隨時(shí)隨地 手機(jī)上網(wǎng) 得焉?失焉?手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生帶來的便捷與困擾
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隨時(shí)隨地 手機(jī)上網(wǎng) 得焉?失焉?手機(jī)上網(wǎng)給大學(xué)生帶來的便捷與困擾





  如今,隨著科技的不斷進(jìn)步,手機(jī)已經(jīng)從一種通訊工具向娛樂工具延伸,通過手機(jī)上網(wǎng)可以隨時(shí)隨地瀏覽網(wǎng)頁、聊天、看視頻、玩游戲等,對大學(xué)生們有巨大的吸引力。校園、教室、宿舍、公交車……隨處可見大學(xué)生對著手機(jī)屏聚精會(huì)神的享受著手機(jī)里的網(wǎng)絡(luò)世界。
  
手機(jī)上網(wǎng)雖然精彩 傷身耗時(shí)得不償失
2009級(jí)廣告專業(yè)學(xué)生李欣(化名)平均每天幾乎有三個(gè)小時(shí)花在手機(jī)上網(wǎng)上面,從最初的10兆免費(fèi)體驗(yàn)到20兆,再到30兆……雖然多次升級(jí)手機(jī)流量套餐,可她還是發(fā)現(xiàn)自己通常在每月10號(hào)左右就把30兆流量用完了。
  “老是忍不住去摸手機(jī),總會(huì)惦記著QQ空間、人人網(wǎng)有沒有人留言,有沒有人在QQ上找我聊天。上課的時(shí)候還偷偷把QQ掛在手機(jī)上?!?010級(jí)新生小孔的情況則有過之而無不及,距離月底還有8天的時(shí)間,小孔辦理的每月100兆的流量套餐就用超了20兆。他自稱手機(jī)黨,除了睡覺時(shí)間之外,即便是上課也會(huì)忍不住拿出手機(jī)上網(wǎng),多半是在QQ上和朋友聊天,逛空間分享自己的心情,或者登新浪微博,上天涯社區(qū),或者看看視頻,下載歌曲……在手機(jī)世界里忙得不亦樂乎的大學(xué)生們,隨之而來的是視力明顯下降,睡眠不足,影響身體和學(xué)習(xí)。“上大學(xué)以來,上課時(shí)間我基本上都是在用手機(jī)看新聞和聊QQ,不知老師講什么內(nèi)容。一堂課后感覺什么知識(shí)都沒有學(xué)到?!闭f起這些,大三學(xué)生小葉有些懊悔。他告訴記者,雖然知道這樣對學(xué)習(xí)會(huì)有影響,但還是經(jīng)不住手機(jī)娛樂的誘惑,感覺“隨時(shí)隨地就可以掏出手機(jī)來上網(wǎng),既可以打發(fā)無聊時(shí)間,還能跟人交流、獲得資訊,簡直太方便了。”
  除了方便,價(jià)格優(yōu)惠也是學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)的重要因素。小葉給記者算了一筆賬:“自己沒電腦,想要上網(wǎng)聊天就必須得去網(wǎng)吧,一小時(shí)2元左右,按3個(gè)小時(shí)計(jì)算,就得花6元錢。而如果辦理流量套餐,一個(gè)月5元錢就能擁有30兆的流量,就算一天24小時(shí)在線,也不過才用掉幾兆流量,比起去網(wǎng)吧,實(shí)在很劃算。
  湖北省心理學(xué)會(huì)副理事長、我校心理學(xué)教授嚴(yán)梅福認(rèn)為,學(xué)生過度沉迷于手機(jī)上網(wǎng)表現(xiàn)出他們的一種心理需要,手機(jī)上網(wǎng)是高科技改善人們生活的一種方式,而青少年由于自身交際范圍狹窄、溝通交流能力差、精神空虛以及價(jià)值觀不正確等原因,極容易沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)世界。
  嚴(yán)教授介紹,沉迷虛擬世界而脫離現(xiàn)實(shí)是手機(jī)網(wǎng)癮給大學(xué)生帶來的最大危害,長期將自身感情寄托于網(wǎng)絡(luò),不僅嚴(yán)重影響學(xué)業(yè),還會(huì)導(dǎo)致其漸漸疏離現(xiàn)實(shí),加劇其冷落現(xiàn)實(shí)人際交往。
  
沉迷網(wǎng)娛實(shí)不可取 加強(qiáng)自律勢在必行
任課老師們已經(jīng)感覺到手機(jī)上網(wǎng)對于大學(xué)生的影響越來越大。我校大學(xué)生記者團(tuán)對武漢6所高校1003名大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示75%的同學(xué)曾經(jīng)在上課時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng),而其中超過一半人是在用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上聊天。如何引導(dǎo)大學(xué)生正確使用手機(jī)上網(wǎng),克服手機(jī)上網(wǎng)依賴癥已經(jīng)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。作為一名任課老師兼班主任,商學(xué)院趙老師認(rèn)為他有責(zé)任增強(qiáng)課堂吸引力以集中學(xué)生注意力,并將通過言傳身教的方式幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣,提升學(xué)生的自覺性和自律性。他認(rèn)為,上課用手機(jī)上網(wǎng)不僅是注意力不集中的表現(xiàn),更是一種不尊重老師的行為。在許多同學(xué)看來,上課玩玩手機(jī)可能只是一件小事,但是從這種小事就可以看出這個(gè)學(xué)生的自制能力很差。這種隨意、不受紀(jì)律約束的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將嚴(yán)重影響學(xué)生未來的前途。
  政法與公共管理學(xué)院副教授、社會(huì)學(xué)博士張繼濤建議學(xué)校和老師應(yīng)把手機(jī)網(wǎng)癮上升到電腦網(wǎng)癮的高度,對該問題投入更多關(guān)注,在開展教育的同時(shí)采取相應(yīng)措施豐富學(xué)生業(yè)余生活,讓學(xué)生在廣闊的現(xiàn)實(shí)平臺(tái)上展示自己。而學(xué)生自己應(yīng)樹立積極向上的人生觀,制定出明確的短、中、長期目標(biāo)并付諸行動(dòng),盡可能多地和身邊的老師同學(xué)交流,積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
  
虛擬世界只是一時(shí) 現(xiàn)實(shí)生活更要珍惜
令人欣慰的是,有很多大學(xué)生已經(jīng)主動(dòng)意識(shí)到手機(jī)上網(wǎng)的不良影響,并且勸告周圍有“手機(jī)上網(wǎng)依賴癥”的朋友改掉壞習(xí)慣。近日,記者也在用戶群體主要為大學(xué)生的社交網(wǎng)站人人網(wǎng)看到一段泰國 DTAC電信公司名為 “不要因?yàn)槭搁g的精彩,忘卻了身邊真正的風(fēng)景”的視頻廣告被網(wǎng)友廣泛分享,截至2011年1月 6日下午,該視頻被瀏覽579217次,分享次數(shù)達(dá)到了94237次,這個(gè)視頻通過講述一些人由于過度沉迷手機(jī),而忽略了身邊的女友、一起彈琴的朋友、一起工作的同事、一起旅行的家人、身邊玩耍的孩子……告訴人們:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人與人的距離卻越來越遠(yuǎn),不要因?yàn)檫^度沉迷手機(jī)里的世界,而忽略了眼前最值得珍惜的人和風(fēng)景。