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用大視野謀大發(fā)展


  今年7月,黨中央召開新世紀第一次全國教育工作會議,會同先后出臺的《科技規(guī)劃綱要》、《人才規(guī)劃綱要》和《教育規(guī)劃綱要》,構(gòu)成了影響我國教育和科技事業(yè)發(fā)展的政策密集區(qū)。這次教育大會和“三大規(guī)劃”一道,成為新世紀新階段我國深入實施科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的新的重要部署。
  教育大發(fā)展的良好政策環(huán)境,意味著我們實現(xiàn)“高水平教學研究型大學”的奮斗目標迎來了新的機遇,同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。在這樣一個關鍵時期,我們勢必站在國家和我省經(jīng)濟、社會發(fā)展的高度,用大視野謀大發(fā)展,切實做好學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃工作,整體謀劃學校發(fā)展戰(zhàn)略,超前部署,為下一步發(fā)展指明前進方向。
  一要將“三大規(guī)劃”精神和我校實際緊密結(jié)合。進一步充分認識召開全國教育工作會議的重大戰(zhàn)略意義,深入領會和準確把握中央精神實質(zhì),進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識。著重學習貫徹胡錦濤總書記、溫家寶總理重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學理念。學習貫徹“必須優(yōu)先發(fā)展教育,必須堅持育人為本,必須堅持改革創(chuàng)新,必須促進教育公平,必須提高教育質(zhì)量”的發(fā)展要求;學習貫徹“基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列”的戰(zhàn)略目標;學習貫徹“堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題;學習貫徹《教育規(guī)劃綱要》關于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務和政策舉措,進一步增強做好教育工作、促進學校又好又快發(fā)展的責任感、緊迫感和自覺性。真正將全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》要求轉(zhuǎn)化為推進學校教育教學改革創(chuàng)新的思想共識,轉(zhuǎn)化為做好頂層設計、謀篇布局的精神動力,轉(zhuǎn)化為全面提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量的實際舉措,轉(zhuǎn)化為教職工教書育人、管理育人、服務育人的行為準則,轉(zhuǎn)化為廣大學子勤奮學習、全面發(fā)展、奮發(fā)成才的實際行動。
  二要將全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展和我校深化教育改革要求緊密結(jié)合。要在深入總結(jié)學?!笆晃濉焙偷诹吸h代會以來發(fā)展經(jīng)驗的基礎上,進一步完善中國特色現(xiàn)代大學制度,堅持依法治校、民主管理,建立健全與高水平教學研究型大學相適應的體制機制,不斷提高管理水平。要深化校院兩級管理體制改革,重點理順學校與學院的責權(quán)利關系,進一步下放管理權(quán)力、下移管理重心,充分調(diào)動學院的積極性和創(chuàng)造性,使學院真正成為主動作為、充滿活力的辦學實體。進一步創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實施學科平臺的整合和優(yōu)化,推進人事管理體制機制,健全管理服務與資源保障體系,著力建設科學的、與時俱進的、符合當今時代特點和高等教育發(fā)展規(guī)律的制度體系和制度文化,為推動學校事業(yè)科學發(fā)展提供有效的制度保障。
  三要將努力辦好人民滿意的高等教育和我校發(fā)展的實際需要緊密結(jié)合。制定規(guī)劃要以人為本,積極回應社會各界,學生、廣大教職工的利益訴求。要深入了解學校各部門以及全體師生員工的發(fā)展要求,積極依靠全校教職工的集體智慧,調(diào)動廣大師生員工參與規(guī)劃編制工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揚民主,集思廣益,增強規(guī)劃工作透明度和公眾參與度,把規(guī)劃編制過程變成動員全校師生員工廣泛參與、統(tǒng)一思想的過程,變成反映民意、凝聚民智、激發(fā)民力的過程,使學校“十二五”規(guī)劃能充分體現(xiàn)出廣大師生員工的意愿。
  以上三個結(jié)合,事關我?!笆逡?guī)劃”,事關我校未來,它是要集全校之智慧、聚全校之力量才能完成的,全校師生務必以主人公態(tài)度審而視之。