中國科學院院士、中國工程院院士李德仁：
    我送給同學們四句話：第一，要刻苦學習、自主學習、善于學習；第二，要勤于思考，學習了別人和歷史的經驗后，還要善于思考，發(fā)現問題；第三，勇于實踐，通過不斷摸索，不斷提升自己的技能；第四，大膽創(chuàng)新，不要低水平地重復別人已做過的東西，要敢于懷疑老師、懷疑公式、懷疑書本，用自己深厚的學術根基做出有價值的創(chuàng)新。

   中國科學院院士、藥學院院長鄧子新：
    學校為你們成長成才搭建了充滿生機和活力的寬廣舞臺。希望你們珍惜光陰，懂得修身養(yǎng)性，學會做人處事，充分展現當代青年的精神風貌；希望你們博學執(zhí)著，懂得自立自強，學會順中拼逆，努力培育當代學人堅韌不拔的“寒梅”精神；希望你們立志成才，奮力收獲知識、探索真理，精心描繪出屬于你們自己的那一道亮麗風景！

   人文社科資深教授馮天瑜：
    天將降大任于治學者，必先精思義理，苦心考據，擅長詞章，并致力于三者間的“相濟”，于弘大處著眼，從精微處著力，方有可能造就“表征盛衰，殷鑒興廢”的學術成果。也就是說，一個以學問為事業(yè)的人，應該具備較高的理論修養(yǎng)，對錯綜復雜、隱而未彰的研究對象獲得理性真解和創(chuàng)造性詮釋；應當有廣博的知識積累，占有豐富的材料，并具備辨析材料的能力；應當錘煉語言，長于詞章，有一種“二句三年得，一吟雙淚流”的追求。

   國家教學名師郭齊勇：
    作為一個國家的國民，有接觸本國經典的義務。年輕一代的學子在學好專業(yè)知識的同時，一定要有學習中國傳統(tǒng)文化的自覺性，將國學這一民族精髓與現代社會融合，將我國的傳統(tǒng)精華發(fā)揚光大。哲學是希望之學，是人類精神的反思。同學們要珍惜機會，充分展示自我才能，學會學習、學會讀書、學會分析、學會思考，在閱讀經典著作中學會做人，學會超越。

   國家百千萬人才工程入選者、珞珈特聘教授、法學院院長肖永平：
    希望你們在大學里能“成人”“成長”“成才”。關于“成人”，你們要樹立經濟上的自立意識、學習上的自主意識和行為上的獨立意識。關于“成長”，你們要做到兩個轉變，一是從一般人到專業(yè)人的轉變，二是從專業(yè)人到法律人的轉變。關于“成才”，你們要在不斷創(chuàng)新的教學模式下，通過師生互動的學習方法，成為一個不僅掌握基本知識，還具備自身特點和優(yōu)勢的人才。

   教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃入選者、珞珈特聘教授、信息管理學院院長陳傳夫：
    希望新生能夠盡快適應大學生活，完成從高中到大學的一個轉變。大學將是你們全新的起點。我們會安排老師對你們進行幫助，但不論他們安排得有多好，你們的人生還是要由自己計劃，要學會自己動手，自己解決生活中遇到的種種困難。你們要學會運用武漢大學的各種資源，成為珞珈山上的優(yōu)秀人才。

   杰出教學貢獻校長獎得主江柏安：
    珍惜在武大的寶貴時光吧，親愛的同學！這里聚集了一大批優(yōu)秀教師。只要愿意，你們這些做好準備了的“高智商的人”就可以隨著他們的引領，從亙古既有的傳統(tǒng)價值到面向未來的時代精神，去精心繪染自己的成長狀態(tài)，塑就自己成熟的心靈，此即為福。也請允許我充滿善意地要求你們，請熱愛我們的校園。因為，唯有熱愛，才能令我們活得真實，而且充盈；唯有熱愛，才能使我們有所期盼，而且堅持。要敬愛我們的校長，這是大學精神對我們提出的要求，因為一校之長是大學精神的象征。

  （記者陳麗霞 學生記者曾玲玲整理）