古語說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書破萬卷，下筆如有神。書到用時方恨少，白首方悔讀書遲。
　　讀書是個永恒的老話題，從第一本書出現(xiàn)開始，就有了與讀書有關(guān)的話題。古今中外，多少人因博覽群書而終成一代風(fēng)流人物，從而彪炳青史；又有多少人因無力讀書、無心讀書或者無暇讀書而使本來可以成功的機遇白白流逝，造成無法彌補的終身遺憾。
　　讀書又是一個新話題。說它“新”，是指當(dāng)知識經(jīng)濟的大潮洶涌奔來，當(dāng)電視傳媒進入尋常百姓家，當(dāng)網(wǎng)上信息以風(fēng)起云涌的氣勢鍥入我們的生活。到底還有多少人在讀書？
　　在真心誠意地與書本交談？在努力通過讀書這種方式汲取自己成長的營養(yǎng)？
　　在世界讀書日來臨之際，讓我們一起把目光投向“讀書”這個再熟悉不過的字眼，知曉“世界讀書日”的由來，體味網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀的碰撞，關(guān)注當(dāng)前我校學(xué)生在讀什么書，影響自己最深書又有哪些……世界讀書日的由來4月23日是聯(lián)合國確定的第14個“世界讀書日”。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書，這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。閱讀，不僅能擴展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。
　　1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是一個作為世界文學(xué)象征的日子，因為英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。很多國家在這一天或者前后一周、一個月的時間內(nèi)都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機構(gòu)團體在這一段時間里，都會做一些贈書、讀書、演戲等鼓勵人們閱讀的事情，把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。閱讀隱憂：“破萬卷”不如點鼠標(biāo)?"!!!!!!一些長期關(guān)注大學(xué)生閱讀問題的專家指出：如今的大學(xué)生往往寧愿從網(wǎng)上即時獲得自己所需要的資訊，卻不再習(xí)慣“讀破萬卷書”，大學(xué)生閱讀正在呈現(xiàn)出比較嚴(yán)重的 “網(wǎng)絡(luò)化、功利化、膚淺化”傾向。大學(xué)生“零閱讀”引發(fā)憂慮。
　　一位在校大學(xué)生告訴記者，自己“早就不看書了。一年能看一本就不錯了!”而且“現(xiàn)在小說網(wǎng)上都有得看，為什么還要書店和圖書館啊?”
　　不論是社會公眾輿論焦點的書，還是歷史悠久的經(jīng)典類書籍，當(dāng)代大學(xué)生都關(guān)注不多，更多的大學(xué)生埋首于學(xué)習(xí)英語的工具書之中。
　　某大學(xué)教授表示，現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎是零閱讀。而由于學(xué)生們很少涉獵課本以外的書籍，知識結(jié)構(gòu)狹窄，甚至導(dǎo)致“在上課時老師與學(xué)生幾乎無法交流”。大學(xué)生閱讀仍需指導(dǎo)。
