一鳴 攝
本報訊(記者 李明)11月11日下午,學(xué)校隆重召開服務(wù)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)動員大會。校黨委書記劉建凡主持會議,校長吳傳喜作動員報告。東湖高新區(qū)黨工委書記賈耀斌,省教育廳副廳長徐金山出席會議并發(fā)表講話。東湖高新區(qū)管委會副主任宋治平,省教育廳科技處處長趙澤剛,武漢工程大學(xué)喻幼卿教授應(yīng)邀出席。
賈耀斌、徐金山首先介紹了東湖示范區(qū)的有關(guān)情況和示范區(qū)建設(shè)進(jìn)展。賈耀斌代表東湖高新區(qū)工委、管委會對我校舉行服務(wù)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)動員大會表示感動和衷心的感謝。他指出,高校是東湖示范區(qū)建設(shè)的一支核心力量和重要的生力軍,在東湖示范區(qū)建設(shè)發(fā)展中起著極其重要的作用,東湖示范區(qū)的建設(shè)需要湖大的積極參與。他希望東湖高新區(qū)與湖大進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,共同攜手推動?xùn)|湖示范區(qū)向更深入領(lǐng)域推進(jìn)。賈耀斌還詳細(xì)介紹了東湖示范區(qū)的有關(guān)情況和政策。徐金山指出,高校作為科技創(chuàng)新的重要陣地,深度融入東湖示范區(qū)建設(shè),使命光榮、責(zé)任重大。他就高校如何服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)提出七點(diǎn)建議:一是要認(rèn)真貫徹落實《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,組織專題調(diào)研,科學(xué)謀劃學(xué)?!笆濉笨萍家?guī)劃工作;二是要以創(chuàng)新能力建設(shè)為主線,切實加強(qiáng)平臺建設(shè);三是要以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè);四是要面向湖北經(jīng)濟(jì)社會重大需求,積極開展產(chǎn)學(xué)研合作;五是要加強(qiáng)省部高??萍己献鳎l(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢;六是要加強(qiáng)人文社科研究,努力發(fā)揮文化的支撐和引領(lǐng)作用;七是要加快科技成果轉(zhuǎn)化,努力建設(shè)好湖北省大學(xué)科技園。
吳傳喜在動員報告中指出,學(xué)校召開動員大會,就是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、搶抓機(jī)遇、改革創(chuàng)新,深度融入東湖示范區(qū)建設(shè),切實在全方位服務(wù)示范區(qū)建設(shè)中融入國家自主創(chuàng)新體系,提升學(xué)??萍紕?chuàng)新和社會服務(wù)能力。加大學(xué)校對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn),加快學(xué)校建設(shè)一流大學(xué)步伐。
吳傳喜強(qiáng)調(diào),我校全面服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè),既是學(xué)校履行大學(xué)社會服務(wù)職能的內(nèi)在要求,又是學(xué)校加快發(fā)展的難得的歷史機(jī)遇。學(xué)校在服務(wù)社會、服務(wù)東湖示范區(qū)的同時必將極大促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。而這些發(fā)展主要體現(xiàn)在三個方面:一是增強(qiáng)辦學(xué)活力。服務(wù)東湖示范區(qū)將使我們轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,優(yōu)化辦學(xué)機(jī)制體制,擴(kuò)大社會影響力,增加美譽(yù)度,進(jìn)而從根本上增強(qiáng)辦學(xué)活力與動力,這對學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。二是提高辦學(xué)水平。服務(wù)東湖示范區(qū),必將進(jìn)一步提升我校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和教師隊伍水平。三是獲得社會回報。在軟環(huán)境方面,學(xué)校將獲得更好的社會聲譽(yù)和美譽(yù)度;在資源性回報方面,學(xué)校將得到更多資源配置,如共享、共建研發(fā)平臺,共同進(jìn)行課題開發(fā),培育、孵化科技企業(yè),共建實習(xí)實踐基地,聚集和引進(jìn)人才等。
