2008年，我校“會(huì)計(jì)學(xué)”專業(yè)入選第三批國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。這個(gè)創(chuàng)辦于1956年8月、與學(xué)校同齡的“元老”級(jí)專業(yè)，已經(jīng)走過了50多個(gè)春秋。五十多年的發(fā)展，該專業(yè)在教學(xué)研究、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)等各方面都取得了不俗的成績(jī)，現(xiàn)為教育部國(guó)家特色專業(yè)、浙江省重點(diǎn)專業(yè)，同時(shí)也是信息產(chǎn)業(yè)部（現(xiàn)工業(yè)和信息化部）重點(diǎn)學(xué)科和浙江省重點(diǎn)學(xué)科。
　　五十多年的探索與實(shí)踐，該專業(yè)逐步確立了復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)目標(biāo)，以及厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐的培養(yǎng)模式。突出的專業(yè)特色，引來眾多優(yōu)秀學(xué)子前來求學(xué)，也為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了一大批杰出人才：中國(guó)航空工業(yè)第二集團(tuán)公司總會(huì)計(jì)師池耀宗、工業(yè)和信息化部總經(jīng)濟(jì)師兼財(cái)務(wù)司司長(zhǎng)周子學(xué)、京東方科技集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)王東升、四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)有限公司總經(jīng)理劉體斌、南京熊貓集團(tuán)總經(jīng)理賴偉德、廣州無線電集團(tuán)公司董事長(zhǎng)趙友永、夏新電子股份有限公司董事長(zhǎng)朱以明、重慶證監(jiān)局局長(zhǎng)兼黨委書記葉春和、國(guó)信證券董事長(zhǎng)何如……歷年來，該專業(yè)的一次性就業(yè)率均名列學(xué)校前茅，即使在飽受全球性金融危機(jī)影響的2009年，就業(yè)率仍達(dá)到97%以上。用人單位的反饋信息表明，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力極強(qiáng)，信息化能力尤為突出，深受用人單位歡迎。
　　厚基礎(chǔ)，提升持續(xù)發(fā)展能力從各類企業(yè)到中介機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)，從執(zhí)行者到管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)所適用的組織和崗位層級(jí)非常廣泛，這種多層級(jí)和多樣性的社會(huì)需要所要求的知識(shí)單靠四年的大學(xué)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
　　因此，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的一個(gè)關(guān)鍵是在專業(yè)、應(yīng)用和學(xué)科三方面為青年才俊奠定深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合管理能力，提升組織的適應(yīng)能力和職業(yè)的持續(xù)發(fā)展能力。
　　堅(jiān)固的專業(yè)理論基礎(chǔ) 該專業(yè)根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需求改革人才培養(yǎng)方案，積極引進(jìn)海內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)模式，汲取國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)教育研究?jī)?yōu)秀成果，吸收行業(yè)和用人部門人員共同研究人才培養(yǎng)改革方案，制定了與行業(yè)、社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系，強(qiáng)化專業(yè)理論基礎(chǔ)教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系和教學(xué)內(nèi)容設(shè)置，重點(diǎn)加強(qiáng)課程群建設(shè)、精品課程建設(shè)和重點(diǎn)規(guī)劃教材建設(shè)。目前已建設(shè)完成適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群、財(cái)務(wù)管理課程群、審計(jì)課程群、會(huì)計(jì)信息化課程群、成本會(huì)計(jì)與管理課程群等?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》等成為校級(jí)精品課程，《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)》等課程被評(píng)為浙江省精品課程，《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)》、《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》為浙江省重點(diǎn)規(guī)劃教材。5項(xiàng)教研項(xiàng)目獲校級(jí)教學(xué)改革成果獎(jiǎng)，1項(xiàng)獲省級(jí)教學(xué)改革成果一等獎(jiǎng)。
　　扎實(shí)的應(yīng)用理論基礎(chǔ) 會(huì)計(jì)作為商業(yè)交流的工具和為組織提供決策支持的信息系統(tǒng)，迫切要求從業(yè)人員必須具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語和計(jì)算機(jī)等應(yīng)用理論基礎(chǔ)。《高等數(shù)學(xué) （三）》、《線性代數(shù)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》等課程的設(shè)置為學(xué)生奠定了扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)。公共英語、專業(yè)英語、雙語教學(xué)確?！坝⒄Z四年不斷線”?！队?jì)算機(jī)文化》、《VB程序設(shè)計(jì)》提高了學(xué)生的計(jì)算機(jī)運(yùn)用和程序設(shè)計(jì)能力。
