初次看到校特聘教授董晨皓的簡歷，吸引我們的不是如其他教授般令人眼花繚亂的“教育背景”，而是他的“工程經(jīng)歷”———在美國硅谷工作19年，有超過17年的芯片及系統(tǒng)設(shè)計、驗證、測試經(jīng)驗，曾在初創(chuàng)公司及國際大公司就職。知青生活：年輕時吃點苦，一生有益董晨皓出生在杭州，六歲時隨父母移居黑龍江，之后便一直在那里生活。1975年，高中畢業(yè)的董晨皓響應(yīng)“知識青年上山下鄉(xiāng)”的號召，到農(nóng)村插隊接受勞動鍛煉。這段三十多年前的往事，董晨皓至今歷歷在目。
　　北方的獨特氣候和地理環(huán)境，加上當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化程度低，使得知青的生活異常艱苦。在氣候原本就干燥的春天，開著播種機播種，塵土漫天飛揚。一天勞動下來，整個人身上除了土還是土。夏季，烈日炎炎，太陽底下一工作就是十六七個小時。秋天是收割的季節(jié)，北方的平原遼闊得望不到邊，一壟地就得有五公里長。于是，從天亮到天黑，收割莊稼的人都要維持著相同的彎腰收割的姿勢。腰彎得直不起來，更是家常便飯。那時，不僅勞動強度大，生活條件也很落后，只能夠勉強解決溫飽問題，想要吃上一頓肉簡直是奢侈。除了干農(nóng)活，董晨皓在生產(chǎn)隊里還體驗過不少事情。他曾經(jīng)在粉坊做過粉條，到酒廠釀過酒，去油坊學(xué)過如何用黃豆榨油。對于一個知青而言，這些農(nóng)活無疑是陌生的，但又不得不學(xué)。如果不勞動，那就沒有糧食。董晨皓笑稱，那是一種真正“自給自足”的生活。
　　1977年，高考制度恢復(fù)，董晨皓當即報名參加了高考。遺憾的是，前兩次考試，他都未能被錄取。的確，十年積累下來的人才使得高考競爭異常激烈，錄取率極低。但是，董晨皓并沒有因此而放棄，他清醒地意識到，只有考上大學(xué)才能改變自己的人生道路。“曾經(jīng)連如此之大的勞動強度都能忍受，還有什么是不能忍受的呢？”于是，他繼續(xù)著邊干農(nóng)活邊學(xué)習(xí)的生活，艱辛程度可想而知。天道酬勤，1979年，董晨皓如愿考上了哈爾濱工程大學(xué)，并且進入了當時非常熱門的無線電通信專業(yè)。
　　如今，回憶起那段在農(nóng)村的生活，董晨皓感慨萬千。上山下鄉(xiāng)的經(jīng)歷極大地磨練了他的意志，鍛煉了他的毅力。由此，他開始了更加精彩的人生。硅谷打拼：有難度，但不是不可為1983年，董晨皓考入上海交通大學(xué)，攻讀VLSI設(shè)計、仿真和布局布線專業(yè)碩士學(xué)位。畢業(yè)后，他被分配到杭電工作，主要給研究生講授有關(guān)集成電路方面的課程。八十年代末期，國內(nèi)還沒有集成電路的設(shè)計隊伍，因此，在杭電工作五年后，董晨皓毅然決定出國。與一般人不同的是，董晨皓出國不是去留學(xué)，他要做的第一件事是找工作。
　　1991年時的硅谷，經(jīng)濟正處于低谷。董晨皓初到美國，經(jīng)朋友的介紹，在一家名為Apex的小公司落腳，進行小規(guī)模集成電路的研究。兩年后，由于經(jīng)濟環(huán)境持續(xù)不景氣，Apex抵不住競爭的壓力，無奈倒閉，董晨皓失去了他在美國的第一份工作。之后，找工作幾乎占據(jù)了他全部的時間?；貞浧鹉嵌稳兆?，董晨皓說，那是他在美國最困難的時期之一，“當時投了很多簡歷，每天都會有幾個電話面試，有時候電話面試就會被刷掉，電話面試通過以后，還會有兩至三輪的面試?！?br>　　四處奔波了兩個月，董晨皓終于被一家名為Bay微系統(tǒng)的公司錄用。在那里，他接觸到了一個新的領(lǐng)域———芯片。這不單單對他個人，對于這家公司，芯片也是他們剛剛涉及的一個項目。于是，董晨皓開始了一邊學(xué)習(xí)，一邊探索的生活。他潛心研究設(shè)計基于一種RISC核的PCI-SCSI控制器芯片，通俗地講，就是用于高端計算機的硬盤控制器。