那年我們用繁多的試題迎來了元旦，又用一次又一次的模擬考試送走了元旦。高三的日子沒有節(jié)日。老師說，想過節(jié)，過了高三想怎么過就怎么過。這個(gè)新年能做的只是向同學(xué)、老師們說“新年快樂”。
　　那年元旦，我不知原來節(jié)日可以這么過：封閉式的教學(xué)我們不可以離開學(xué)校半步。我記不起那年元旦我們經(jīng)歷了什么，仿佛只記得失眠成了習(xí)慣，咖啡和茶成了伴侶。我們彼此祝福、鼓勵(lì)，像是在爬山，每一天都那么艱難。握著朋友的手，我們知道彼此的壓力太大。身體的重量逐漸變輕，臉色也不是青春的本色。那個(gè)元旦我們原本是說好了大家一起慶祝，卻被學(xué)校的模擬考試打亂了，不情愿地拿出面包和火腿腸，繼續(xù)背著歷史、政治。大家都明白付出這一年，也許以后就幸福了。雖然幸福是模糊的，可我們眼前有希望。彼此安慰著，其實(shí)我們那時(shí)心緒真的很脆弱。弦繃到一定程度會(huì)斷，我們就是那根弦。很多時(shí)候朋友都說真想找個(gè)地方大聲地喊出來，哭出來。雖然不知道為什么，總有些莫名的沖動(dòng)。
　　總是懷念那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)心里在流淚，說不清是怎樣的感情。我們竟與那年隔得遠(yuǎn)了。早晨起來，拿起電話問幾個(gè)好友，高三那年的元旦我們做了什么，說了什么。我總想尋找到一點(diǎn)細(xì)節(jié)，大家都很詫異。因?yàn)樘y忘，一時(shí)竟不知從何說起，仿佛高三是一個(gè)縮影，我們在365天中演繹著同樣的戲。我們或喜或悲，其實(shí)都不重要，留下的回憶才是最可貴的。我們從沒后悔高三那樣對待自己，如果可以我們甚至愿意重走一回。雖然苦，雖然累，但那些日子，是那么充實(shí)。那時(shí)總是抱怨元旦還不放假，想讓我們都變成瘋子嗎？其實(shí)內(nèi)心真的不那么波動(dòng)，仿佛只是一灘水，偶爾泛起波紋，卻總驚不到內(nèi)心。
　　有些日子真的一去不返了，我伸手去抓，卻碰到了自己敏感的神經(jīng)。好朋友在空間常說高三的日子很美好。離別的時(shí)候，大家都很平靜。如今碰面有時(shí)著急忘卻了彼此的名字，卻很容易記得彼此的外號(hào)，還知道我們是很親很親的人。
　　上了大學(xué)一切平平淡淡的，偶爾不愿意上課，給自己一個(gè)理由，就可以去外面瘋半天。忽然間覺得自己是個(gè)閑人，我知道有很多東西要學(xué)，卻很難拿出高三的激情。不是不愿意，只是身邊缺少了同甘苦共患難的人。那天早晨，仿佛有人在叫我，我在睡夢中，好像“大山”在叫我起床，醒來才知道那是一場夢。這幾個(gè)月我總是生活在回憶中，是那段日子在我心中占著舉足輕重的位置。心里其實(shí)很感謝那群好友，高三的生活雖枯燥，卻留下了甜美的回憶。
　　又要快到新年了，但與去年截然不同了。周圍的一切都是新的。我還記得剛步入大學(xué)校門的欣喜，有一種如釋重負(fù)的感覺，現(xiàn)在卻有些失落，還有淡淡的憂傷。記得中秋節(jié)那天，我和高中同學(xué)在網(wǎng)上碰面了，大家竟哭了，不是上大學(xué)不好，只是習(xí)慣了高三的呼吸，習(xí)慣了高三的方式。戀舊是人的一種本能。
　　“貓”說：“麗麗，我們一起過節(jié)吧！把在長春的同學(xué)都叫來，大家吃個(gè)團(tuán)圓飯，把去年的元旦補(bǔ)回來?！蔽尹c(diǎn)頭贊成。于是，給每個(gè)人打電話。大家都一致贊同。盡管大家都在長春，卻離得很遠(yuǎn)，但這時(shí)沒有人計(jì)較遠(yuǎn)近了。我們只知道不能錯(cuò)過這個(gè)元旦了。
　　這幾天總能收到老同學(xué)祝福的信息，心里暖暖的，心情也變得舒暢起來。元旦就要到了，我又喜又悲。喜的是我們都記得彼此，悲的是一個(gè)個(gè)元旦我們卻很難一起過。我們仿佛是一群從戰(zhàn)場上逃出的孩子，彼此是彼此的依靠。那個(gè)時(shí)候，我們用青春的熱血去筑理想的城；那個(gè)時(shí)候我們拒絕所有節(jié)日，甚至去食堂也是一路小跑；那個(gè)時(shí)候，盼著快點(diǎn)遠(yuǎn)離這種生活。但是現(xiàn)在，我們卻十分懷念那曾經(jīng)希望遠(yuǎn)離的生活。
　　遠(yuǎn)方的朋友們，你們還好嗎？提前祝你們元旦快樂。