每一條河流都有一個夢想———流入大海，每一只雄鷹都有一個夢想———翱翔藍(lán)天，每一個樹都有一個夢想———仰望蒼穹，每一個高中生都有一個夢想———步入大學(xué)殿堂?，F(xiàn)在我們是夢已如愿，心卻彷徨。
　　大學(xué)是一個舞臺，每個人都會在舞臺上演繹自己的故事?；蛟S你會看到刻苦的學(xué)子在蓊郁蔥濃的樹蔭下誦讀英語，或許你會看到幸福的情侶在夕陽潑灑的操場上攜手漫步，或許你會看到高昂的同學(xué)在熱血奇幻的游戲中浴血奮戰(zhàn)……看得多了，是否會找到自己的身影呢?我們又該如何演繹自己的故事呢？火車之所以能飛快馳騁，是因為它有了自己固定的軌道；迷失航向的泰坦尼克號，卻只能離我們遠(yuǎn)去。我們是愿如火車一般飛馳還是如泰坦尼克號一樣迷失呢？來學(xué)校的第一個月，每當(dāng)空閑時總喜歡抱著手機(jī)翻閱長長的電話簿或是等待手機(jī)QQ上閃亮的企鵝。突然好怕自己閑下來或是靜靜地一個人。我像是一只迷途的羔羊，苦苦追尋卻找不到回家的方向。
　　周一看了《孤獨與寂寞+智慧與毅力=成功》一文。這是一位學(xué)長的忠告，句句真心，字字真情，頗為喜歡。趙老師講解的人生生涯規(guī)劃更是精彩。他建議我們從家情，國情，社情三個方面思考定位人生。我聽了深受啟發(fā)，平靜的心湖蕩起了幾層漣漪，久久難以散去。
　　劉青曾說：“人生關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”是啊!多少人徘徊在人生的十字路口，張望著，躊躇著，糾結(jié)著，我該如何選擇。霧中看花花難辨，認(rèn)識自我，定位人生。先清楚地了認(rèn)識自我，找到自己的興趣所在，再從心出發(fā)。我寧愿做一個平凡的人也不愿做一個平庸的人。大學(xué)是知識的殿堂，在這三年里我會全身心地去吮吸知識，學(xué)好自己的專業(yè)課，并堅持用文字寫下我的心情、記錄我的生活。如今的我已不再是迷途的羔羊而是識途的老馬，我知道自己的路在何方。
　　人生路，不回頭。