考研與就業(yè)何去何從
———來自我校多位教師的真情詮釋大學(xué)生記者團(tuán)新聞部
近些年,隨著高校的不斷擴(kuò)招,畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長,隨之而來的就業(yè)難問題逐漸凸顯。為了增加自己的就業(yè)砝碼,能夠在龐大的就業(yè)大軍中脫穎而出,越來越多的畢業(yè)生選擇了考研。據(jù)統(tǒng)計(jì),2010年我校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為3879人,其中考研被錄取者為 882人,占22.74%;一次成功簽約者為 2831人,占72.98%。
考研與就業(yè)孰優(yōu)孰劣?哪些同學(xué)適合考研?哪些同學(xué)需要就業(yè)?就業(yè)又需要做哪些準(zhǔn)備?帶著這些疑問,記者走訪了我校就業(yè)指導(dǎo)中心和多個(gè)學(xué)院的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),請他們介紹我校各專業(yè)學(xué)生的考研和就業(yè)情況,聽取他們的意見和建議。
學(xué)生工作部副部長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任藺福軍在采訪中說:“考研和直接就業(yè)是沒有本質(zhì)沖突的,它們都是為了以后有一個(gè)更加美好的未來?!睓C(jī)電工程學(xué)院黨委副書記田之華表示,就業(yè)方面,機(jī)電工程學(xué)院三個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景都比較好,需求量非常大,所以對(duì)于考研,同學(xué)們沒有十分堅(jiān)定的態(tài)度。外國語學(xué)院徐曼老師介紹,外語相關(guān)專業(yè)的本科生就業(yè)大多在教師這個(gè)行業(yè),而研究生更傾向于進(jìn)入大型的國企外企。理學(xué)院是學(xué)??佳械囊粋€(gè)大院,每年都有數(shù)量眾多的學(xué)生考取碩士研究生,與此同時(shí)就業(yè)情況也比較樂觀,有很多同學(xué)進(jìn)入了像比亞迪、大慶油田、新東方、歐普照明等知名企業(yè)?;瘜W(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的考研率近年來始終名列前茅,2010年環(huán)境科學(xué)專業(yè)更是以50%的考研率居于各專業(yè)考研率榜首,而學(xué)院的就業(yè)率也一直保持在85%以上,今年則達(dá)到了97.6%。
由此看來,考研與就業(yè)沒有利弊之分,只是同學(xué)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來方向的選擇不同而已。讀研究生能夠提高知識(shí)儲(chǔ)備,增加就業(yè)資本,也是獲得社會(huì)認(rèn)可的重要方式,對(duì)今后發(fā)展有著積極的作用。當(dāng)然,考研與否,關(guān)鍵還在于自身。同學(xué)們要認(rèn)真考慮清楚,自己適合做什么。搞學(xué)術(shù)?投身企業(yè)?做一名公務(wù)員?做選擇時(shí)要切實(shí)從自身實(shí)際出發(fā),要有主見,盲目跟風(fēng)、順從家長是不可取的。不論是考研還是就業(yè),只要目標(biāo)明確,腳踏實(shí)地,就會(huì)找到自己理想的位置。
讀研究生是專業(yè)知識(shí)和相關(guān)技能的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。光電工程學(xué)院院長邸旭強(qiáng)調(diào),學(xué)院近幾年研究生就業(yè)的質(zhì)量,如工作條件、福利待遇、工作地域等,普遍優(yōu)于本科生。電子信息工程學(xué)院副院長王春陽談到,從電子技術(shù)學(xué)科未來二、三十年的發(fā)展前景來看,如果能夠繼續(xù)深造,會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)方面有深入的了解,使自己的專業(yè)知識(shí)更加高端與前沿,為將來就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委副書記李文立分析:“從社會(huì)形勢來看,21世紀(jì)在生物工程、生物技術(shù)方面需求的高端人才越來越多,在生物技術(shù)、基因工程、克隆技術(shù)等方面獲得碩士、碩士以上學(xué)位的人更能適應(yīng)當(dāng)今發(fā)展需要?!?br> 從以上不難看出,對(duì)于一些專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,讀研更能增強(qiáng)其專業(yè)知識(shí)的積累,也更有利于將來的發(fā)展。因此,對(duì)于那些不能保證畢業(yè)時(shí)會(huì)有適合的發(fā)展單位的同學(xué)來說,考研不失為一種好的選擇。
