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創(chuàng)建學習型黨組織,爭做學習型黨員——第一臨床醫(yī)學院分黨委扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動



一臨學生支部書記學習


  第一臨床醫(yī)學院 “創(chuàng)建學習型分黨委、黨支部,爭做學習型黨員”系列活動開始于2007年9月,旨在學院范圍內(nèi)通過組織化的學習活動,培養(yǎng)全體黨員的學習氛圍,營造不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷實踐、不斷進步的基層黨組織文化和精神風貌,使黨支部和廣大黨員能緊跟時代政治、科技、文化的最新發(fā)展步伐,保持一種積極主動的學習狀態(tài),樹立具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的基層黨組織形象。尤其是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以后,學院學習型組織建設的工作更是開展得豐富多彩、有聲有色。
  具體做法:一是構建以提高能力為中心的學習模式,增強學習的吸引力和實效性。如:舉辦支部書記、支委理論培訓班,積極分子黨校培訓班、邀請校組織部組織員對黨建工作人員專題培訓等。二是創(chuàng)新黨員學習活動方式,找準開展學習活動、發(fā)揮作用的著力點。如深入開展 “學生支部書記沙龍”、“機關教職工支部沙龍”、“黨員示范崗”、舉辦“低碳生活”、“如何成為時代需要的好醫(yī)生”及 “醫(yī)學人文基礎--優(yōu)秀醫(yī)師的必修課”講座等,通過創(chuàng)新活動載體,激勵基層黨組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。三是開展“愛讀書、勤讀書、讀好書”活動。黨員根據(jù)自身實際和工作需要,制定學習計劃,利用業(yè)余時間自主選擇學習內(nèi)容和方式,認真抓好個人自學。一年來,機關教職工支部定期集中學習,每位黨員輪流主講自己近期學習的內(nèi)容,題材不限,形式多樣。如:達建書記主講的“高等醫(yī)學教育”、機關支部書記馮琴老師的“轉化醫(yī)學”、李春老師的“書法品鑒與欣賞”等。此外,學院還針對大部分點外學生黨員,充分發(fā)揮學院網(wǎng)絡在黨員教育中的作用,推薦黨員閱讀優(yōu)秀書籍和下載觀看影視作品,在讀書中提高思想水平、解決實際問題、增強工作能力。四是開展黨組織思想關懷和幫扶活動,即建立黨內(nèi)思想關懷和幫扶機制,將黨內(nèi)談心活動經(jīng)常化。如學院2007年啟動開展的 “難忘的生日”、“牽手幫扶”工程等活動一直延續(xù)至今,通過為黨員過“黨的生日”,在黨員和群眾之間、高年級和低年級學生之間進行結對幫扶活動,努力營造學習、監(jiān)督、互助和共同進步的組織環(huán)境,使基層黨組織成為廣大黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘。五是將學習轉化為(理論)成果,切實提高工作能力和水平。學院要求教職工黨員同志每年至少要寫一篇文章,要在充分調(diào)研的基礎上總結工作中的得失和經(jīng)驗,并上升到理論層面轉化為理論成果。幾年來,學院在教育教學和管理方面申請了多項研究課題,部分已經(jīng)順利結題,由管理人員撰寫并發(fā)表的論文也達幾十篇。通過一系列學習活動的開展,學院學習氛圍濃郁,工作能力和水平明顯提升,尤其是由黨員自己主講的沙龍活動既開闊了視野也增長了知識,形式新穎,效果顯著。
  總結幾年來尤其是“創(chuàng)先爭優(yōu)”期間學習型黨組織建設情況,我們有幾點體會:一是要創(chuàng)新思路,指導黨員樹立終身學習觀念。通過不斷的學習,不唯本本、不唯教條,逐步把理論知識、專業(yè)知識、科技知識轉化為創(chuàng)造性地分析問題、解決問題的能力,把知識創(chuàng)新轉化為實踐創(chuàng)新。二是要適應時代,結合實際。結合支部工作特點和黨員實際,形成濃厚的學習氛圍。要重點制訂好一段時間內(nèi)的學習內(nèi)容,特別重視學習新理論、新制度、新知識,讓黨員想學、要學、學有所得,學有所用,從而激發(fā)學習興趣,形成良性循環(huán),全面提高支部黨員整體素質(zhì)。三是要善于組織,注重效果。要分層次、根據(jù)各年級、各支部的具體情況,有組織、有計劃地組織學習,采取集中學習與自學相結合;主題講座與討論相結合;理論研究與實踐相結合;讀書報告與交流相結合等,形式多樣,生動活潑,黨員樂于參加。四是要領導帶頭,全體參與。學院領導和黨內(nèi)干部要起表率作用,要先學、帶頭學、帶頭講;各支部書記和支委要發(fā)揮核心作用,發(fā)動和組織所在支部的全體黨員開展學習活動,營造人人要學習、學習有成效,爭創(chuàng)學習型黨支部和爭做學習型黨員的良好氛圍。
  在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我院將以學習型黨組織建設為重要抓手,繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,把工作做實做細,力求有更大的突破和創(chuàng)新,為促進我院事業(yè)健康、和諧、持續(xù)發(fā)展提供堅強有力的思想和組織保證。