△ 2005年11月26日,在首屆珞珈金秋國際文化節(jié)上,時(shí)任校黨委書記顧海良、校長(zhǎng)劉經(jīng)南與留學(xué)生愉快交談。
△ 2007年12月1日,在第三屆珞珈金秋國際文化節(jié)上,副校長(zhǎng)周創(chuàng)兵陪同時(shí)任湖北省副省長(zhǎng)李春明參觀展臺(tái),與留學(xué)生親切交流。
△ 2009年12月12日,第五屆珞珈金秋國際文化節(jié),109個(gè)國家的2179名留學(xué)生相聚東湖之濱,在珞珈山上打開一扇“世界之窗”。
△ 2007年12月1日,第三屆珞珈金秋國際文化節(jié),留學(xué)生邀請(qǐng)法國駐漢領(lǐng)事館總領(lǐng)事費(fèi)勇品嘗當(dāng)?shù)孛朗场?BR>
△ 2005年11月26日,首屆珞珈金秋國際文化節(jié)盛大開幕,78個(gè)國家的留學(xué)生在桂園操場(chǎng)各展絕活,令中國游客眼界大開,正是“世界越來越小,我們?cè)絹碓酱蟆薄?BR>
△ 2008年11月29日,第四屆珞珈金秋國際文化節(jié),來自103個(gè)國家的留學(xué)生展示了豐富多彩的民族文化,眾多游客一日游遍“聯(lián)合國”。
△ 2006年11月18日,第二屆珞珈金秋國際文化節(jié),89國留學(xué)生盡情展示多元文化與全球視野。
又是一年楓葉紅,第六屆珞珈金秋國際文化節(jié)在師生矚目中盛大開幕。從2005年起,連續(xù)六年舉辦的該活動(dòng),已成為武漢大學(xué)校園最隆重的節(jié)日之一,也是湖北省重大的文化活動(dòng)之一。
“歷屆珞珈金秋國際文化節(jié)的成功舉辦,不僅成為在高校展示多元文化與擴(kuò)大全球視野的成功嘗試,更推動(dòng)了武漢乃至湖北地區(qū)的國際化進(jìn)程。珞珈金秋國際文化節(jié)作為外國留學(xué)生和中國學(xué)生開展國際文化交流的重要平臺(tái)之一,已具有相當(dāng)?shù)钠放菩?yīng),在展示多元文化、擴(kuò)大全球視野方面做出了積極的貢獻(xiàn)?!焙笔⊥廪k負(fù)責(zé)人如是評(píng)價(jià)該活動(dòng)。
最適宜的生長(zhǎng)土壤
武漢大學(xué)學(xué)科齊全、名師薈萃、實(shí)力雄厚,擁有自由、創(chuàng)新的校園文化氛圍,具有深厚的人文底蘊(yùn)和開放的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為舉辦珞珈金秋國際文化節(jié)提供了最適宜的生長(zhǎng)土壤。
武漢大學(xué)留學(xué)生教育歷史悠久,是教育部最早批準(zhǔn)接收留學(xué)生的院校之一。自1998年武漢大學(xué)成立留學(xué)生教育學(xué)院以來,我校留學(xué)生數(shù)量以每年20%至30%的速度增長(zhǎng),到2009年底,留學(xué)生數(shù)量達(dá)到2114人,其中學(xué)歷生人數(shù)排名全國第8位。武大曾培養(yǎng)出哈薩克斯坦總理、越南前水利部長(zhǎng)和多位外國駐華使館官員……武漢大學(xué)正在成為中西部最大的來華學(xué)生留學(xué)目的地,它是世界級(jí)高級(jí)專業(yè)人才的搖籃。
武漢大學(xué)不僅給予外國留學(xué)生高質(zhì)量的專業(yè)教育,還給他們創(chuàng)造了方便舒適的成長(zhǎng)環(huán)境,留學(xué)生也給武大的中國學(xué)生帶來了不一樣的校園文化元素。
“增進(jìn)各國學(xué)生的相互了解,加強(qiáng)中外文化交流,建設(shè)一個(gè)國際化的校園”,是珞珈金秋國際文化節(jié)的目標(biāo),而“海納百川,交流融合”則是該活動(dòng)的主題。
近6年來,每年3月,國際文化節(jié)的籌備工作就啟動(dòng)了。武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開各部門協(xié)調(diào)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員并解決在籌備過程中遇到的困難。由武大留學(xué)生教育學(xué)院牽頭組織成立的工作小組,從9月份開始全力以赴工作,每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。
最多元的節(jié)目?jī)?nèi)容
珞珈金秋國際文化節(jié)主要包括各國文化展、留學(xué)生教育展、留學(xué)生文藝匯演、留學(xué)生征文比賽等內(nèi)容,其中最受關(guān)注和好評(píng)的是各國文化展和留學(xué)生文藝匯演。
