他當了兩年兵，參加了2008年湖南省郴州市的抗雪救災，被評為 “軍事訓練優(yōu)等士兵”、“學習標兵”、“優(yōu)秀士兵”；他十歲失去了母親，求學路上歷經(jīng)坎坷，通過不懈的努力，終于圓了自己的大學夢；他把軍人的精神品質融入到大學生活，獲得了國家助學金和 “全省三好學生”等諸多榮譽，他就是景德鎮(zhèn)陶瓷學院陶瓷美術學院 09雕塑 （4）班韋柳能。
　　自強始自少年愁1987年秋，韋柳能出生在廣西壯族自治區(qū)大化縣大化鎮(zhèn)一個貧寒的農(nóng)民家庭。10歲那年，病魔便奪去了他母親的生命，兩個姐姐相繼輟學、外出打工。父親每天起早貪黑，一邊下地干活，一邊到建筑工地做挑夫，掙錢維持生計。早早體會生活艱辛的韋柳能，開始學著做家務、干農(nóng)活，為父親分憂。
　　生活的磨練，讓韋柳能對夢想有了新的認識和追求。高一下學期，韋柳能選擇了自學美術。
　　學習美術需要較大的開銷，一只鉛筆、一瓶顏料，對他來說都成了負擔，他沒辦法到專門的培訓班學習。有幸的是，他遇到了一位好老師———許太學。沒有錢、也沒有任何美術功底，但韋柳能對學畫的執(zhí)著精神，感動了許老師。
　　許老師決定免費讓他到畫室學習，還幫他安排了勤工儉學的工作，以便平時買畫筆、顏料之用。
　　經(jīng)過努力，2006年高考，韋柳能高分通過了自治區(qū)專業(yè)統(tǒng)一考試，同時還取得了華南農(nóng)業(yè)大學專業(yè)成績?nèi)珖笆暮贸煽儭?br>　　遺憾的是，雖然高考文化總分超過提前批本科線近50分，但是語文單科成績的短板，還是讓韋柳能與大學擦肩而過。
　　軍旅生涯鑄意志沒能走進大學，失意落榜的韋柳能便只身來到廣州，準備去打工。
　　然而，當?shù)毓こ坦ぷ魃顥l件的艱苦讓韋柳能不甘心，考慮再三，韋柳能決定回學校繼續(xù)補習。
　　重回學校補習不久，韋柳能的命運再次發(fā)生變化。父親讓他去參軍。2006年12月，韋柳能通過層層篩選，成為一名解放軍戰(zhàn)士。初到軍營，身體瘦弱的韋柳能常常吃不消，俯臥撐做不了30個，單杠練習最多做 6個，3公里越野跑半個小時都跑不下來，他一度成為新兵連的“后腿兵”?？墒?，無論多么艱難，他總是咬牙堅持，即使是瘸著腿，也要走到終點。在一次實彈演習的訓練中，在滿是沙石的鐵絲網(wǎng)樁下連續(xù)爬了幾十個來回后，韋柳能倒在了終點。班長跑過來攙扶他，撩開袖子，鮮血已經(jīng)把他的袖子浸透了。憑著這股韌勁，新兵連結束后，他適應了部隊高強度的訓練。新兵三個月集訓下來，他所有的科目考核全部達標，成了新兵連進步最大的一名新兵。
　　隨后，韋柳能加強了對自己軍事專業(yè)技能和體能的學習和鍛煉，不到半年的時間，他成了同年度兵里軍事訓練的標榜，受到了領導的一致好評，被評為“軍事訓練優(yōu)等士兵”。2007年老兵退伍，韋柳能被連隊領導推薦任連隊文書兼軍械員。連隊的文書軍械員工作量非常大，被稱為連隊的“管家”，特別是對于一些電腦信息技術的應用有一定的要求，這對于只有高中學歷，很少接觸到電腦的韋柳能來說，難度很大。但他一點也沒有退縮，利用休息時間不斷翻閱資料，虛心請教，平均每天睡眠不超過5個小時，不到兩個月，就已經(jīng)具備了相關業(yè)務能力。
　　2008年12月，湖南郴州等地發(fā)生了罕見的冰凍災害，他所在部隊被緊急派往京珠高速公路、郴州地區(qū)等地執(zhí)行搶險任務，韋柳能所在的連隊被派往駐地搶修線路。山路崎嶇，歪倒的樹木擋住了前進的去路，他就和戰(zhàn)友們一起齊心協(xié)力，在山道中開出了一條小路，將幾十斤重的電纜設備一根一根往山下送，順利地完成了任務。
　　由于工作出色，加上專業(yè)特長，韋柳能很快被調入機關宣傳股擔任宣傳報道員，并在部隊各級報刊發(fā)表數(shù)篇文章，先后被評為“‘三寫’先進個人”、“學習標兵”，還在部隊舉辦的“軍營藝術創(chuàng)作展”中獲二等獎。
