訓練質(zhì)量是民航安全的生命線，是民航安全的基礎(chǔ)，是社會和諧的基石。長期以來，廣漢分院黨委堅持以加強隊伍建設(shè)保證政治安全，以提高訓練質(zhì)量確保飛行安全，以飛行安全促進訓練總量的提升。在分院黨委全面推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，分院全體員工始終堅持以學生為中心，以教書育人保證學生技術(shù)精湛，以管理育人保證學生德行高尚，以服務(wù)育人保證學生身心健康，分院人用實際行動詮釋著“三全育人”的真正內(nèi)涵。
　　分院黨委提出，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，領(lǐng)導干部要提高標準抓好落實，標準就是對待工作的一種態(tài)度，就是認識問題的一種境界。質(zhì)量和安全是學校辦學水平高低的重要標志，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，為打造分院質(zhì)量品牌，分院半年以來，用實實在在的工作和行動落實著學院黨委的“創(chuàng)爭”方針，把安全是民航永恒的主題上升到政治的高度，用切實可行的措施體現(xiàn)質(zhì)量是飛行訓練的生命線，用理論培訓和素質(zhì)教育加強教師隊伍建設(shè)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展：
　　一、理論是實踐的基礎(chǔ)，知識是進步的階梯。為進一步豐富教師和學生的理論知識，完善他們的知識結(jié)構(gòu)，營造良好的學習氛圍，實現(xiàn)理論指導實踐，實踐上升為理論的良性循環(huán)，廣漢分院在全體飛行干部、教師和學生中開展定期的專業(yè)理論知識考試，并實行末位淘汰制，對不合格的教員和學生實施暫停飛行，學習提高并參加重新考核的措施。人們常說，質(zhì)量是企事業(yè)的生命線，學生訓練質(zhì)量當是民航持續(xù)安全的基礎(chǔ)，質(zhì)量與專業(yè)知識及航空安全知識密切相關(guān)，打造學習型團隊就將成為保證民航飛行持續(xù)安全的必然要求。
　　二、制度是管理的依據(jù)，監(jiān)督是管理的手段。為了加強過程管理，突出以情育人，依法治校的原則，分院抽調(diào)部分骨干教師組建質(zhì)量監(jiān)控中心，負責全分院各階段、各機型的質(zhì)量監(jiān)控與檢查。中心負責制定科學的檢查計劃，有針對性的對教員和學生各階段的飛行訓練、模擬機教學、地面講評、飛行準備、理論學習等方面進行檢查，通過全過程監(jiān)督管理，及時準確把握教學過程中的大綱符合度、質(zhì)量達標情況、教學規(guī)范程度、教學中的不足和存在的問題，定時向分院黨委提交質(zhì)量分析報告，提出教學優(yōu)化改進方案，以便更好的加強教學針對性，及時改進教學中的不足，真正把握“抓質(zhì)量、保安全、上總量”九字方針，促進分院教學任務(wù)的完成。
　　三、教是傳道的途徑，學是成功的法寶。教學相長是個亙古不變的真理，為加強教師隊伍的建設(shè)，強化師德師風的提高，提高教學質(zhì)量，分院推出“教學雙選”舉措。“教學雙選”就是通過學生自主選擇教師，教師自由選擇學生的一種教與學的激勵手段，是對教師隊伍師德師風、教學技能、教學態(tài)度的全面檢驗，教師只有在教學技能、教學方法、教學態(tài)度、個人操守等方面不斷完善自己，才會成為深受學生喜愛的師長。優(yōu)秀的教師有權(quán)選擇優(yōu)秀的學生，這是教師對學生的理論基礎(chǔ)、學習態(tài)度、個人品質(zhì)的全面檢驗，這是對促進學生自覺學習的激勵和鞭策，學生的理論學習成績成為教員選擇學生重要的理論指標參數(shù)，是優(yōu)秀與否的評價。通過“教學雙選”活動的開展，對提高教師隊伍的全面發(fā)展，促進良好教風的形成，引導良好學風的養(yǎng)成，營造教學相長的文化氛圍起著很大的促進作用。