對(duì)于考研應(yīng)抱著一種什么樣的態(tài)度,計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記宋子祥坦言,“我覺得對(duì)所學(xué)知識(shí)的熱情非常重要,這也是自身能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力?!辈牧峡茖W(xué)與工程學(xué)院黨委副書記胡成剛建議,要樹立以獲得知識(shí)和能力為導(dǎo)向的考研理念。
同學(xué)們在決定考研之前一定要想明白自己為什么要這樣做,千萬不要抱著試試看的態(tài)度。一生中真正值得我們?nèi)トσ愿暗氖虏⒉欢?,?dāng)你漫不經(jīng)心地眼紅于別人拿著薪水時(shí),你很可能離成功就差百分之一的努力。
除了鼓勵(lì)學(xué)生考研外,學(xué)校在幫助學(xué)生就業(yè)方面同樣采取了許多切實(shí)有效的方法。如明確“強(qiáng)化東南沿海,拓展中原內(nèi)陸,開發(fā)西北重鎮(zhèn)”的就業(yè)市場區(qū)域定位,采取“專人專片,鞏固開發(fā)”的就業(yè)市場開發(fā)策略,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)跑各大集團(tuán)及地區(qū),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)跑用人單位,不僅上門介紹我校畢業(yè)生情況,而且邀請他們來校招聘;在就業(yè)經(jīng)費(fèi)、人員及場地等方面加大投入,提供有力保障;加大對(duì)外宣傳力度,印制宣傳手冊、專業(yè)介紹、邀請函等郵寄給用人單位;建立就業(yè)信息短信發(fā)布平臺(tái),確保招聘動(dòng)態(tài)快速直接傳達(dá)給同學(xué)們。
此外,就業(yè)指導(dǎo)中心主任藺福軍還介紹,今年學(xué)校在低年級(jí)學(xué)生中開設(shè)了職業(yè)規(guī)劃必修課,在高年級(jí)學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)必修課,將就業(yè)指導(dǎo)工作進(jìn)一步規(guī)范化、分層化。在職業(yè)生涯規(guī)劃課中,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的理想追求和性格特點(diǎn),通過科學(xué)合理的規(guī)劃,幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)定向,設(shè)計(jì)出一條最合適的發(fā)展道路;在就業(yè)指導(dǎo)課中,幫助學(xué)生了解求職擇業(yè)的準(zhǔn)備、獲取就業(yè)的信息,以及有針對(duì)性地幫助學(xué)生設(shè)計(jì)自己的簡歷、自薦信,準(zhǔn)備求職的材料等。
縱觀多位老師的分析,記者建議:準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),要強(qiáng)化自己的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),在面臨千軍萬馬的就業(yè)大軍時(shí)有充分的準(zhǔn)備。同時(shí),根據(jù)自己的工作意向、發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)技能,提高自身競爭力和社會(huì)實(shí)踐能力,擺正心態(tài),正確面對(duì)遇到的各種問題,爭取在眾多求職者中脫穎而出。當(dāng)然,選擇就業(yè)的同學(xué)不能好高騖遠(yuǎn),學(xué)會(huì)準(zhǔn)確對(duì)自己定位,一般在大三階段就要明確自己未來的發(fā)展方向,以選擇適合自己的工作。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛??佳幸嗷蚓蜆I(yè),關(guān)鍵在于自己。走在十字路口的你是否已經(jīng)做好抉擇,踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路呢?祝愿每位大學(xué)生都能找到自己正確的人生方向!