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“未來五年 是學(xué)校實現(xiàn)追趕超越的關(guān)鍵期”徐明稚校長為中青年教師解讀學(xué)?!笆濉卑l(fā)展思路與規(guī)劃





  本報訊 (記者 李凌燕)11月9日下午,松江校區(qū)圖文信息大樓第一報告廳氣氛熱烈,校黨校在此舉行了一場別開生面的報告會。校長徐明稚結(jié)合學(xué)校正在制定的“十二五”規(guī)劃,為全校中青年教師、機(jī)關(guān)管理人員解讀學(xué)校未來五年的發(fā)展思路,并就廣大教師關(guān)心的學(xué)校重大問題進(jìn)行坦誠的溝通交流。黨委副書記、紀(jì)委書記王以剛主持報告會。
  徐明稚從當(dāng)前學(xué)校面臨的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)說起,他說,未來五年是學(xué)校實現(xiàn)追趕超越的關(guān)鍵五年。當(dāng)前學(xué)校尚存在“學(xué)科建設(shè)整體水平有待提高,科學(xué)高峰和高原共同發(fā)展的局面有待形成”;“辦學(xué)理念、目標(biāo)定位、培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和方法、培養(yǎng)質(zhì)量等有待改進(jìn)和提高”;“高端拔尖人才不足,隊伍總量偏小”;“二級管理、人事分配、教授治學(xué)、民主管理等改革尚處在起步或攻堅階段”;“服務(wù)社會能力和經(jīng)費(fèi)自籌能力亟待提高”;“與高水平大學(xué)相適應(yīng)的文化亟待建設(shè)”等方面的問題,要在“十二五”期間破除瓶頸,實現(xiàn)真正意義上的“追趕超越”,我們還“任重道遠(yuǎn)”。
  徐明稚向與會人員介紹了學(xué)校“十二五”期間的總體設(shè)想,一是堅持“有特色、多科性、高水平”的定位,著力在“高水平”上下功夫;二是堅持“育人為本”,確立以培養(yǎng)高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才為主的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位;三是加大改革創(chuàng)新力度,著力突破“體制機(jī)制”和“隊伍建設(shè)”兩大瓶頸;四是增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)自籌能力,經(jīng)費(fèi)投入向隊伍建設(shè)傾斜,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。他還詳細(xì)闡述了學(xué)校未來的發(fā)展思路,強(qiáng)調(diào)未來五年,學(xué)校要在堅持服務(wù)全國的同時更加關(guān)注對接上海的需求;強(qiáng)調(diào)科研的同時更加努力提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量;改革體制機(jī)制的同時更加關(guān)注校園文化的建設(shè);改善辦學(xué)條件的同時更加努力逐步提高教職工的待遇。
  徐明稚還從學(xué)校定位、學(xué)科建設(shè)和科研、人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、體制機(jī)制改革、籌資和投資、措施和制度執(zhí)行七個方面詳細(xì)介紹了學(xué)?!笆濉逼陂g擬開展的工作、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)及采取的相關(guān)舉措。
  報告在與會中青年教師中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,不少老師表示,校長沒有回避問題,這樣推心置腹的交流,以誠相待的對話,讓人倍感親切。聽了校長的報告后,對學(xué)校未來五年的規(guī)劃有了全面的了解,對今后如何配合學(xué)校規(guī)劃做好自身工作心里有數(shù)了,對學(xué)校的發(fā)展信心也更足了。