（李貴才 攝）


　　學(xué)校第十一次黨代會進一步明確了加快建設(shè)世界一流大學(xué)的目標和任務(wù)。黨代會報告對學(xué)校國際交流與合作工作進行了全面、深入的闡述，指出“國際化是衡量世界一流大學(xué)的重要標桿，是世界一流大學(xué)建設(shè)的必由之路。要堅持把國際化放到學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把國際化理念滲透到學(xué)校工作的方方面面，以國際化推動學(xué)校各項改革，探索建立國際化評價指標體系，努力營造吸引國際頂尖科學(xué)家的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境”。報告進一步明確了國際化建設(shè)對學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的重要作用，指出了國際化建設(shè)的發(fā)展方向。全面貫徹落實黨代會精神，就要積極擴展思路，制定切實可行的計劃并加以落實，以便在實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略過程中抓住機遇，充分發(fā)揮我校自身優(yōu)勢，使國際交流與合作成為學(xué)科、學(xué)院和學(xué)校發(fā)展的有力抓手，不斷提升我校學(xué)科影響力、培育科研創(chuàng)新力、儲備科研發(fā)展力、提高人才培養(yǎng)力、提升國際影響力，進而加快學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐。
　　第一，與時俱進，樹立教育國際化的新理念。
世界各國的高等教育都在向高科技化、大眾化和市場化方向發(fā)展，其最終目的是適應(yīng)教育全球化的趨勢，力爭在國際教育市場競爭中占據(jù)領(lǐng)先地位。高等學(xué)校國際合作與交流工作對促進高校國際化建設(shè)、培育一流創(chuàng)新人才和提高國家科技競爭力有著重要的作用，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來十分重視。1977年8月，鄧小平同志在科學(xué)與教育工作座談會上強調(diào)，“接受華裔學(xué)者回國是我們發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項具體措施，派人出國留學(xué)也是一項具體措施。我們還要請外國專家來我國講學(xué)?！睆谋M快培養(yǎng)世界一流人才的需要出發(fā)，他指出，“我們向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進軍，要有一大批世界第一流的科學(xué)家和工程技術(shù)專家。造就這樣的隊伍，是擺在我們面前的一個嚴重任務(wù)。”江澤民同志也曾指出：“科學(xué)技術(shù)沒有國界”，“中國的科技發(fā)展離不開世界，世界科技的進步也需要中國”。他反復(fù)強調(diào)，要“大力加強國際科學(xué)技術(shù)的交流與合作，做到優(yōu)勢互補，成果共享”。胡錦濤總書記在北大110周年校慶座談會上也提出希望，“要廣泛參與國際學(xué)術(shù)交流合作，及時了解國外最新學(xué)術(shù)動態(tài)和學(xué)科發(fā)展趨勢，不斷提高學(xué)術(shù)成果的國際化水平?！?br>　　哈工大要走出本土，走向世界，參與國際競爭，就必須強化國際化意識，樹立國際化發(fā)展理念。教育國際化的最終目的是培養(yǎng)能立足本土、放眼世界，積極主動地參與國際競爭的人才。國際化將作為一種理念，融入學(xué)校整體的戰(zhàn)略規(guī)劃中，各個執(zhí)行部門和廣大教師員工要理解其要義，并滲透到具體的工作中。
　　第二，發(fā)揮優(yōu)勢，豐富學(xué)校國際交流合作的新內(nèi)涵。
黨代會報告中清晰地指出了未來我校開展國際交流與合作的總體方向，即繼續(xù)鞏固和強化對俄、日、韓的合作優(yōu)勢，努力提高“亞歐大”合作效益，大力拓展北美合作渠道。經(jīng)過“十一五”期間國際合作工作的快速發(fā)展，我校已經(jīng)形成了穩(wěn)定的國際交流格局，各項國際化指標和數(shù)據(jù)都有了較大幅度的提升。“十二五”期間，學(xué)校將在發(fā)揮原有合作優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，重點加強與世界一流大學(xué)的實質(zhì)性合作，同時兼顧與我校合作與交流的薄弱地區(qū)，從而最大限度地擴大我校的海外影響力。