　　深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ) 會(huì)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)，其學(xué)科理論根基主要在于管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)理論。只有具備了深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ)，學(xué)生才有可能真正實(shí)現(xiàn)獲取和應(yīng)用知識(shí)能力、創(chuàng)新能力、綜合管理能力、組織適應(yīng)能力的提升，以及職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。因此，在培養(yǎng)方案中，該專業(yè)設(shè)置了《管理學(xué)原理》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《戰(zhàn)略管理》、《人力資源管理》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《稅收學(xué)》以及金融類、國(guó)貿(mào)類課程，強(qiáng)化訓(xùn)練各種宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)分析與管理理論基礎(chǔ)。寬口徑，構(gòu)建多學(xué)科知識(shí)交叉、滲透、融合的一體化知識(shí)結(jié)構(gòu)寬口徑，就是在培養(yǎng)過程中，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科知識(shí)的交叉、滲透、融合，構(gòu)建起一體化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，打造學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)識(shí)別、分析和解決復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題的能力。依托學(xué)校的工科背景和電子信息優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)既具有工程技術(shù)知識(shí)又有財(cái)會(huì)專業(yè)技能，掌握金融、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基本理論及基本技能，熟悉相關(guān)財(cái)經(jīng)、稅收法規(guī)，有能力直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型高端財(cái)會(huì)人才，便成為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案改革的基本指導(dǎo)思想。
　　該專業(yè)開設(shè)了 《機(jī)械工程基礎(chǔ)》、《現(xiàn)代電子技術(shù)》等工程知識(shí)模塊，滿足了會(huì)計(jì)人才的產(chǎn)業(yè)和技術(shù)背景知識(shí)需求；《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用》、《網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)》、《網(wǎng)絡(luò)審計(jì)》、基于計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境的國(guó)際電子商務(wù)等課程的設(shè)置，真正實(shí)現(xiàn)了多學(xué)科知識(shí)的交叉、融合與滲透。金融、法律與國(guó)貿(mào)既是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的理論基礎(chǔ)，也是會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域。通過開設(shè)《貨幣銀行學(xué)》、《國(guó)際金融》、《證券投資學(xué)》、《國(guó)際貿(mào)易》、《國(guó)際商法》、《稅務(wù)籌劃》等課程，培養(yǎng)學(xué)生以宏觀、中觀的視角和思維，發(fā)現(xiàn)、分析和解決復(fù)雜專業(yè)問題的能力。在培養(yǎng)過程中，部分交叉學(xué)科課程以專業(yè)選修課的形式開出，特點(diǎn)是面廣課多學(xué)時(shí)少。該專業(yè)還根據(jù)學(xué)校規(guī)定，落實(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師制度，為每個(gè)班級(jí)配備了方向?qū)诘睦蠋?，指?dǎo)學(xué)生正確選課和學(xué)習(xí)。
　　此外，現(xiàn)代會(huì)計(jì)研究所還與倫敦會(huì)計(jì)學(xué)院中國(guó)代表處合作，舉辦ACCA（英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)）國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師課程項(xiàng)目，培養(yǎng)熟悉國(guó)際慣例、具有國(guó)際視野的國(guó)際化會(huì)計(jì)人才。ACCA課程兼具全面性、完善性及先進(jìn)性，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)采用作為全球會(huì)計(jì)課程的藍(lán)本。自2009年3月開辦以來，該項(xiàng)目合作良好，運(yùn)作順暢。
　　強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與業(yè)務(wù)實(shí)踐能力作為應(yīng)用性極強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)通過改革實(shí)踐教學(xué)課程、增加實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)、優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)方式、建設(shè)高水平的實(shí)踐教學(xué)硬件環(huán)境、軟件平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地，構(gòu)架了多層次、模塊式的實(shí)踐課程體系和多元化的實(shí)踐教學(xué)體系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生投身實(shí)踐的自主性和能動(dòng)性，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)用實(shí)踐能力。
　　從大一開始，開設(shè)包括社會(huì)實(shí)踐課程、專業(yè)實(shí)踐課程、創(chuàng)新實(shí)踐課程等三大領(lǐng)域的實(shí)踐課程，實(shí)現(xiàn)不間斷的專業(yè)技能應(yīng)用訓(xùn)練。其中，專業(yè)實(shí)踐包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。每門專業(yè)主干課程都設(shè)有課程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件、會(huì)計(jì)憑證、審計(jì)憑證、審計(jì)流程、財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)等的感性認(rèn)識(shí)和操作能力，提高了分析問題、設(shè)計(jì)解決方案的能力。不包括增設(shè)的主干課程課內(nèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，僅實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)就達(dá)到38周之多。