吳傳喜對我校全方位服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)提出五點(diǎn)要求:一是要通過學(xué)習(xí)、走訪等多種形式,多層次了解東湖示范區(qū),學(xué)習(xí)示范區(qū),服務(wù)示范區(qū),尋求各種機(jī)遇。二是要從發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、社科研究、人才培養(yǎng)等方面面向東湖示范區(qū)辦學(xué)。三是要通過共建研發(fā)機(jī)構(gòu)、合作科技開發(fā)、建設(shè)科技園、建立實踐實習(xí)基地、專家教授東湖行、青年教師東湖行等載體,使學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究及成果轉(zhuǎn)化等工作深度融入東湖示范區(qū)。四是要使服務(wù)工作項目化、經(jīng)?;傂曰?。各單位、各部門要圍繞如何服務(wù)東湖示范區(qū),構(gòu)思、培育、運(yùn)作好服務(wù)示范區(qū)的項目,要長期將服務(wù)工作抓緊、抓好、抓實,并建立服務(wù)目標(biāo)考核機(jī)制,對服務(wù)目標(biāo)進(jìn)行考評和檢查。五是要創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制體制。要進(jìn)一步完善科技激勵機(jī)制,加大對技術(shù)開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化的獎勵力度,鼓勵教師從事科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)咨詢服務(wù)工作;進(jìn)一步改革教師考核、評教、培養(yǎng)、培訓(xùn)機(jī)制,建立和完善以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的考核評價體系;要創(chuàng)新促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的政策,探索多種產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合的有效模式和長效機(jī)制;探索教師、科技人員職稱評定、科技成果評定與支持企業(yè)發(fā)展掛鉤的機(jī)制;探索教師、科技人員自由創(chuàng)業(yè)和企業(yè)高層次人才進(jìn)校兼職機(jī)制,支持教師、科技人員創(chuàng)辦企業(yè)。
吳傳喜進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè),既是國家重大戰(zhàn)略部署,又是我省改革發(fā)展的難得機(jī)遇,更是學(xué)校發(fā)展千載難逢的戰(zhàn)略機(jī)遇。學(xué)校能否搭上服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)的快車,直接決定學(xué)校今后五年乃至更長時期的發(fā)展態(tài)勢。各學(xué)院、有關(guān)部門要進(jìn)一步調(diào)整學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究思路,積極思考全面服務(wù)、深度融入東湖示范區(qū)建設(shè)的具體措施及方案,特別要使服務(wù)工作項目化、具體化。學(xué)院要召開動員大會,結(jié)合學(xué)院實際,進(jìn)一步動員教師積極參與到全面服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)的實際行動中來。
劉建凡在作總結(jié)講話時強(qiáng)調(diào),武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)是繼北京中關(guān)村之后第二個國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。建設(shè)東湖示范區(qū)是中央進(jìn)一步完善國家技術(shù)創(chuàng)新體系,加速推進(jìn)中部地區(qū)崛起的重大戰(zhàn)略,也是我省高校加快發(fā)展,更好地履行科學(xué)研究和社會服務(wù)功能的歷史性機(jī)遇。全面服務(wù)和深度融入東湖示范區(qū)建設(shè)對學(xué)校未來發(fā)展至關(guān)重要,是學(xué)?!笆濉逼陂g的重中之重,我們必須積極行動起來,堅決貫徹落實國家和省委省政府的決策精神,堅持以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展,搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新、真抓實干,在全方位服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)中實現(xiàn)自身更好更快發(fā)展。各單位要認(rèn)真組織學(xué)習(xí),充分領(lǐng)會賈耀斌書記、徐金山副廳長、吳傳喜校長的講話精神,并把講話精神切實落實到服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)的具體工作中去。
劉建凡要求校內(nèi)各單位,一是要統(tǒng)一思想,切實把服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)作為我校當(dāng)前的重大政治任務(wù),二是要提高認(rèn)識,真正將服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)作為我校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的重要突破口;三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全力營造服務(wù)東湖示范區(qū)建設(shè)的良好氛圍。
喻幼卿教授、我校物電學(xué)院王浩教授在會上作交流發(fā)言。
學(xué)校全體校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)各部門及直屬單位主要負(fù)責(zé)人,各學(xué)院黨政主要負(fù)責(zé)人、分管科研工作副院長,楚天學(xué)者(子),重點(diǎn)研究基地(中心)負(fù)責(zé)人,國家重點(diǎn)項目及省市重大項目負(fù)責(zé)人,科研骨干教師代表參會。