拍專注而靈活。得知他取得最后勝利，場邊的我們有些驚訝，畢竟他的對手是一名年輕善戰(zhàn)的小伙子。武老師面帶笑容謙虛地說，“也許是我的經(jīng)驗(yàn)比較豐富吧。友誼第一，比賽第二?！?br>　　當(dāng)兩天的比賽圓滿結(jié)束時，作為觀戰(zhàn)的記者，我們體會到，比賽只是個橋梁，教育系統(tǒng)內(nèi)部的溝通交流才是目的，本著友誼第一，比賽第二的心態(tài)來參加此次比賽他們收獲滿滿。
　?。ㄐ髮W(xué)生記者誠毅學(xué)院學(xué)院記者）