　　除采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式外，該專業(yè)還采用案例教學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來、走出去、參加科技競(jìng)賽等多種方式，開展開放式實(shí)踐教學(xué)。會(huì)計(jì)案例、財(cái)務(wù)案例、審計(jì)案例等課程把學(xué)生從象牙塔帶到紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題?！柏?cái)務(wù)總監(jiān)進(jìn)課堂”則聘請(qǐng)?jiān)谥鐕?guó)公司、大型集團(tuán)、上市公司任職的校友和財(cái)務(wù)精英擔(dān)任兼職教授。他們精彩紛呈的演講在讓學(xué)生領(lǐng)略商戰(zhàn)之精妙的同時(shí)，也為學(xué)生開啟了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和向往的現(xiàn)實(shí)專業(yè)世界，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并為之樹立了學(xué)習(xí)的標(biāo)竿和奮斗的方向。該專業(yè)還有針對(duì)性地選擇不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)基地，安排學(xué)生利用假期到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)；安排學(xué)生在大四第一學(xué)期中期到會(huì)計(jì)師事務(wù)所等組織進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。通過“走出去”實(shí)習(xí)，學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)務(wù)動(dòng)手能力大大增強(qiáng)。科技競(jìng)賽是提高學(xué)生綜合創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的重要手段。五年來，該專業(yè)近3000多人次的學(xué)生參加了“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、“新苗人才計(jì)劃”、全國(guó)會(huì)計(jì)知識(shí)大賽、浙江省財(cái)會(huì)信息化競(jìng)賽等大學(xué)生科技創(chuàng)新與競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了豐碩的成果。
　　成績(jī)的取得也離不開高水平的實(shí)踐教學(xué)硬件環(huán)境、軟件平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地的支撐。該專業(yè)建有 “會(huì)計(jì)學(xué)科基地”、“成本與績(jī)效管理研究中心”、“會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室”、“電子商務(wù)與會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室 （信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）”、“會(huì)計(jì)信息集成與分析實(shí)驗(yàn)室（財(cái)政部資助建設(shè)）”等實(shí)驗(yàn)研究平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè)方面，實(shí)現(xiàn)了講義、案例、視頻、課前預(yù)習(xí)要求、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、課外閱讀材料、師生互動(dòng)、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)軟件等教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)化，為會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)、國(guó)際電子商務(wù)等課程的實(shí)踐教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。此外，該專業(yè)還與知名企業(yè)合作，建立了中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)（CEC）、中國(guó)電子科技集團(tuán)（CETC）、浙江天健東方會(huì)計(jì)師事務(wù)所、立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所（杭州）等20多個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地。
　　復(fù)合型會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)離不開復(fù)合型的師資隊(duì)伍建設(shè)。該專業(yè)近幾年引進(jìn)和培養(yǎng)了一批博導(dǎo)、教授和博士，通過多種舉措，進(jìn)一步提高和優(yōu)化了現(xiàn)有教師的教學(xué)、實(shí)踐、科研水平和能力。對(duì)新參加工作的年輕教師，采取老教師帶新教師的“一帶一”、教學(xué)團(tuán)隊(duì)“多幫一”、實(shí)務(wù)界精英“一搭一”的幫帶方式；對(duì)原任教師進(jìn)行針對(duì)性培養(yǎng)，資助其參加更高一級(jí)的在職培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)進(jìn)修、掛職鍛煉、國(guó)外訪問與深造；每年都邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來校講學(xué)，聘請(qǐng)知名企業(yè)（集團(tuán)）的財(cái)務(wù)總監(jiān)擔(dān)任兼職教授，建立專兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍。截至目前，該專業(yè)共有專兼任教師46人，其中博導(dǎo)2人，中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)成員3人，具有博士學(xué)位的教師占36%以上。近年來，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)承擔(dān)了4項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，20多項(xiàng)省部級(jí)課題，發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，其中，一級(jí)期刊或被CSSCI、ISTP收錄論文近30篇。
　　“國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興”。 培養(yǎng)和造就一批精通業(yè)務(wù)、善于管理、勇于創(chuàng)新、熟悉國(guó)際慣例、具有國(guó)際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、復(fù)合型高端會(huì)計(jì)人才，提升會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量和會(huì)計(jì)管理水平，促進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)人才整體素質(zhì)的全面提升，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和會(huì)計(jì)事業(yè)發(fā)展提供充足的人才儲(chǔ)備和強(qiáng)大的智力支持，是社會(huì)和時(shí)代的呼喚。目前，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)正在向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。（財(cái)經(jīng)學(xué)院供稿）