董晨皓主要負責芯片體系結(jié)構(gòu)設(shè)計，設(shè)計PCI總線接口和 FIFO控制模塊，定義驗證方案并開發(fā)仿真平臺。其間的辛苦，不言而喻，董晨皓卻簡單地用一句話帶過，“只要付出努力，成功也不是不可能?！?br>　　之后的幾年，董晨皓在世界頂級的工作站SUN微系統(tǒng)公司做過技術(shù)工程師，還在一家叫RadioLan的小公司里擔任過ASIC設(shè)計工程師。在這家小公司里，他設(shè)計和驗證一個PCI無線LANASIC的項目，單獨完成了芯片設(shè)計的整個流程———芯片的架構(gòu)、功能定義、RTL編碼及驗證、網(wǎng)表流片及板上調(diào)試。八年的磨練，使董晨皓從剛接觸芯片的新手變成研究芯片的資深人員。1999年，董晨皓進入思科系統(tǒng)公司。正如當時硅谷的經(jīng)濟一樣，他的事業(yè)進入了一個新的高度。
　　或許有人會覺得工程師的工作很單一，每天與物打交道，圍繞著一個項目，不停地做研究。然而，如此枯燥的工作，董晨皓一干就是十九年。對此，他顯得很淡然：“工程師就是這樣一份職業(yè)。”正如他所說，工程上的項目永遠解決不完。重返杭電：培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力時隔十九年，重返杭電，董晨皓驚嘆于杭電的變化?；叵氘敵?，學(xué)校在文一路，“招牌”還是杭州電子工業(yè)學(xué)院，校區(qū)小，師生人數(shù)也不過區(qū)區(qū)兩千人?，F(xiàn)在的杭電，有下沙、文一、東岳、下沙東四個校區(qū)，或大氣磅礴或古樸典雅，各有各的特色。校名也早已變成 “杭州電子科技大學(xué)”，師生人數(shù)更是達到了兩萬七千多人。這一切，似在意料之外，卻也在情理之中。
　　來到杭電不久，董晨皓應(yīng)邀為計算機學(xué)院的研究生們作了一場關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座。重新走上三尺講臺，身為人師的感覺仿佛一下子又回來了。講座上，他侃侃而談，將過去十九年里硅谷高科技的發(fā)展向?qū)W生們娓娓道來。他以自己的親身經(jīng)歷向?qū)W生們講述業(yè)界的波濤暗涌，為何曾經(jīng)紅極一時的公司會銷聲匿跡、為何各個研發(fā)公司只能“各領(lǐng)風騷三五年”、工藝技術(shù)到底在以怎樣的速度發(fā)展……他的一番話，拉近了菁菁校園里的學(xué)子與行業(yè)間的距離。
　　對于學(xué)生們所擔心的就業(yè)問題，董晨皓也給了他們一些建議。董晨皓認為，找工作時，不能過分看重企業(yè)規(guī)模的大小。能在大公司就業(yè)固然好，但是也不能忽略小企業(yè)。身處大公司，你或許只是一顆小小的螺絲釘，然而置身小企業(yè)，你卻能得到更多鍛煉的機會。在小企業(yè)里，老板希望員工發(fā)揮其最大的價值，對于一件事情，不光要能做，還要會做。這樣，員工必須不斷學(xué)習(xí)，掌握更多的技能。同時，小企業(yè)也為員工提供了更多發(fā)揮的余地，讓員工有更大的空間實現(xiàn)自我價值。
　　董晨皓正是通過這樣一種方式為在校大學(xué)生們展開了一幅異于校園的社會畫卷，鼓勵更多的學(xué)生走出象牙塔，走向社會。一席話，讓在場的學(xué)生受益匪淺。
　　在國外輾轉(zhuǎn)沉浮了那么多年，如今依舊回到杭電，董晨皓與杭電的情誼不可謂不深。目前，董晨皓正在研究一個CCD項目，即將光變成電信號的傳感器，該項研究將主要運用于工業(yè)、高端相機和暗房攝像機等設(shè)備。接下來，他會指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)。董晨皓希望他所教給學(xué)生的，不光是理論知識，更重要的是在工程應(yīng)用上的能力。 (嚴駕月)