本報訊 9月10日，慶祝第26個教師節(jié)座談會在專家樓舉行。座談會以學(xué)習(xí)貫徹全國和江蘇省教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》為主題，就新形勢下學(xué)校學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)等問題進行了深入探討和交流。校黨委書記范明、校長袁壽其、相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀教師代表共聚一堂，交流心得體會，暢談感想，共同慶祝第26個教師節(jié)。
袁壽其首先代表校黨委、行政向與會的教師代表及全體教師致以節(jié)日的祝賀。他說，學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè)，將盡可能為教師創(chuàng)造良好的工作條件、為教師創(chuàng)造較好的成才條件，充分發(fā)揮教師潛能，在促進學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，讓教師心情愉悅。他表示，作為校長，同時也作為一名大學(xué)教師，深感肩上歷史責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，我們必須準(zhǔn)確把握新形勢，齊心協(xié)力，開拓進取，以昂揚的斗志和奮發(fā)的精神，推動學(xué)校各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
參加座談會的教師踴躍發(fā)言，從對學(xué)生的關(guān)愛、教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)與科研的關(guān)系等方面進行了廣泛深入的探討，對學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)以及研究生的培養(yǎng)等提出了中肯的意見；他們普遍認(rèn)為學(xué)校各項事業(yè)蒸蒸日上，校園內(nèi)奮發(fā)向上的氣氛非常濃厚，令人振奮，催人上進；表示一定勤奮工作，進一步提高自身素質(zhì)，積極投身教學(xué)與科研工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
聽取發(fā)言后，范明發(fā)表講話。他首先向全體教職員工為學(xué)校改革和發(fā)展做出的努力表示衷心的感謝并向老師們致以節(jié)日祝賀。他指出，合并組建九年以來，學(xué)校在各方面取得了喜人的成就，但我們要進一步理清思路，明確肩負(fù)的責(zé)任，要把個人的目標(biāo)與學(xué)校的目標(biāo)結(jié)合在一起，要有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，這是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，學(xué)校發(fā)展了，個人才能有所發(fā)展。最后，范明祝愿大家在學(xué)校健康快樂工作，相信在大家的共同努力下，江蘇大學(xué)的明天一定會更美好。
座談會上，學(xué)校還對今年取得“江蘇大學(xué)優(yōu)秀教師”和“江蘇大學(xué)先進工作者”榮譽稱號的教職工進行了表彰。 (人事處)
本報訊 日前，我校與奧地利格拉茨大學(xué)共同建設(shè)的孔子學(xué)院項目，正式獲得國家漢辦孔子學(xué)院總部批準(zhǔn)。
孔子學(xué)院是以推廣漢語文化教育和文化交流為目的，以傳播中國語言文化為基本任務(wù)的非營利性社會公益性機構(gòu)。其總部設(shè)在北京，采取與海外教育機構(gòu)合作建設(shè)及特許經(jīng)營等方式，提供教學(xué)模式、課程產(chǎn)品，并依照統(tǒng)一的教學(xué)、考試、培訓(xùn)質(zhì)量認(rèn)證體系和標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)和檢測，主要向社會人士提供專門技能的漢語培訓(xùn)以及中文教師的教學(xué)能力培訓(xùn)。格拉茨大學(xué)建于1585年，綜合實力在奧地利大學(xué)中位居第二位，擁有425年的悠久歷史。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量上乘，每年都吸引著世界各地的學(xué)生，曾有6名諾貝爾獎獲得者出自格拉茨大學(xué)。格拉茨大學(xué)與全球500所大學(xué)建立了交流與合作關(guān)系，包括從教師學(xué)生間的交流，到教學(xué)、科研、管理等方面眾多項目的合作。
建成后的孔子學(xué)院將在漢語教學(xué)和相關(guān)課題研究、漢語師資培訓(xùn)、文化交流，以及與格拉茨大學(xué)校際全方位合作等方面發(fā)揮作用，并逐漸發(fā)展為我校與歐洲大學(xué)，尤其是奧地利大學(xué)的交流與合作平臺，進而提升我校的國際知名度和海外影響力。（國際處）
本報訊 近日，教育部、財政部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于立項建設(shè)2010年國家級教學(xué)團隊的通知》（教高函〔2010〕12號）、、《關(guān)于批準(zhǔn)第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點的通知》（教高函〔2010〕15號），公布了2010年度“質(zhì)量工程”項目的評審結(jié)果。在已公布的獲批項目中，我校又添國家級教學(xué)團隊1個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點2個。
本次獲批立項建設(shè)的3個國家級“質(zhì)量工程”項目分別為：“電氣類專業(yè)主要技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊”、“車輛工程特色專業(yè)建設(shè)點”、“醫(yī)學(xué)檢驗特色專業(yè)建設(shè)點”。至此，我校的國家級教學(xué)團隊由1個增加為2個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點由3個增加為5個，這是我校本科教學(xué)工作取得的新的重大建設(shè)成果，標(biāo)志著我校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)又上了新臺階。(教務(wù)處)
