">
電子報(bào)
電子報(bào)

三區(qū)聯(lián)動(dòng)加快推進(jìn)環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)我校黨委中心組與楊浦區(qū)黨委中心組開(kāi)展聯(lián)組學(xué)習(xí);周家倫、陳寅 講話,裴鋼、金興明介紹區(qū)?!笆濉币?guī)劃總體思路





  本報(bào)訊 10 月18 日,我校黨委 中心組與楊浦區(qū)黨委中心組舉行聯(lián) 組學(xué)習(xí)會(huì),對(duì)共同加快推進(jìn)環(huán)同濟(jì)知 識(shí)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的重大問(wèn)題進(jìn)行了研 討。我校黨委書(shū)記周家倫、校長(zhǎng)裴鋼 等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,楊浦區(qū)委書(shū)記陳 寅、區(qū)長(zhǎng)金興明等楊浦區(qū)委、區(qū)人大、 區(qū)政府和區(qū)政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)出席。周家 倫、陳寅講話,裴鋼、金興明作專題報(bào) 告。校黨委副書(shū)記馬錦明主持會(huì)議。 我校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人,楊浦區(qū)有 關(guān)委、辦、局負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)會(huì)。
  周家倫指出,從2003 年開(kāi)始, 同濟(jì)與楊浦一起,堅(jiān)持大學(xué)校區(qū)、科 技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng)發(fā) 展”的核心理念,探索以大學(xué)的知識(shí) 溢出推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全新 模式。特別是2005 年12 月同濟(jì)與楊 浦舉行首次中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)會(huì)以來(lái), 區(qū)、校之間的合作日益深化,幾乎每 年都通過(guò)聯(lián)組學(xué)習(xí)等多種方式,鞏固 和加深區(qū)、校合作成果。雙方聯(lián)手建 設(shè)的“上海國(guó)際設(shè)計(jì)一場(chǎng)”,作為環(huán)同 濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈的龍頭和上海聯(lián)合國(guó) “創(chuàng)意城市網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)之都”的核心引 擎,對(duì)于進(jìn)一步深化“三區(qū)融合、聯(lián)動(dòng) 發(fā)展”的內(nèi)涵,促進(jìn)同濟(jì)大學(xué)創(chuàng)意設(shè) 計(jì)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,推動(dòng)楊浦區(qū)國(guó) 家創(chuàng)新型試點(diǎn)城區(qū)建設(shè),都具有至 關(guān)重要的作用。周家倫指出,環(huán)同濟(jì) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈對(duì)楊浦來(lái)說(shuō),不僅僅是 創(chuàng)造了財(cái)政收入和就業(yè),更重要的 是,這一區(qū)域匯聚了大批高素質(zhì)人 才,對(duì)楊浦經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方 式轉(zhuǎn)變都產(chǎn)生了重要作用。對(duì)同濟(jì) 來(lái)說(shuō),環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈推動(dòng)了學(xué) 科的整合和發(fā)展,為學(xué)校師生的實(shí) 踐創(chuàng)新搭建了平臺(tái),也為學(xué)校服務(wù) 社會(huì)拓展了空間,提升了學(xué)校聲譽(yù)。 周家倫強(qiáng)調(diào),在“十二五”期間,學(xué)校 將進(jìn)一步發(fā)揮強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的知識(shí)溢出 效應(yīng),以及國(guó)際交流合作等方面的 優(yōu)勢(shì),延續(xù)以往合作的良好勢(shì)頭和 積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),為推進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新 區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 轉(zhuǎn)變提供更加強(qiáng)有力的科技和人才 支撐。同時(shí),也期待把環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng) 濟(jì)圈的空間向楊浦濱江等地拓展, 希望楊浦在同濟(jì)人才引進(jìn)、學(xué)生實(shí) 踐等方面提供更加完善的配套政策 與支持,學(xué)校也將在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放等 方面為城區(qū)發(fā)展提供便利。