　　我們也認識到，國際化建設(shè)必須以學(xué)科建設(shè)為中心，建立和完善以學(xué)院（學(xué)科）為主體的國際化建設(shè)、管理和評價體系，打造以院系為平臺的“特色國際交流與合作項目”，充分調(diào)動廣大專家學(xué)者的積極性，開拓更多的國際合作資源，提升學(xué)科整體競爭力。具體可以通過以下幾種形式來進行：
　　一是鼓勵中外教授之間進行合作，進而擴展到院際和校級交流。其中包括校際互訪、院際互訪、合作共建國際聯(lián)合實驗室、建立合作項目共同研究等，重點鼓勵中外教授之間的實質(zhì)性學(xué)術(shù)合作，這是校際合作交流的基石和根本。
　　二是鼓勵人員的交流和引進。“人”是學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的根本，“人”的意識和能力直接決定學(xué)校未來的發(fā)展方向和發(fā)展進度，如聘請國外專家學(xué)者、知名教授前來講學(xué)訪問，派遣本校教師出國進修、培訓(xùn)等。人員的交流是實現(xiàn)智力引進的主要渠道之一，對我校師資培養(yǎng)及技術(shù)引進都起到積極的促進作用。
　　三是大力支持舉辦各類學(xué)術(shù)活動，營造國際化的學(xué)術(shù)氛圍和環(huán)境。國際學(xué)術(shù)會議能夠增強我校學(xué)術(shù)活動氛圍，同時提高我校的學(xué)術(shù)聲譽。目前，許多國家都在積極制定相關(guān)政策，支持、鼓勵高校舉辦國際學(xué)術(shù)會議，尤其是高層次、高規(guī)模的大型國際會議，以便引進國外先進的學(xué)術(shù)思想，擴大本國高等教育的國際影響。
　　四是建設(shè)國際化課程。黨代會報告指出，要力爭建設(shè)一批以一級學(xué)科為基礎(chǔ)的全英文學(xué)位課程體系，吸引更多國（境）外優(yōu)秀學(xué)生來校交流、進修和學(xué)習(xí)。我校人才培養(yǎng)的目標和培養(yǎng)模式均在課程中得到具體體現(xiàn)，因而課程建設(shè)對實現(xiàn)國際化的目標具有重大意義。在不少國家的高等院校中，國際化課程的數(shù)量和比重增加迅速，課程國際化也成為實施課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)改革、提高高校教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)國際型人才培養(yǎng)目標的重要手段。
　　第三，不斷努力，拓展學(xué)生國際交流合作的新渠道。
黨代會報告指出，要積極開拓學(xué)生交流項目，鼓勵和支持學(xué)生參加短期交流和國際學(xué)術(shù)會議，深入推進與世界一流大學(xué)多種形式的合作辦學(xué)，大幅提高學(xué)生在校期間海外訪學(xué)經(jīng)歷比例和出國留學(xué)比例，為學(xué)生創(chuàng)造更多拓展國際化視野和提升跨文化交流能力的機會，使學(xué)生盡快融入到國際一流的學(xué)科領(lǐng)域和科學(xué)家群體當中。目前，我校已與28個國家和地區(qū)的158所高校簽訂了校際合作協(xié)議，同時還積極參與亞太大學(xué)聯(lián)盟、世界研究型大學(xué)聯(lián)盟、中歐工科大學(xué)聯(lián)盟，牽頭成立中俄工科大學(xué)聯(lián)盟，籌備中國九所大學(xué)聯(lián)盟，與美國常青藤8所著名高校建立聯(lián)盟等。學(xué)校通過國際合作和交流，為更多的優(yōu)秀學(xué)生提供更多出國進修和留學(xué)的渠道，開拓學(xué)生的視野。
　　我們要通過國際交流，努力提高學(xué)生的“全球意識”和“國際化視野”。要培養(yǎng)學(xué)生具有國際觀念和國際意識，克服狹隘的民族主義，樹立為全球服務(wù)，向全球開放的理念；培養(yǎng)學(xué)生具有國際交往的能力，能與各國、各民族人民和諧相處，尊重他國的風(fēng)俗和宗教信仰，維護中國的民族尊嚴和法律權(quán)威；培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和意識，使他們做好未來引領(lǐng)世界發(fā)展的準備。
　　黨代會報告既充分肯定了過去5年學(xué)校外事工作取得的成績，又對未來的國際交流與合作提出了新的目標和任務(wù)，在實際工作中具有很強的指導(dǎo)性和操作性。建設(shè)世界一流大學(xué)是全體哈工大人的執(zhí)著追求和共同夙愿，我們將不懈努力，通過扎實的工作，實現(xiàn)建設(shè)目標。