　　大學(xué)生閱讀水準(zhǔn)下降是個不爭的事實，也是個持續(xù)引發(fā)關(guān)注的話題。不少人為這一現(xiàn)象歸因于浮躁的時代以及網(wǎng)絡(luò)閱讀對傳統(tǒng)書本閱讀的沖擊。
　　記者隨機調(diào)查了幾位大學(xué)生，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)閱讀、甚至手機閱讀對大學(xué)生的影響的確很大，他們對當(dāng)下網(wǎng)上流行的小說或熱門的帖子都能如數(shù)家珍。各大文學(xué)讀書網(wǎng)站的點擊率都逐日攀升，越來越多的年輕人更青睞于網(wǎng)上閱讀。
　　但專家指出，無論是采用網(wǎng)絡(luò)閱讀方式還是傳統(tǒng)書本閱讀，更為關(guān)鍵的是大學(xué)生們在讀什么，而不是他們通過什么形式閱讀。眼下的大學(xué)生閱讀，一方面是過于實用、功利，而忽略了廣泛涉獵融匯了人類文明與智慧的古今中外優(yōu)秀書籍。
　　閱讀文本書籍對大學(xué)生而言是必要的，對于自身專業(yè)的課外閱讀也是要加強的。但他也承認(rèn)，當(dāng)下高等學(xué)府中，達到他這種閱讀量的學(xué)生是“比較罕見”的。
　　大學(xué)生閱讀質(zhì)量下降的情形，在理科學(xué)生當(dāng)中更加嚴(yán)重?！拔睦矸挚埔彩强陀^上造成大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的原因之一。文科生相對而言要學(xué)術(shù)性、專業(yè)性更強一些，他們會有一定的閱讀量；而理科生多半忙于自己的專業(yè)，沒有時間讀書”。
　　有專家指出，其實，網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)閱讀的效果完全不同，前者永遠無法完全取代后者。
　　名人名家談讀書溫家寶總理前不久在中國政府網(wǎng)與網(wǎng)友在線交流時曾表示，“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望”。
　　著名學(xué)者于丹日前在做客人民日報談到讀書的功利性時，把現(xiàn)在的閱讀分成有用的閱讀和無用的閱讀。在于丹看來，所謂有用的閱讀就是為知識的閱讀，為了拿一個文憑，為了在社會職業(yè)中提升自己的閱讀。在這個時代，當(dāng)然是重要的。但是，比這更美好的境界是無用的閱讀，就是為生命、為成長的閱讀，它不見得給你一個直接的文憑，不一定給你專業(yè)的技能，但是它給你心靈的遼闊，給你幸福感和安全感。于丹認(rèn)為，文化能改變的是我們面對這一切的態(tài)度，是我們自己和世界相遇的方式。讀書就是干這個的，就是滋養(yǎng)自己。
　　著名作家王蒙對讀書的看法比較寬泛。在他看來，網(wǎng)上瀏覽也是閱讀的一種。不過，閱讀紙質(zhì)的書，能帶來更高的專注、平靜和思考。讀書是一種享受，是一種生活方式，也是一種風(fēng)度。我們這個時代之所以出現(xiàn)一些浮躁的風(fēng)氣，很重要的一方面，是一些人不讀書，缺乏應(yīng)有的風(fēng)度，缺乏對事物的專注之心。
　　讀書百宜錄讀書有時，亦須有地。善讀書者，則覺得一切聲色貨好之處，無不可于書中得之也。
　　秋窗日午，小院無人，抱膝獨坐，聊嫌枯寂，宜讀莊子秋水篇。菊花滿前，案有卮酒，開懷爽飲，了無塵念，宜讀陶淵明詩。
　　黃昏日落，負(fù)手庭除。得此余暇，倚懷萬動，宜讀花問諸集。大雪滿天，爐燈小坐，人如縮猬，豪氣欲銷，宜讀水滸傳林沖走雪一篇。
　　偶感失意，頗感懊惱，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂幾焚香，靜坐稍息徐讀愣嚴(yán)經(jīng)。
