2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”研討會(huì)">
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我校召開(kāi)“2015年發(fā)展規(guī)劃及
2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”研討會(huì)





  本報(bào)訊 9月6日下午,我校在第三教學(xué)樓105會(huì)議室召開(kāi)研討會(huì),討論 “宜賓學(xué)院2015年發(fā)展規(guī)劃及2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“綱要”)的修改情況。校長(zhǎng)汪明義、副校長(zhǎng)毛克強(qiáng)、副校長(zhǎng)周廣均出席會(huì)議。
  在研討會(huì)上,汪明義校長(zhǎng)指出,第一,要深刻認(rèn)識(shí)制定我?!熬V要”的時(shí)代背景,目前我們國(guó)家提出要實(shí)現(xiàn)偉大的民族復(fù)興,建設(shè)人才資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新性國(guó)家。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),科技是關(guān)鍵,人才是根本,教育是基礎(chǔ),為此國(guó)家相繼出臺(tái)了 《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。我們學(xué)校的《2015年發(fā)展規(guī)劃及2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》就要適應(yīng)這個(gè)大背景,并圍繞相關(guān)國(guó)家大政方針制定。第二,我?!熬V要”討論稿的出臺(tái),經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的醞釀,至少要經(jīng)歷四個(gè)階段才能定稿,第一階段是調(diào)研階段,已經(jīng)完成;第二階段是文本起草與研討階段,正在進(jìn)行;第三階段是公開(kāi)征求意見(jiàn);第四階段是以后要在校長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)和教職工代表大會(huì)上討論通過(guò)。第三,在“綱要”討論稿的文本框架方面,第一部分要提出總體要求,第二部分要概括主要任務(wù),第三部分要闡述我校為完成這些任務(wù)在體制機(jī)制的創(chuàng)新,要圍繞“全面提高高等教育質(zhì)量,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學(xué)研究水平,增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,優(yōu)化結(jié)構(gòu)辦出特色”,要體現(xiàn)出辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,第四部分是政策支撐,第五部分要闡明在“十二五”階段我校要建設(shè)的幾個(gè)重點(diǎn)工程,第六部分是組織實(shí)施。
  汪明義強(qiáng)調(diào),“綱要”的修改整合由發(fā)展規(guī)劃處牽頭,結(jié)合研討會(huì)的意見(jiàn)調(diào)整,要保證各部分的結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言風(fēng)格一致,要注意全文的邏輯結(jié)構(gòu),我校高等教育研究所還將繼續(xù)以研討會(huì)的形式對(duì)“綱要”進(jìn)行討論修改。
  毛克強(qiáng)指出,制定發(fā)展規(guī)劃的目的是確立我們工作的藍(lán)圖,要有宏觀指導(dǎo)意義,要有具體的目標(biāo)和實(shí)施辦法,要用求實(shí)的精神,切切實(shí)實(shí)的明確我校硬件和軟件建設(shè)方面的措施,突出保障教育投入的地位,突出教師隊(duì)伍建設(shè)的地位;在“綱要”文本方面,相關(guān)數(shù)據(jù)表述要明晰,相關(guān)語(yǔ)句表達(dá)要流暢,盡量做到科學(xué)、求實(shí)、具體,盡量避免空話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)。
  周廣均指出,“綱要”討論稿內(nèi)容全面、觀點(diǎn)新穎、目標(biāo)明確,緊密結(jié)合我校的發(fā)展實(shí)際,既有定性目標(biāo)也有定量的指標(biāo)。整個(gè)“綱要”尚需要進(jìn)一步突出重點(diǎn),調(diào)整結(jié)構(gòu),要對(duì)十一五規(guī)劃的工作作出總結(jié)回顧。
  我校 “2015年發(fā)展規(guī)劃及2020年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要”起草人范亞林、王小拉、郭平分別介紹了各自執(zhí)筆部分內(nèi)容,對(duì)“綱要”中出現(xiàn)的新觀點(diǎn)、新提法、新突破作了闡述;高校研究所成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人針對(duì)“綱要”的內(nèi)容和文本框架展開(kāi)了熱烈的討論,提出很多修改意見(jiàn)和建議。
  我校高教研究所成員與相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人共40余人參加了研討會(huì),會(huì)議由高教研究所所長(zhǎng)白玉林主持。 (校長(zhǎng)辦公室供稿 攝影申靖)