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巾幗齊努力 共栽文明花 ———服裝學(xué)院創(chuàng)建省級巾幗文明崗側(cè)記


  本報訊(學(xué)生記者 邵志琴 陳旭靜)這是一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高,發(fā)揚(yáng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”和“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的精神的組織;這是一支能熟練掌握業(yè)務(wù)技能,愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,優(yōu)質(zhì)服務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)科研、管理服務(wù)等工作中貢獻(xiàn)突出的組織;這是一支內(nèi)部管理規(guī)范,有明確的爭創(chuàng)計劃,有切實(shí)可行的學(xué)習(xí)、管理和崗位責(zé)任制度,有規(guī)范的行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)標(biāo)要求的組織。這就是服裝學(xué)院的“巾幗文明崗”。愛心播撒學(xué)院何謂巾幗?服裝學(xué)院黨總支書記林堅說:“作為一名教師,師德師風(fēng)很重要,不僅要樹立良好的教師形象,以學(xué)生為本,更要有愛心?!弊鳛閸徫怀蓡T的教師,她們樂于助人,從不計較得失。對于學(xué)習(xí)上不好的學(xué)生,他們努力幫助;對于貧困的學(xué)生,她們墊付醫(yī)藥費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等;對于心理有問題的學(xué)生,她們更是傾注愛心,給予生活上的幫助。
  對于學(xué)生的幫助是如此的多,在創(chuàng)建和諧校園方面,亦是如此。她們積極開展“慈善一日捐”活動,捐款共計22400元;積極響應(yīng)學(xué)院捐書活動,捐書共計1103冊。
  她們堅持以“建家”為主線,以提升教職工對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和職業(yè)幸福感為目標(biāo),切實(shí)關(guān)心教職工生活福利問題,積極開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動,努力為教職工辦好看的見摸得著的實(shí)事。兩年來看望生病的教師15人,看望產(chǎn)假的教師8人,有12位教師結(jié)婚前去祝賀。巾幗不讓須眉“現(xiàn)在是一個男女平等的社會,巾幗文明崗就是女教師成才的基地,也是我們女教師溫馨的樂園。”這句話道出了服裝學(xué)院所有女教職工們的心聲。
  服裝學(xué)院,是一個以80%女教職工為主的二級大院。學(xué)院黨總支非常重視教職工的文化生活,經(jīng)常組織參觀考察黃山、武夷山、徽州等地,領(lǐng)略大自然的美景和人文景觀。在開闊視野、陶冶情操的同時,融合崗位成員之間的感情。此外,還經(jīng)常開展豐富多彩的校園活動,女教職工攝影大賽、各項球類大賽、女性健康知識講座、集體跳繩比賽,使女教職工在比賽中,放松身心,勞逸結(jié)合。
  師資團(tuán)隊比較年輕,是這個巾幗團(tuán)體的另一大特色。林堅書記說:“我們這個巾幗團(tuán)體,年輕,有活力?!崩纾瑥垊︿h老師獲我院首屆十大時尚女性;卜彤彤老師在市巾幗“歌動春天”歌唱比賽中獲二等獎;胡泠泠、王薇薇老師積極參加學(xué)院工會征文比賽。
  在創(chuàng)建巾幗文明崗過程中,服裝學(xué)院的女教職工們還做了大量的工作。包括在科研上的突破創(chuàng)新,課程上的改革,德育工作的創(chuàng)新等。另外,省級巾幗文明崗每年的復(fù)查工作,時刻提醒著這個巾幗團(tuán)體,在建設(shè)巾幗文明崗的路上要始終如一。不過,她們堅信,只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),上下一致,振奮精神,奮發(fā)圖強(qiáng),一定能創(chuàng)造出屬于服裝學(xué)院新的輝煌。汗水澆灌文明花2006年12月,服裝學(xué)院通過了寧波市市級巾幗文明崗的創(chuàng)建,并掛牌。2008年9月順利通過了市級巾幗文明崗的復(fù)查。在積極投身及不懈的努力下,2010年3月順利通過了省級巾幗文明崗的創(chuàng)建。
  參與創(chuàng)建人員多,創(chuàng)建工作程度深是服裝學(xué)院創(chuàng)建的特色。服裝學(xué)院本著“奉獻(xiàn)于事業(yè),服務(wù)于社會”的宗旨,“創(chuàng)一流業(yè)績,樹文明新風(fēng)”的目標(biāo),開展各項服務(wù)工作;以“抓學(xué)習(xí)促成才,抓創(chuàng)建促服務(wù),抓管理促規(guī)范,抓創(chuàng)新促發(fā)展”的主題,努力提高女教職工的整體素質(zhì),并引導(dǎo)廣大女教職工在立足于本職崗位,團(tuán)結(jié)拼搏,勤奮務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),力求在爭創(chuàng)過程展現(xiàn)出新一代女教職工銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
  “巾幗文明崗”通過老師在授課期間的無意識表現(xiàn),使學(xué)生在老師的引導(dǎo)下慢慢融入其中,學(xué)習(xí)上更努力了,為人處事也更成熟了。再者,也能讓學(xué)生清楚了解到“巾幗文明崗”的魅力之所在,并在了解的過程中,學(xué)習(xí)它的精神,它的宗旨,它的原則。
  經(jīng)過幾年的運(yùn)作,服裝學(xué)院“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作逐步走向了規(guī)范化,下一階段服裝學(xué)院將繼續(xù)秉著發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,努力做到在開拓創(chuàng)新上做文章,在擴(kuò)大范圍上下功夫,在提高素質(zhì)上樹形象,在規(guī)范管理上求成效,在爭取支持上整合力,共同譜寫服裝學(xué)院“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動新篇章。