在各國文化展中,來自幾十個(gè)國家的留學(xué)生在桂園操場(chǎng)的50余個(gè)展臺(tái)上,精心展出極具民族特色的文化藝術(shù)品、圖片、書籍、服飾和樂器等,還現(xiàn)場(chǎng)制作本國的特色美食讓參觀者品嘗。
每年深秋時(shí)節(jié)的這兩天,桂園操場(chǎng)都變成了中外學(xué)生的年度盛會(huì),這里流光溢彩,人聲鼎沸,歡歌笑語不斷,仿佛變成了小型“聯(lián)合國”。“每名學(xué)生都是‘大使’,在文化交流中起著重要作用?!崩蠐腭v華大使館一等秘書艾倫·西拉達(dá)拿昆如是說。
文藝匯演是珞珈金秋國際文化節(jié)的重頭戲。2005年至今,每年的留學(xué)生文藝匯演都精彩紛呈、美輪美奐,受到觀眾的熱烈稱贊。其中漢語類節(jié)目創(chuàng)意新、質(zhì)量高,尤其受歡迎——
2006年,亞美尼亞姐妹倆表演的相聲《雜學(xué)唱》,表達(dá)了外國學(xué)生對(duì)中國的贊美和熱愛。2008年,由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和留學(xué)生聯(lián)合表演的京劇聯(lián)唱更是掀起又一高潮。2009年,四國留學(xué)生表演的武漢話三句半“歡樂中國年”、土耳其學(xué)生表演的相聲“我的漢語真不錯(cuò)”質(zhì)量高、創(chuàng)意新,使臺(tái)下觀眾不僅被他們的精彩表演所吸引,還對(duì)外國學(xué)生的漢語水平之高表示驚訝。
目前全省高校有來自155個(gè)國家的7211名留學(xué)生,其中就讀于武漢大學(xué)的留學(xué)生全省最多。他們以自己獨(dú)特的視角、細(xì)膩的筆觸,記錄在湖北生活的點(diǎn)滴,體驗(yàn)湖北特有的風(fēng)情,抒寫湖北帶來的感動(dòng),捕捉湖北發(fā)展的側(cè)影。借珞珈金秋國際文化節(jié)的契機(jī),他們的文字被匯編成冊(cè),譜寫出獨(dú)具魅力的篇章。征文比賽也是國際文化節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容之一,在2009年第五屆珞珈金秋國際文化節(jié)征文比賽活動(dòng)中,我校越南留學(xué)生黃金寶的《武漢——我的第二故鄉(xiāng)》一文獲得一等獎(jiǎng),另有2名留學(xué)生獲二等獎(jiǎng),3名留學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。
最醒目的文化品牌
很多外國駐中國大使館官員和政府領(lǐng)導(dǎo)都積極參與珞珈金秋國際文化節(jié)。2009年出席文化節(jié)開幕式的使館官員有:尼泊爾駐華大使館大使坦卡·普拉薩德·卡爾基先生、俄羅斯駐華大使館公使銜參贊陶米恒先生、美國駐漢領(lǐng)事館總領(lǐng)事蘇黛娜女士等20余名使館官員。武漢大學(xué)書記和校長(zhǎng)每年出席開幕式并剪彩。
活動(dòng)受到了廣大師生以及社會(huì)群眾的廣泛關(guān)注。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),為期兩天的國際文化節(jié)可以吸引中外觀光者達(dá)6萬人次?!拔錆h大學(xué)舉辦的國際文化節(jié)是我們見過的規(guī)模最大、組織最好、最有意思的文化節(jié)?!焙芏嗤庑5耐鈬魧W(xué)生稱贊道。
國際文化節(jié)檔次高、規(guī)模大、內(nèi)容豐富、形式新穎,在武漢乃至湖北地區(qū)引起了極大反響。湖北日?qǐng)?bào)、湖北電視臺(tái)等200多家媒體紛紛轉(zhuǎn)載;省內(nèi)15所高校來我校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),文藝匯演的精彩節(jié)目被選中參加全省文藝演出,2009年視頻下載訪問量突破2萬人次。
“武大舉辦的國際文化節(jié)已經(jīng)創(chuàng)出了聲譽(yù),打出了品牌,不僅是校園文化活動(dòng)的亮點(diǎn),還成為促進(jìn)湖北國際化進(jìn)程的大型文化盛會(huì)。”湖北省宣傳部部長(zhǎng)李春明在參觀文化展覽時(shí)贊揚(yáng)說。
“2008年和2009年,該活動(dòng)連續(xù)兩年入選湖北省十大文化品牌,是全國外國學(xué)生群體中極具知名度的活動(dòng)。”留學(xué)生教育學(xué)院院長(zhǎng)彭元杰分外開心地說。