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三明學(xué)院:走山區(qū)高校特色發(fā)展之路 辦師生社會(huì)滿意高等教育


  國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破;組建全省新建本科高校首家省級(jí)工程技術(shù)中心;八個(gè)服務(wù)海西省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目齊頭并進(jìn);成為福建省首批閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目高校;創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作的“三明學(xué)院模式”獲得省委教育工委領(lǐng)導(dǎo)肯定,師生連續(xù)兩年入選“感動(dòng)福建”十大人物;五年內(nèi)學(xué)生獲省部級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)750多項(xiàng);畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評(píng),為胡錦濤總書記當(dāng)講解員的陳慧君同學(xué)成為其中典型;獲全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位,成為三明市文明建設(shè)的“排頭兵”……地處海西中部的三明學(xué)院,以山區(qū)高校特有的方式,以讓師生滿意、讓社會(huì)滿意為辦學(xué)訴求,埋頭苦干,開拓進(jìn)取,短短幾年時(shí)間走出一條特色明顯、令人矚目的跨越發(fā)展之路——
  立足實(shí)際,準(zhǔn)確定位 辦學(xué)實(shí)力穩(wěn)步提升
  三明學(xué)院成立于2004年,現(xiàn)設(shè)有38個(gè)本科專業(yè)(方向)和14個(gè)??茖I(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類,有全日制在校生10000人。學(xué)院成立伊始,就確定立足三明、服務(wù)海西、輻射全國(guó)的辦學(xué)定位,堅(jiān)持有所為有所不為,認(rèn)真謀劃符合山區(qū)高校實(shí)際的發(fā)展之路,使學(xué)校辦學(xué)實(shí)力在較短時(shí)間內(nèi)有較大提升。
  ——強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展,合理規(guī)劃學(xué)科專業(yè)。學(xué)校瞄準(zhǔn)三明市4+1產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求和海西建設(shè)對(duì)應(yīng)用性人才的需求,科學(xué)謀劃學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,通過建設(shè)5個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和9個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,已培育產(chǎn)生生物化工、植物學(xué)、結(jié)構(gòu)工程3個(gè)省新建本科高校重點(diǎn)學(xué)科;注重專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加快應(yīng)用型專業(yè)發(fā)展,經(jīng)過整合建設(shè),藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)獲教育部批準(zhǔn)為國(guó)家第六批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),另有4個(gè)專業(yè)被列入省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
  ——注重隊(duì)伍建設(shè),打造師資人才高地。大力實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,專任教師中研究生比例達(dá)到46.6%,高級(jí)職稱占35.8%,其中正高職稱40人。擁有博士生導(dǎo)師2人、“新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選”1人、“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人;注重師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍;鼓勵(lì)支持教師開展科學(xué)研究,“十一五”期間已獲科研課題212項(xiàng),其中教育部社科基金1項(xiàng),到位科研經(jīng)費(fèi)年均增長(zhǎng)達(dá)到105%,教師出版著作10部,獲授權(quán)專利9項(xiàng),其中發(fā)明專利5項(xiàng)。科研成果通過鑒定6項(xiàng),獲獎(jiǎng)78項(xiàng),其中2項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目獲教育部科技發(fā)展中心表彰;健全完善教師分類評(píng)價(jià)考核制度和干部選拔任用機(jī)制,逐步形成符合高校辦學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)的,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、人盡其才的用人新機(jī)制。
  ——優(yōu)化辦學(xué)條件,構(gòu)建文明和諧校園。學(xué)校千方百計(jì)突破辦學(xué)資金瓶頸,不斷加大辦學(xué)投入,目前教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7120萬元,館藏文獻(xiàn)總量達(dá)85.83萬冊(cè),多媒體教室座位11792個(gè)。近年大力實(shí)施重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目,累計(jì)投入3.5億元用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園人文環(huán)境品位得到較大提升,綠化率達(dá)到85%,學(xué)校榮獲“全國(guó)綠化模范單位”和“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。
  以人為本,勇于創(chuàng)新 人才培養(yǎng)特色凸現(xiàn)
  三明學(xué)院始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本目標(biāo),在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生黨建思政工作,深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面逐步形成明顯特色,人才培養(yǎng)的質(zhì)量有較大提升。
  ——突出“四個(gè)抓、四個(gè)新”,打造思政工作“三明學(xué)院模式”。一是抓典型引路,創(chuàng)建思政教育工作新模式。先后推出入選2008、2009“感動(dòng)福建”十大人物的師德模范曹云露教授和孝心男孩曹陽飛宇同學(xué),以及當(dāng)選“福建省高校十佳輔導(dǎo)員”的郭遠(yuǎn)景同志三個(gè)先進(jìn)典型,并通過宣傳推廣和系列主題教育活動(dòng),發(fā)揮校園典型教育和引領(lǐng)作用,用身邊事教育身邊人。還建立“優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)典型事跡資源庫”,組建優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡宣講團(tuán),把典型引路活動(dòng)與思政教育模式創(chuàng)新工作引向深入,做到“樹立一面旗幟,帶動(dòng)一批學(xué)生”。二是抓導(dǎo)師制,拓展全員育人新途徑。出臺(tái)《關(guān)于建立學(xué)生導(dǎo)師制度的實(shí)施意見》,要求全體在職干部、教師兼職擔(dān)任大學(xué)生導(dǎo)師,并覆蓋全校學(xué)生。三是抓隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)輔導(dǎo)員發(fā)展有新突破。制定《三明學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理辦法》和系列配套制度,建立落實(shí)四級(jí)六檔的輔導(dǎo)員職級(jí)晉升機(jī)制,輔導(dǎo)員最高行政職級(jí)可以達(dá)到處級(jí)。并用職稱、職務(wù)“雙線發(fā)展”的方式,為輔導(dǎo)員個(gè)人成長(zhǎng)提供多條路徑。將輔導(dǎo)員隊(duì)伍分成四個(gè)方向的工作研究團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員開展理論研究,推進(jìn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化。四是抓學(xué)生黨建,促進(jìn)人才培養(yǎng)上新水平。出臺(tái)《把黨支部建在班上,全面推進(jìn)大學(xué)生黨建“堡壘工程”建設(shè)的實(shí)施意見》,形成“一年級(jí)打基礎(chǔ),二年級(jí)抓發(fā)展,三年級(jí)建支部,四年級(jí)重教育”的大學(xué)生黨建模式。學(xué)生黨員占大學(xué)生比例由2008年的10.62%提高到2010年6月的24.96%;高年級(jí)班級(jí)學(xué)生黨支部設(shè)置率由2008年的12.3%提高到2010年的60%,位居全省本科高校前列。
