□喜捧銀獎(jiǎng)留個(gè)影 ●攝影/洪
編者按：2010年9月29日，在第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，由我校大學(xué)生組成的維尼動(dòng)漫創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和凌夢(mèng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的創(chuàng)新智慧和真我風(fēng)采，喜獲銀獎(jiǎng)。十一長(zhǎng)假過后，本報(bào)對(duì)我校參加第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽決賽的銀獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了專訪，讓我們一起分享他們成功的快樂。
記者：首先我們代表校報(bào)和校報(bào)的廣大讀者祝賀你們獲得第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)，你們首先談?wù)劔@獎(jiǎng)后的感想好嗎？
藝術(shù)學(xué)院/楊晴：青春的激情飛揚(yáng)、團(tuán)隊(duì)的默契配合以及最為真實(shí)的挑戰(zhàn)，是我們這次獲獎(jiǎng)后最深的感受。就團(tuán)隊(duì)來說，參賽獲獎(jiǎng)是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)努力和付出的一種肯定。從校內(nèi)初賽到全國(guó)決賽，我們“維尼動(dòng)漫”和“凌夢(mèng)”兩個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的十九名成員，配合默契，分工明確。可以這樣說，集中團(tuán)隊(duì)的智慧，面對(duì)問題通力合作攻關(guān)，是我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠出色完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，在眾多參賽隊(duì)伍中脫穎而出的關(guān)鍵。對(duì)個(gè)人來說，參賽過程更是我們感受心路歷程成長(zhǎng)的最好見證。通過比賽，不僅鍛煉了我們獨(dú)立解決問題、學(xué)習(xí)知識(shí)的能力，而且培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神。
記者：剛才看了你們的獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，內(nèi)容詳實(shí)豐富，可操作性強(qiáng)。能談?wù)勀銈冞@個(gè)競(jìng)賽作品最初的策劃背景和整個(gè)策劃過程嗎？
土木工程學(xué)院/蘇平：我們“凌夢(mèng)”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是關(guān)于平板太陽(yáng)能集熱器。
當(dāng)時(shí)想法很簡(jiǎn)單，如今太陽(yáng)能在我們?nèi)粘Ｉ钪刑毡榱?，如果將太?yáng)能集熱器有效嵌入建筑，無論是從美觀程度還是集熱效率上都將會(huì)得到很大程度的提升。但讓我們下決心做這個(gè)項(xiàng)目最主要的原因是，我校申請(qǐng)的“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目 “可建材化平板集熱器項(xiàng)目”已在我校教工餐廳和徐州沛縣龍固中三新村建立試驗(yàn)工程，并于2009年申請(qǐng)了國(guó)家專利。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)校為我們提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐和堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們才有必勝的信心參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽。
在整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作的過程中，從技術(shù)資料的搜索與整理到技術(shù)文本的起草，從修改排版文本到完善PPT，我們進(jìn)行了無數(shù)次討論和修改。
藝術(shù)學(xué)院/王強(qiáng)：與其他創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)不同，我們“維尼動(dòng)漫”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)是有自己實(shí)體公司的。2010年初，我和兩位同學(xué)共同出資成立了一家動(dòng)漫公司。4月，聽說學(xué)校要舉行“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，我覺得自己不就是名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)嗎？于是抱著試試看的想法，報(bào)名參加了，沒想居然成功了。其實(shí)在準(zhǔn)備這個(gè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的過程中，我們還是遇到很多困難的。當(dāng)時(shí)在想這個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃書時(shí)，我們就費(fèi)了不少周折。我們的想法就是把網(wǎng)絡(luò)游戲融入智慧、勇敢、和諧、團(tuán)結(jié)之寓意，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。可說說容易，做起來難。經(jīng)過反復(fù)討論，我們最后決定以淮海戰(zhàn)役為題材背景，突出我們徐州地方特色，開發(fā)一款動(dòng)漫項(xiàng)目，分門別類地規(guī)劃出動(dòng)畫、游戲和玩具三個(gè)系列。
記者：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剠⒓颖荣愐詠碛∠笞钌畹哪且粓?chǎng)比賽。
管理學(xué)院/陸佳：我在“維尼動(dòng)漫”這個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任的營(yíng)銷經(jīng)理，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)模擬經(jīng)營(yíng)比賽的主力選手。印象最深的就是參加決賽時(shí)的第一場(chǎng)比賽———網(wǎng)絡(luò)模擬經(jīng)營(yíng)。比賽時(shí)，我每一步操作都仔細(xì)核對(duì)，每一個(gè)數(shù)據(jù)都反復(fù)查看，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)影響成績(jī)。在第二季度資質(zhì)認(rèn)證環(huán)節(jié)時(shí)我特意查看了一下電腦，卻發(fā)現(xiàn)并沒有像平時(shí)模擬比賽時(shí)那樣需要資質(zhì)認(rèn)證，我反復(fù)刷新了好幾遍，都沒有顯示結(jié)果。最終大家認(rèn)為是比賽更改所致。誰知道第三季度時(shí)，我驚愕地發(fā)現(xiàn)除了我們組之外其他所有組都進(jìn)行了資質(zhì)認(rèn)證，我突然意識(shí)到很有可能是上一季度電腦顯示失靈。我立刻向評(píng)委老師報(bào)告情況，可評(píng)委老師的答復(fù)是上一季度比賽已結(jié)束，沒法更改結(jié)果。此時(shí)，我的心情一下子跌到谷底?？杀荣惾栽谶M(jìn)行，同伴輕輕地拍拍我，同伴們信任的眼神一下喚醒了我。我很快鎮(zhèn)靜下來，調(diào)整心態(tài)，冷靜分析，最終這一季度所取得的成績(jī)是我們所有季度里成績(jī)最好的一個(gè)季度！
記者：比賽已經(jīng)結(jié)束了，但創(chuàng)業(yè)的路還很長(zhǎng)。這次參賽經(jīng)歷，對(duì)你們的未來會(huì)有哪些影響？
土木工程學(xué)院/王曉霏：現(xiàn)在許多學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司都是在創(chuàng)業(yè)大賽中脫穎而出的佼佼者，所以說參加挑戰(zhàn)杯比賽不僅是個(gè)鍛煉，更是個(gè)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。在參加創(chuàng)業(yè)比賽的過程中，我們和許多希望創(chuàng)業(yè)的同齡人進(jìn)行了交流，并成為好朋友。同時(shí)還認(rèn)識(shí)了很多企業(yè)老總、投資人和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷豐富的成功人士，通過和他們的交流，我們積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)的道路是漫長(zhǎng)的，更是曲折的，可是我們有理想，所以我們就有希望。
記者：現(xiàn)在許多大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的意愿，您是怎么看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呢？
校團(tuán)委副書記/王逢博：胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中明確指出：要“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強(qiáng)就業(yè)觀念教育，使更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者?！逼鋵?shí)，現(xiàn)在學(xué)校也在鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，而且學(xué)科設(shè)計(jì)上也以應(yīng)用型為主，主動(dòng)適合市場(chǎng)需求。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過程。校團(tuán)委將會(huì)以此次比賽為契機(jī)，繼續(xù)鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)比賽。通過比賽，將創(chuàng)業(yè)理論與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐結(jié)合起來，全面提高大學(xué)生的整體素質(zhì)和合作意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情。同時(shí)，學(xué)校也將積極整合各種科技創(chuàng)新資源，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上翅膀，努力為大學(xué)生鋪就一條對(duì)接社會(huì)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功大道。 （本報(bào)記者）