  裴鋼以《同舟共濟(jì),建設(shè)可持 續(xù)發(fā)展大學(xué)》為題,介紹了我?!笆?二五”規(guī)劃總體思路。他指出,我校 “十二五”發(fā)展目標(biāo)是教育質(zhì)量、綜 合實(shí)力、自主創(chuàng)新能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng) 力等主要辦學(xué)指標(biāo)顯著提高,建設(shè) 成為為可持續(xù)發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的 國(guó)際知名高水平研究型大學(xué)。在建 設(shè)內(nèi)容上,學(xué)科建設(shè)方面,重點(diǎn)推進(jìn) 城市建設(shè)與防災(zāi)學(xué)科群、交通運(yùn)輸 與裝備學(xué)科群、可持續(xù)發(fā)展學(xué)科群 和新興交叉學(xué)科群四個(gè)重點(diǎn)學(xué)科群 建設(shè);隊(duì)伍建設(shè)方面,實(shí)施優(yōu)秀人才 引進(jìn)計(jì)劃、青年英才系列計(jì)劃和優(yōu) 秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃;人才培養(yǎng)方面,與 100 所國(guó)外知名大學(xué)、500 所中學(xué)和 300 家著名企業(yè)建立聯(lián)盟,促進(jìn)教 學(xué)、科研和學(xué)科聯(lián)動(dòng),第一課堂、第 二課堂和校園文化聯(lián)動(dòng),招生、培養(yǎng) 和就業(yè)聯(lián)動(dòng),實(shí)施招生、培養(yǎng)模式、 專業(yè)和教學(xué)方式方法四項(xiàng)改革,進(jìn) 行師資隊(duì)伍、學(xué)風(fēng)和人文環(huán)境、教學(xué) 軟件載體、教學(xué)硬件載體和質(zhì)量保 障系統(tǒng)等五項(xiàng)基本建設(shè);科學(xué)研究 方面,設(shè)立科技特區(qū),促進(jìn)科研基 地建設(shè),實(shí)施重大項(xiàng)目預(yù)研究,建立 技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國(guó)際科研合作中心, 建立跨學(xué)科、跨學(xué)院科技創(chuàng)新研究 中心;國(guó)際化辦學(xué)方面,發(fā)揮對(duì)歐合 作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),完善國(guó)際合作網(wǎng)絡(luò),拓 展北美,輻射亞太,聯(lián)合港澳臺(tái)與國(guó) 際組織,加強(qiáng)國(guó)際合作項(xiàng)目和中德、 中法、中意、中芬、 聯(lián)合國(guó)等七大平臺(tái) 的輻射功能;大學(xué) 文化方面,建設(shè)文 化導(dǎo)向引領(lǐng)平臺(tái)、 文化環(huán)境培育平 臺(tái)、文化載體支撐 平臺(tái)和文化影響傳 播平臺(tái)四大文化平 臺(tái),形成具有同濟(jì) 特色的大學(xué)文化格 局;社會(huì)服務(wù)方面, 以國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn) 略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn) 需求為指針,服務(wù) 國(guó)家和地方的重大 戰(zhàn)略需求,加大科技服務(wù)力度,加 快成果產(chǎn)業(yè)化。
  陳寅在講話中表示,近年來(lái), 區(qū)校聯(lián)動(dòng)共同推進(jìn)環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng) 濟(jì)圈建設(shè),取得了豐富的成果,是 三區(qū)融合最成功的范例。未來(lái)“三 區(qū)融合,聯(lián)動(dòng)發(fā)展”的理念要繼續(xù) 堅(jiān)持,在融合上進(jìn)一步深化,在聯(lián) 動(dòng)上進(jìn)一步拓展,要在人才交流、 科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)等方面 形成制度化的合作機(jī)制,把楊浦建 設(shè)成為同濟(jì)師生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的實(shí)訓(xùn) 基地。當(dāng)前,楊浦的轉(zhuǎn)型任務(wù)依然 艱巨,希望同濟(jì)大學(xué)能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué) 科的知識(shí)溢出效應(yīng),推動(dòng)楊浦區(qū)的 經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。陳寅還 提出了環(huán)同濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈的“十二 五”發(fā)展目標(biāo):集聚30 位設(shè)計(jì)大 師,形成300 億產(chǎn)值,匯聚3000 家 企業(yè)。
  金興明以《楊浦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 情況和“十二五”規(guī)劃總體思路》為 題,介紹了楊浦區(qū)今年前三個(gè)季度 的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和“十二五”期間 的發(fā)展思路。他強(qiáng)調(diào),推進(jìn)環(huán)同濟(jì) 知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展是楊浦區(qū)在“十二 五”期間的重要舉措,區(qū)校雙方要 按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),加快推進(jìn)上海國(guó)際 設(shè)計(jì)一場(chǎng)的二期和三期項(xiàng)目建設(shè)。
  會(huì)上,楊浦區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng) 柴堯迅和我校副校長(zhǎng)陳小龍分別 就區(qū)校推進(jìn)國(guó)際設(shè)計(jì)一場(chǎng)及環(huán)同 濟(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)情況進(jìn)行了專 題發(fā)言,副校長(zhǎng)伍江和楊浦區(qū)副區(qū) 長(zhǎng)馬杰富分別就區(qū)校“十二五”人 才發(fā)展規(guī)劃基本思路進(jìn)行了專題 發(fā)言。會(huì)議還邀請(qǐng)我校經(jīng)濟(jì)與管理 學(xué)院教授諸大建做了題為《中國(guó)發(fā) 展3.0 與第二次轉(zhuǎn)型(2010-2020)》 的學(xué)習(xí)講座。 (孔德懿)