　　歷經(jīng)坎坷終圓夢2008年 11月，韋柳能復員回家。圓夢大學的想法，一直在他的腦海里。2009年，他決定再次參加高考，這一次，憑著自己的美術功底，他取得了 269分———全縣第一名的好成績。聽到這個消息的時候，他更加堅定信心，全力準備文化課考試。3月中旬，21歲的韋柳能成了班里年齡最大的插班生。
　　備考的道路是艱辛而漫長的。他再次走進校園，一身迷彩服、一個板寸頭惹來了老師和學生異樣的目光。當時，他原來高中班上的同學已經(jīng)回到母校實習，同樣是回到母校，別人成為了老師，自己還在準備高考，他心里很不是滋味。功夫不負有心人，2009年高考，韋柳能以專業(yè)分高出雕塑專業(yè)9分的成績被景德鎮(zhèn)陶瓷學院陶瓷美術學院雕塑專業(yè)錄取。
　　奮力拼搏勇爭先從一名部隊的士兵到藝術類知名高校的大學生，韋柳能完成了人生路上的一次漂亮轉身。進入大學后，韋柳能擔任 09雕塑（4）班團支部書記兼體育委員。在學習上，努力學習專業(yè)和文化知識，兩個學期以來，他的泥塑基礎課、人體解剖課、結構素描課成績均達到 90分以上。
　　在 2009-2010學年度兩個學期分別獲得一等獎學金、二等獎學金及國家助學金，并被評為“全省三好學生”。在班干部崗位上，他盡心盡職，發(fā)揮自己的組織能力，組織同學向玉樹災區(qū)捐款、去敬老院慰問孤寡老人、幫扶班上的貧困同學。2009年5月，他所在的班級被學校評為“五四紅旗團支部”。在參與社會實踐方面，他積極參與校內(nèi)、外各種勤工助學工作，發(fā)傳單，做家教，銷售陶瓷首飾……大一下學期，韋柳能對于自己的專業(yè)有了更明確的學習計劃，他與同學合作在校外開起了工作室。為了解決設備問題，他和同學一起動手釘木架，跑到雕塑瓷廠的作坊里打雜工，一方面積累經(jīng)費，另一方面學習經(jīng)驗。一年多來，通過承接制作各種雕塑及陶瓷，他一共累計創(chuàng)收 10000余元，為家里節(jié)省大部分開支，還把錢寄回家給父親買藥治病。
　　由于出色的專業(yè)課成績，2011年元旦，韋柳能參與了導師張嗣蘋主持的有關神話人物雕塑創(chuàng)作的學校橫向課題，做出了與課題相關的八個大型雕塑。冬天的景德鎮(zhèn)寒風刺骨，塑泥凍的像冰塊一樣，但是為了不耽誤工期，他和老師一起，每天持續(xù)工作 12個小時以上。長時間高負荷的工作，他的手被凍的像脫水的茄子，一道道傷痕更是劇痛難忍，再加上工作室里炭火的烘烤，韋柳能的手很快長滿了凍瘡，甚至吃飯時連筷子都拿不好，但他依然堅持著。晚上十二點多，韋柳能一個人拖著疲憊的身體回到住處，昏黃的臺燈下，他拿出了從圖書館借回來的雕塑資料，認真研究，總結一天的工作心得。為了盡量節(jié)省開支，韋柳能到市場上買來了幾十斤蘿卜，作為自己一個月的伙食開銷，所以，清炒蘿卜就成了他每天的“美味佳肴”。
　　雖然條件刻苦，但有時間，韋柳能就會和張嗣蘋老師一起溝通交流，特別是雕塑的技法方面，針對如何利用泥巴的特點造型、如何表達好作品的思想及內(nèi)涵上反復探討。如果條件允許，張老師經(jīng)常安排韋柳能和她一起做雕塑，等韋柳能把大致的形體框好，逐步開始深入刻畫時，看到不準確的地方，張老師就會主動過來修改，同時還給他講解具體的原因。了解到韋柳能的實際生活困難后，張老師就把韋柳能叫到家里來吃飯，時間久了，懂事的韋柳能便成了老師的“一家人”。
　　在韋柳能的影響下，大二上學期，班上十多名同學開始在校外籌辦雕塑工作室，一方面為自己的專業(yè)打基礎，學以致用；另一方面，承接雕塑、陶瓷類的工作掙錢，減輕家庭生活負擔。在韋柳能的帶領下，09雕塑（4）班成立了英語學習興趣小組，定期開展英語演講比賽，還成立 “英語角”。大家習慣了叫他“兵哥哥”，也喜歡聽他講軍營里的故事，在快樂的氛圍中共同學習。
　　從綠色軍營到象牙塔，韋柳能走過一段不平凡的道路，曾經(jīng)的軍營生活使韋柳能多了幾分穩(wěn)重和男兒氣概。從兵哥哥到大學生的艱辛之路又讓他多了幾分刻苦鉆研和努力拼搏的精神。從挫折中汲取成長的智慧，給命運一份堅強，給挫折一份瀟灑。韋柳能憑借著這樣一筆豐厚的精神財富，在自己的漫漫人生路上譜寫著青春的樂章。（記者 趙一琳 賀濤）