　　當前，民航正處在全面發(fā)展的大好時機，按照民航“十二五”發(fā)展規(guī)劃的目標，民航機隊規(guī)模年均增長12%，飛行員數(shù)量年均增長10.7%，到“十二五”末，民航機隊規(guī)模將達到2700架，飛行員隊伍3.5萬人，航空公司總?cè)藬?shù)達32萬，這將為民航教育的發(fā)展提供了廣闊的空間和難得的機遇。我們也應該看到，機遇與挑戰(zhàn)并存，面對風起云涌的各類培訓機構(gòu)，我們只有樹立科學的質(zhì)量觀，構(gòu)建完善的管理體系，培養(yǎng)高素質(zhì)的民航人才，打造學院質(zhì)量品牌，才能在中國民航的發(fā)展征程中發(fā)出時代的最強音。□李勇軍榜樣的力量促我創(chuàng)先爭優(yōu)為推進創(chuàng)先爭優(yōu)，11月13日，飛行技術(shù)學院學生二隊黨支部組織2010級全體學生，在公寓“足跡”宣傳欄前學習了從學生二隊走出的優(yōu)秀學生代表———奧運火炬手胡志毅的成長歷程。
　　胡志毅是一名06級的飛行學生。作為飛行學生的他，從入校以來，在作風紀律方面不斷完善、充實自己，凡事追求創(chuàng)新，不懈努力。因此，凝聚出了一股有特色的“火炬手”精神。
　　通過學習，學生二隊全體新生將向胡志毅同學學習。在生活中創(chuàng)先爭優(yōu)，整理好內(nèi)務(wù)秩序，遵守好作風紀律，爭當飛行新生的表率；在學習中，帶頭學習提高，班級群體中要培養(yǎng)良好的學習氛圍，養(yǎng)成不服輸?shù)膶W習精神，形成你追我趕得學習態(tài)勢。要用榜樣的力量，切實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展?！躏w行技術(shù)學院學生二隊
“創(chuàng)先爭優(yōu)”作承諾為在飛行大學生中開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，錘煉大家的意志作風，樹立服務(wù)民航強國的意識，11月15日，飛行技術(shù)學院學生十隊在06、08級黨員同學中開展《我為創(chuàng)先爭優(yōu)作承諾》活動。
　　學生黨員在隊干部的帶領(lǐng)下，認真學習領(lǐng)悟了共產(chǎn)黨員“五帶頭”的重要內(nèi)涵，鄭重的把自己的名字寫在承諾書上，立志在學習中做表率，在生活中樹榜樣，嚴于律己，堅持創(chuàng)先爭優(yōu)，全面提高自身素質(zhì)，爭當一名德才兼?zhèn)涞娘w行員，更多更好的為民航強國服務(wù)。在學生黨員的帶動下，同學們踴躍參與，積極獻言獻策，在實踐中爭創(chuàng)優(yōu)秀。□飛行技術(shù)學院學生十隊
創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，后勤服務(wù)總公司黨總支圍繞學校中心工作，結(jié)合后勤實際工作，突出實效，確立了鮮明活動主題。下屬5個黨支部按照總支統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合崗位特色，積極組織87名黨員全面投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各項工作正在有條不紊地展開。
　　落實責任推進活動近年來，我校的后勤事業(yè)取得了長足發(fā)展，師生員工滿意度不斷提升。但也應當看到相對于建設(shè)高水平后勤的目標還有不小的差距，特別是制約和阻礙后勤健康發(fā)展的思想、理念還需要進一步解放更新；各級領(lǐng)導班子的政治理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展的能力還需進一步提高；相對于后勤事業(yè)快速發(fā)展的需要，員工隊伍的素質(zhì)還需要進一步提升，尤其是中層骨干后備隊伍急需補充和培養(yǎng)；少數(shù)員工的服務(wù)意識、敬業(yè)精神亟需加強，工作熱情和干勁需要激發(fā)和調(diào)動；管理水平、服務(wù)標準和保障能力相對于領(lǐng)導的要求、師生的期望還有一定差距；安全管理方面相對國內(nèi)名校還有一定的提升空間。
