經(jīng)過了一個(gè)月的唇槍舌戰(zhàn)，由我校學(xué)生會(huì)舉辦的以“促和諧學(xué)風(fēng)，創(chuàng)文明校園”為主題的第六屆大學(xué)生辯論賽于11月28日結(jié)束。選手們?cè)谫悎?chǎng)上的表現(xiàn)十分出色，精彩片斷接連不斷，如珠妙語(yǔ)層出不窮。整個(gè)比賽過程中，我們看到了選手們的機(jī)智，對(duì)比賽的認(rèn)真與對(duì)辯題的深入分析。這次比賽吸引了學(xué)校眾多的學(xué)生觀看，大家在賽后還饒有興致地回味著賽中的精彩辯論，讓我們一起來回顧這令人難忘的辯論賽。

一個(gè)精彩的辯題

    一個(gè)多月的比賽，聽了數(shù)個(gè)精彩的辯題，實(shí)在令人應(yīng)接不暇。期間對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)是否應(yīng)該降低心理期望值更加引起了我們大學(xué)生在賽后討論的興趣，讓同學(xué)們不僅在賽場(chǎng)上關(guān)注這些辯題，在賽后也進(jìn)行了深思。正方經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院代表隊(duì)所持觀點(diǎn)是：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該降低心理期望值。他們認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力大，各方面的人才都很需要，只有大學(xué)生心理期望值不要過高才能為自己找到一份好的工作，帶動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展。而反方 機(jī)械工程學(xué)院代表隊(duì)所持觀點(diǎn)是：當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)不應(yīng)該降低心理期望值，他們認(rèn)為大學(xué)生需要給自己一個(gè)較高的目標(biāo)，這樣才能有利于我們大學(xué)生今后的發(fā)展。然而在辯論賽場(chǎng)的下面，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)在不降低心理期望值的同時(shí)應(yīng)當(dāng)去接受一些比自己預(yù)想差的工作，另一些同學(xué)則表示他們對(duì)于未來所從事的職業(yè)并沒有一個(gè)清晰的輪廓。這不禁讓我們聯(lián)想到今年11月27日我校舉辦的2011年校園招聘會(huì)。來自各學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們紛紛向自己心儀的公司遞上了一份自己準(zhǔn)備已久的個(gè)人簡(jiǎn)歷，以期得到自己喜歡的工作。對(duì)于學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的積極報(bào)名，各公司負(fù)責(zé)人表示非常高興，同時(shí)他們?cè)谡衅嘎殕T時(shí)也提到了一個(gè)就業(yè)心理期望值的問題。各公司負(fù)責(zé)人表示他們需要一批有上進(jìn)心又吃苦耐勞的大學(xué)生作為自己的員工。

一場(chǎng)精彩的賽事

    在季軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，原教育系與原中文系兩支代表隊(duì)就學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該側(cè)重管理還是側(cè)重活動(dòng)展開了激烈的辯論。

    一開始，正方原教育系一辯就開始了他的即興演講，圍繞著以學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該以管理為主，活動(dòng)為輔的中心對(duì)自己的立論進(jìn)行清晰的闡述，較之正方一辯，反方則是更勝一籌，她洪亮的聲音，靈活的語(yǔ)言更是讓人精神一振，雙方一辯都為以后激烈的比賽敲響了前奏。

    在接下來的辯論中，雙方的觀點(diǎn)愈加明確。正方抓住管理影響的長(zhǎng)久性與活動(dòng)的時(shí)限性進(jìn)行了比較，他們認(rèn)為活動(dòng)是具有時(shí)效性的，即是說影響不長(zhǎng)久，而管理則是具有長(zhǎng)久的影響。而反方也抓住了這點(diǎn)進(jìn)行了精彩的反駁，長(zhǎng)久的管理正是為了能夠?qū)⒒顒?dòng)更加順利的進(jìn)行。反方也抓住了活動(dòng)的影響深，范圍廣來進(jìn)行比較，作為學(xué)生，管理只能影響一小部分人，而活動(dòng)確實(shí)能讓更多人切身體驗(yàn)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。而正方強(qiáng)調(diào)說，活動(dòng)只能讓同學(xué)們從表面認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，但是管理是從同學(xué)們的心理上的影響……整場(chǎng)比賽，讓我們最印象深刻的是他們良好的辯風(fēng)，他們時(shí)而緊張激烈，時(shí)而幽默詼諧的語(yǔ)言贏得了一陣陣掌聲，而評(píng)委說：作為一名辯手，辯風(fēng)尤為重要，他們精彩的表現(xiàn)讓我們不由自主的沉浸在這場(chǎng)輕松而激烈的比賽中，實(shí)為視覺聽覺上的一大享受。

    最后，評(píng)委也指出了他們的不足，雙方都是從對(duì)方的觀點(diǎn)上進(jìn)行理論上的反駁，總是缺少些同學(xué)們可感可觸的東西，在理論上結(jié)合同學(xué)們的生活實(shí)際，用例子來證明你們的觀點(diǎn)將會(huì)更加有說服力。雖然結(jié)尾是中文系以0.5分險(xiǎn)勝教育系，但是雙方在這場(chǎng)比賽中都給我們留下了許多可圈可點(diǎn)的精彩瞬間，在祝賀他們雙方取得的優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，也希望他們能夠精益求精，在下個(gè)賽季取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

一路精彩的歷程

    經(jīng)過了一輪又一輪的激烈角逐，機(jī)械工程學(xué)院代表隊(duì)最終榮獲我校第六屆辯論賽冠軍。預(yù)賽時(shí)曾被經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院代表隊(duì)擊敗，但機(jī)械工程學(xué)院代表隊(duì)并未就此垂頭喪氣，而是更加認(rèn)真對(duì)待每場(chǎng)比賽。每場(chǎng)賽前，機(jī)電系代表隊(duì)的隊(duì)員都會(huì)主動(dòng)積極地討論和剖析辯題，對(duì)辯題展開天馬行空式的討論和聯(lián)想，充分拓展自己的知識(shí)面和聯(lián)想力，一段時(shí)間下來，他們看問題的角度更加寬廣，分析問題也更加有深度，多次討論下來，隊(duì)員之間默契度也有了大大的提高。正式比賽時(shí)，他們穿著統(tǒng)一的服裝，帶著從容、自信和良好的辯風(fēng)，與對(duì)手進(jìn)行雄辯。而每場(chǎng)賽后，他們會(huì)對(duì)比賽做一次總結(jié)，為下一場(chǎng)比賽做好更加充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，比賽間隙，他們還會(huì)細(xì)心聆聽其他隊(duì)的比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的能力。以賽代練，不怕失敗，自信而頑強(qiáng)，是他們致勝的法門。