手機振動，翻開一看，來條短信：原99實驗班同學(xué)8月31日在母校正門集合，看望老師，收到回復(fù)。
　　心里深處的某些地方被觸動，思緒如野藤蔓延，那些熟悉的面龐又一次在腦海浮現(xiàn)。
　　“.靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”，伴著稚氣快樂的童音，一群小孩和一個扎著馬尾的大姐姐跳皮筋，而我，是那個害羞的人柱，幫著牽皮筋。黃昏的夕陽斜斜地搭在她的左側(cè)臉，使她白皙的皮膚更加柔和。她的馬尾一跳一跳，將光線打出一個一個的圈，那樣青春和朝氣。她是我小學(xué)二年級的班主任，王燕老師，剛從大學(xué)畢業(yè)。晚上回家，我在作文本上工工整整地寫著，《我最喜歡的老師》，“王老師是我最喜歡的老師，她是世界上最美麗的人”，放假回家，從木箱子里翻出來看到這些，忍不住搖頭淺笑。
　　趙亞兵老師是我初中乃至現(xiàn)在最引以自豪的老師。不知道什么時候，我們之間有了一份誰也不知道的默契。那時，我總要早早起來，給家人做完早餐，才踩點去學(xué)校。而他，有每天早上環(huán)公路晨跑的習(xí)慣。我們在路邊碰上，他總是沖我點頭微笑，靦腆的我，雖然也回應(yīng)一個眼神，但會在心里再加上一句，“老師，早上好。”他每次都是在我進教室后一兩分鐘才慢慢走進去，不讓我因為遲到而難堪，不知情的同學(xué)都羨慕我運氣好，從來沒有被老師抓到。因拖欠補習(xí)費，而被喊到教務(wù)處去解釋。他牽著我的手，第一次感受到除了父親以外的力量，大大的手，軟綿而溫暖，給我勇氣。他替我說好話，說我平時怎么乖，成績多么好，學(xué)校居然免去了我的補課費。那時候，總在心里默默提醒自己，一定要考上市重點，到時候請老師吃飯。只是為了找一個理由，一個讓我鼓起勇氣感謝他的理由。就是這樣一個俗氣的愿望，因為各種原因，到現(xiàn)在，都沒有實現(xiàn)。
　　最喜歡的是高中的王臘生老師。仰慕他的才華，教語文的時候，《赤壁賦》“蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬；自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也”，張口即來，伴以他特別聲調(diào)的吟誦，真的覺得別有一番風(fēng)味。他亦幽默從容。有次上課，一個學(xué)生搗亂，頂嘴說句臟話，也沒見他動氣，還是圓圓的臉，一臉淡定?！罢f話呢，要有創(chuàng)意，別學(xué)人家都罵人，應(yīng)該文雅一點，當時滿堂哄笑。事后，聽說那個同學(xué)給老師道了歉，也沒見老師有多炫耀他教學(xué)生有方，還是那樣地親切真實，顧及周全。那時候，經(jīng)?；孟氚滋炜梢猿蔀樗呐畠海梢院退黄鸪燥埳险n，晚上回到自己溫暖的家。
　　高考前就幻想著畢業(yè)后回母校和大家一起聚的情景，想象那時候大家又會有怎樣的改變。也許，正如“近鄉(xiāng)情更怯”，真正離開后回來，反而“近師情更怯”，一直到現(xiàn)在，都沒有回學(xué)校。我以我平靜的方式獲知他們的境況，在和同學(xué)談到他們的時候，鼻尖發(fā)酸。在公交車上，路過校門口，總會很大聲地喊：“呀！我母校！”
　　大學(xué)里，也碰到很多很多很好的老師。AnnaHuang，身材高挑，皮膚白皙，氣質(zhì)盈盈。穿著有品位，注重細節(jié)小搭配，古色古香的耳墜和戒指使我想起家鄉(xiāng)的鳳凰。期待每一次的上課，猜想今天的你又會如何穿著。你隨性。以輕松大方的形式上課，就像一群人在閑談，于閑散無拘束中傳授我們知識。
　　靜靜地收拾桌上的物件：課本，筆袋，眼鏡。在轉(zhuǎn)身出門的那瞬間，還是她們圍著你，溫暖擁抱，依依惜別。相信我，我也同她們一樣，在心里已擁抱了你好幾遍。同時也將細細碎碎的留在心里，慢慢反芻。不管以后是否還會見面，所有美好都將終生珍藏。
　　周圍的突然嘈雜，圖書館活動的人漸漸增多，有的來，有的去，打斷了我的如潮汐強烈的回憶。我整理書本，準備去教室上課，去聆聽又一位好老師。
　　我以為塵封的記憶至少會沾些微塵，沒發(fā)覺，打開來，還是如此光鮮。謝謝我生命中的好老師，或青春，引導(dǎo)我對生命的熱愛；或儒雅，教我得體有禮；或才華橫溢，激起我對知識的渴求；或知性，教我從容，視淡如命。
　　以前，會想著要當一位老師，卻漸漸離這個職業(yè)越來越遠，后來想到，無關(guān)乎職業(yè)，只要心存善意，和悅身邊的人，不只是教師，一樣應(yīng)該能做到。
　　“今天我們已經(jīng)離去在人海茫?！迷谠?jīng)擁有你們的春秋和冬夏”，有關(guān)青蔥歲月，有關(guān)溫柔記憶，那些我們以往的歲月和心情，多年后，那些逝去不再回來的東西，那些青春的留念，因為嘉年華，才倍感珍惜和感激。不聯(lián)絡(luò)不代表遺忘，有些東西，是要放在最深處，獨留自己記憶和回味。
　　“桃李不言下自成蹊”，世人心里有自己的標準和念想，愿所有老師一切安好。
　　那些花兒，已是繁華滿地。