　　總支針對后勤特點，研究部署活動開展方法步驟。7月15日制定并印發(fā)了《后勤服務(wù)總公司深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》和動員講話，使活動開展有指導、有目標、有任務(wù)、有時間、有督導、有總結(jié)，按照總體部署有步驟的穩(wěn)步扎實推進。
　　為了確?；顒釉鷮嵱行蜻M行并確保取得實效，總支設(shè)立了創(chuàng)爭活動組織領(lǐng)導小組，加強指導和監(jiān)督。領(lǐng)導小組認真貫徹落實科學發(fā)展觀，規(guī)劃活動開展的思路和舉措，針對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中存在的問題及時提出整改意見。落實領(lǐng)導責任，總支成員劃分責任部門；各基層黨支部建立了組織管理機構(gòu)，分片負責，包干到人。針對活動進展情況與存在問題，及時多次召開了活動推進會，指導活動開展，糾正存在的不足。
　　立足本職爭辦實事在開展創(chuàng)爭活動中，后總堅持“立足本職，服務(wù)師生”宗旨，突出實踐特色，力求實效，竭力為師生所想、為師生辦實事。
　　自籌資金100余萬元，對學校家屬區(qū)分期進行綠化改造，教職工營造良好生活環(huán)境；完成三食堂地下管網(wǎng)改造，將對三食堂環(huán)境進行全面改造，徹底改善教職工、學生就餐環(huán)境；落實照顧民族學生政策，在每個食堂建有少數(shù)民族窗口基礎(chǔ)上，還建立專門的清真食堂，滿足少數(shù)民族學生需求；食堂每餐延長就餐時間一小時，滿足晚到就餐者需求；每日7時30分到10時30分，食堂員工加班為師生提供夜餐服務(wù)；延長教室開放時間，為學生晚自習學習提供方便；針對教職工上班工作繁忙，只有在下班有空的特點，采取了靠近家屬區(qū)擺攤設(shè)點，中午不休息的辦法，方便近240戶教職工繳納車庫租金；修繕學生澡堂設(shè)施，出資1萬元為公共浴室鋪設(shè)防滑地毯，確保學生安全；為新生免費對床上用品包裝并送到寢室，減輕學生及家長負擔；為家庭經(jīng)濟困難學生提供勤工儉學崗位，捐款資助貧困學子；為接送工程學院學生實習購置了機場專用交通車；對學校農(nóng)場進行改造，建立了苗圃基地，為美化校園提供了條件。
　　創(chuàng)新活動營造氛圍基層黨支部根據(jù)自身不同崗位特點，創(chuàng)新活動載體，有力活動開展。建立黨員先鋒崗30個，結(jié)成幫扶對子33個，建立黨員責任區(qū)27個；設(shè)立文明窗口11個，并開展文明窗口競賽活動；開展崗位練兵與技能比武活動；制定或擬制定“先鋒崗的條件和管理辦法”、“黨員責任區(qū)建區(qū)標準”、“文明服務(wù)窗口創(chuàng)建實施辦法”、“黨支部工作目標管理考核評估意見”、“服務(wù)工作全面承諾”等五項長效機制，切實將創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果作為今后加強黨的建設(shè)的根本。
　　營造濃厚的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動氛圍。充分利用會議、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄等大力宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進事跡，引導大家積極主動投身到創(chuàng)爭活動中去，形成新時期具有新特點、新內(nèi)容的“比、學、趕、幫、超”熱潮，努力營造干事業(yè)、謀發(fā)展、創(chuàng)一流的工作氛圍，為后勤科學發(fā)展凝心聚力、鼓勁造勢，提供保證?！鹾笄诜?wù)總公司