  ——推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,提升教學(xué)工作水平。實(shí)施教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,堅(jiān)持以評(píng)促建,加大教學(xué)投入,推行“7+1”培養(yǎng)模式,采取分類、分層次教學(xué),強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),健全教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控體系,近年獲批教育部地方性本科院校工科類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目1個(gè),省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)6個(gè),省級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心3個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3名和省級(jí)精品課程7門。十一五期間,獲省級(jí)教學(xué)改革與質(zhì)量工程項(xiàng)目54項(xiàng),省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省科研教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng);確立校級(jí)教改項(xiàng)目213項(xiàng),出版教材15部,建立教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地231個(gè)。
  ——引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分,鼓勵(lì)和組織學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新比賽,獲得省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目31個(gè),學(xué)生獲省部級(jí)各類競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)750多項(xiàng),發(fā)表論文60多篇。學(xué)生代表隊(duì)連續(xù)兩屆摘得全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)暨沙盤模擬經(jīng)營(yíng)大賽總決賽桂冠,作品入選全國(guó)美展、獲得全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽總決賽福建賽區(qū)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。應(yīng)屆畢業(yè)生考取碩士研究生比例在全省新建本科院校中名列前茅。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,學(xué)生普遍受到用人單位好評(píng),近年平均就業(yè)率保持在94.3%以上。
  先行先試,服務(wù)海西 辦學(xué)功能逐步彰顯
  三明學(xué)院始終堅(jiān)持服務(wù)海西、服務(wù)三明經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方向,堅(jiān)持開放辦學(xué)、大膽先行先試,主動(dòng)融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,較好地發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)功能,學(xué)校事業(yè)也在服務(wù)海西求作為的過程中實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。
  ——主動(dòng)融入,服務(wù)海西求作為。學(xué)校制定的《三明學(xué)院服務(wù)海西建設(shè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展規(guī)劃(2008-2012年)》得到省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。大力推進(jìn)服務(wù)海西項(xiàng)目建設(shè),有8個(gè)科研項(xiàng)目被列入福建省高校服務(wù)海西建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目并獲得階段性成果。2010年獲批的“福建省固定床潔凈煤氣化工程技術(shù)研究中心”,是三明市和福建省新建地方本科院校第一家省級(jí)工程技術(shù)研究中心;已建成1個(gè)省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,4個(gè)省級(jí)高校創(chuàng)新平臺(tái)和11個(gè)校級(jí)研究所,有28項(xiàng)科技成果與企業(yè)簽約對(duì)接。大力開展??h(區(qū))合作、校企合作,主動(dòng)為海西及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù),產(chǎn)生良好的社會(huì)聲譽(yù)。
  ——先行先試,閩臺(tái)合作譜新曲。利用閩臺(tái)合作先行先試政策和國(guó)家發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策,成為省教育廳確定的先行先試、開展閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目首批五所本科高校之一,2010年新組建成立了三明學(xué)院海峽理工學(xué)院和海峽動(dòng)漫學(xué)院,與臺(tái)灣的中國(guó)科技大學(xué)、實(shí)踐大學(xué)、大葉大學(xué)、勤益科技大學(xué)、中原大學(xué)等多所高校和動(dòng)漫企業(yè)建立了交流合作關(guān)系,完成了首批閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目招生任務(wù)和選派首批10名學(xué)生赴臺(tái)學(xué)習(xí)交流任務(wù)。
  ——拓寬視野,開放辦學(xué)添活力。在省內(nèi),與廈門大學(xué)、福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)等高校密切聯(lián)系,簽訂了支援合作協(xié)議;在國(guó)內(nèi),與復(fù)旦大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)開展合作交流,通過“攀高親”、“借外智”,加快學(xué)校建設(shè)發(fā)展步伐。在國(guó)際合作上,已經(jīng)和烏克蘭國(guó)立農(nóng)業(yè)大學(xué)、日本長(zhǎng)崎衛(wèi)斯理公會(huì)大學(xué)、加拿大莫哈克大學(xué)達(dá)成合作意向,并出訪澳大利亞,與部分高校就合作辦學(xué)進(jìn)行商談。此外,與國(guó)內(nèi)企業(yè)、商會(huì)合作組建“明商學(xué)院”事宜也已擺上議事日程,學(xué)校激發(fā)出前所未有的辦學(xué)活力。
 ?。ㄔd《福建日?qǐng)?bào)》2011年1月10日第八版)