">
電子報(bào)
電子報(bào)

培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才——比較哲學(xué)國(guó)際班十年發(fā)展回眸

    2009年對(duì)于哲學(xué)學(xué)院比較哲學(xué)國(guó)際班而言,是碩果累累的一年。3月初,2005級(jí)葉茹喜獲康奈爾大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金,2004級(jí)李鵬飛收到紐約市立大學(xué)研究生中心環(huán)境心理學(xué)博士專業(yè)的錄取和獎(jiǎng)學(xué)金通知,2005級(jí)滕璐和金全被美國(guó)“科學(xué)、哲學(xué)、信仰”項(xiàng)目錄取,赴美國(guó)進(jìn)修一年。日前,哲學(xué)學(xué)院又傳喜訊,受多所國(guó)際名校青睞的滕璐,獲得了美國(guó)常春藤聯(lián)盟高校成員之一的康奈爾大學(xué)哲學(xué)系5年全額獎(jiǎng)學(xué)金,總額超過(guò)28萬(wàn)美元。
    “又一次獲此殊榮,讓我倍感興奮和鼓舞?!彪凑f(shuō),“從大一我就有出國(guó)的打算,希望有機(jī)會(huì)進(jìn)入頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu),在哲學(xué)方面有所建樹?,F(xiàn)在我不僅看到了光明,而且感覺(jué)自己離目標(biāo)越來(lái)越近了?!?BR>    “除了這幾名優(yōu)秀學(xué)生外,近幾年比較哲學(xué)國(guó)際班到國(guó)外攻讀碩士、博士學(xué)位和進(jìn)修的學(xué)生達(dá)18人次?!闭軐W(xué)學(xué)院比較哲學(xué)研究中心郝長(zhǎng)墀教授說(shuō)。
    比較哲學(xué)國(guó)際班成立于2001年初,該班參考?xì)W美大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合中國(guó)實(shí)際,采用與西方接軌的教學(xué)模式,在國(guó)內(nèi)尚屬首例。“它是我校貫徹落實(shí)‘三創(chuàng)’教育理念創(chuàng)辦的跨學(xué)科試驗(yàn)班,目的是培養(yǎng)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的一流人才。”郝長(zhǎng)墀介紹。
    “這種教學(xué)理念和人才培養(yǎng)模式為我們培養(yǎng)了一批能跨越語(yǔ)言和文化界限、以較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)直接與西方哲學(xué)界對(duì)話的哲學(xué)專業(yè)人才?!焙麻L(zhǎng)墀自豪地說(shuō),“從哲學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和與國(guó)內(nèi)哲學(xué)學(xué)院的比較來(lái)看,目前比較哲學(xué)國(guó)際班出國(guó)人數(shù)非常令人滿意?!?BR>    “在我們招收的中國(guó)學(xué)生中,武漢大學(xué)比較哲學(xué)國(guó)際班的學(xué)生是最勤奮最優(yōu)秀的?!奔訝栁拇髮W(xué)Kelly Clark教授稱贊道。
    “在比較哲學(xué)國(guó)際班學(xué)習(xí)是一種幸福,這里很溫馨,充滿家庭氣息?!痹摪?007級(jí)俞瑩談?wù)f,“班級(jí)人數(shù)不多,十幾人到二十多人不等,便于我們常與老師近距離交流溝通,師生之間建構(gòu)起了一座‘亦師亦友’的橋梁,我們得以在班集體中自由發(fā)展,自由思維?!?BR>    “郝老師對(duì)我們影響很大,他對(duì)工作一絲不茍,做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,他常教育我們要做有智慧的人?!彪凑f(shuō)。到素有“夜間神學(xué)院”之稱的美國(guó)加爾文大學(xué)進(jìn)修一年后,滕璐稱“這一年收獲很大”,“每天和本科生一起上課,很好地鍛煉了英文思維能力,學(xué)會(huì)了用英文思考哲學(xué)問(wèn)題。在教授的幫助下,我提高了論文寫作能力,為日后進(jìn)入康奈爾大學(xué)深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!?BR>    滕璐以學(xué)姐的身份與學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己的學(xué)習(xí)心得,她認(rèn)為學(xué)院開(kāi)設(shè)的每一門課程都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。無(wú)論自己的目標(biāo)是什么,應(yīng)早做打算,精心準(zhǔn)備。出國(guó)學(xué)習(xí)哲學(xué)非常辛苦,有這個(gè)意向的同學(xué)要有足夠的信心和毅力,在長(zhǎng)期的鍛煉中不斷積累知識(shí),提高自身綜合素質(zhì)。
    據(jù)悉,學(xué)校和哲學(xué)學(xué)院每年都會(huì)為該班提供必要的經(jīng)費(fèi)支持,邀請(qǐng)外教講座或短期授課?!芭c外教互動(dòng)交流,讓我們得到系統(tǒng)嚴(yán)格的哲學(xué)訓(xùn)練,較早地與國(guó)際接軌?!痹谒哪陮W(xué)習(xí)中,滕璐深切地感受到學(xué)院的關(guān)心和支持。
    “哲學(xué)是智慧之學(xué),它在精神上給予我們的營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它所具有的物質(zhì)意義。學(xué)習(xí)哲學(xué),體會(huì)原著經(jīng)典,讓我有機(jī)會(huì)與東西方哲學(xué)大師近距離接觸,他們督促我學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)生活,教我如何在浮躁的社會(huì)里反思自我,尋找若隱若現(xiàn)的精神家園。”俞瑩感慨地說(shuō)。她坦言,在比較哲學(xué)國(guó)際班,機(jī)遇和壓力并存是自己最深刻的兩個(gè)感受,“機(jī)遇給了我國(guó)際視野、國(guó)際目標(biāo),壓力鍛煉了我自由想象、深刻思考的能力。國(guó)際班成立至今,我看到了它一步步的成長(zhǎng)和進(jìn)步,成就給予我們的不僅僅是信心,更重要的是動(dòng)力、心態(tài)和心智上的啟迪?!?BR>    比較哲學(xué)國(guó)際班成立10年來(lái),哲學(xué)學(xué)院全體教師和學(xué)生堅(jiān)持“愛(ài)智、求真、向善、致美”的美德,為一個(gè)共同的目標(biāo)不懈努力?!暗缆肥乔勐L(zhǎng)的,然而哲學(xué)學(xué)院向外打開(kāi)了一扇門,為中外交流合作項(xiàng)目劃上了圓滿句號(hào)。不管路途如何艱辛,我們都會(huì)一如繼往地走下去,鼓足勇氣創(chuàng)造更多輝煌?!焙麻L(zhǎng)墀信心百倍地說(shuō)。