　　銀燈燦爛，畫閣春暖，細君含睇，穿針夜話，宜高聲朗誦，為伊讀西廂記。
　　月明如畫，清霜行天，秋夜迢迢，良多客感，宜讀盛唐諸子一吹三唱之詩。
　　薔薇架下，蜂蝶亂飛，正在青春，誰能不醉，宜細讀紅樓夢。
　　冗于瑣務(wù)，數(shù)日不暇，擺脫歸來，俗塵滿襟，宜讀史記項羽本集及游俠列傳。
　　淡日臨窗，茶煙繞案，瓶花未謝尚有余香，宜讀六朝小品，題曰百宜，不能真?zhèn)€列舉百宜，必欲舉之，未免搜索枯坐，然而枯則無味矣。
　?。◤埡匏┪倚W(xué)子在讀什么書劉龍材：一次偶然，讓我接觸了《一個記者能走多遠？》這本艾豐評傳，這個帶著些許誘惑的書名沒辜負(fù)我的一片虔誠：作為著名報人、品牌專家、策劃大家與經(jīng)濟學(xué)者的艾豐有哪些經(jīng)歷和成就能與我們分享？帶著這種崇拜的心態(tài)讀完了這本書。他，敏于思而篤于行，生性狂放而率真。一個記者的心路歷程帶給我們的是一種震撼：文章做到極處，無有他奇，只是恰好；人品做到極處，無有他異，只是本然。在這個強化責(zé)任的社會，一個記者能走多遠？鐵肩擔(dān)道義，俠骨文心。
　　袁藝：初讀陳丹青的《退步集續(xù)集》便有一種愛不釋手的感覺，他的文字亦如他的人真實而不做作，字里行間透露著他對于社會人生最原始的思考，無絲毫后期加工，他想到什么就下筆寫了什么?！锻瞬郊m(xù)集》中關(guān)于魯迅的兩篇文章是百看不厭的，陳丹青寫魯迅與死亡，探討魯迅是誰，從他對于魯迅的“偏愛”大略可以揣度出他的說話態(tài)度，他說的話其實很多人想說，不過很少有人敢說?！锻瞬郊m(xù)集》是很值得一讀的好書。
　　潘素嵐：知道《妞妞：一個父親的札記》是在一本雜志上，作者周國平。因為有了期許，所以特意去買了這本書來看。書中的語言樸實無華，只是一個父親的深情回憶，記錄著女兒從未知到降臨，從幸福到女兒猝然離開，一個父親滄桑的心理變遷過程?！坝辛四悖澜绾臀蚁⑾⑾嚓P(guān)了。”我也一直在想象著，父親是以一種怎樣的心情來迎接我的到來的?？赐赀@本書，我覺得我更愛我的父親了。一定每個父母都一樣的，毫無保留地把愛全傾注給了自己的孩子。我們從小就開始學(xué)習(xí)愛，可是我們最擅長的始終是被愛。也許直到我們自己做了父母，我們才能真正學(xué)會愛。
　　孫遠征：我很久沒有讀書了，看的都是網(wǎng)上的文章，不敢妄談書籍。前段時間讀了一本書叫《控制情緒》，讀了受益匪淺，我是一個情緒很不穩(wěn)定的人，控制情緒對我來說很重要，從這本書我學(xué)到了很多東西，這是一本心理學(xué)的書。
　　溫麗娟：記得在生命中最無奈的一段時期里，父親送給我一本書《靠自己去成功》。它是劉墉寫給自己女兒劉帆的一本書，以日記的方式記錄他想對女兒說的話，以及對女兒的教導(dǎo)。語言貼近生活，淺顯易懂卻寓意深遠。每次讀它，就感覺父親在我身邊看著我，一遍一遍地教導(dǎo)我該怎么去面對困難，該如何培養(yǎng)好的習(xí)慣，要怎樣正確對待身邊的人和事。一次次，它幫助我堅定了努力拼搏的決心；一次次，它幫助我驅(qū)趕了在異地求學(xué)的孤獨與無助；一次次，它讓我感受到了父親對我的關(guān)心與愛護……它讓我知道了成功要靠自己去爭??！
　　余曉霞：非常喜歡《芒果街上的小屋》這本書，捧著這本書，我一口氣讀完了。書中的各種情節(jié)仍然久久在我的腦海里徘徊……作者是一位美國墨裔人，她以日記的形式，從一個小女孩的眼中觀看這個世界，講述成長，講述分別，講述生命的美好和易逝。文字樸實而優(yōu)美，讀來點點滴滴啟迪人的心扉。書中的插圖，小女孩怯生生的眼神，回眸轉(zhuǎn)而觀望，站在天空下，望著大團大團的白云，發(fā)出的一系列的遐想；還有她和小伙伴們之間的伴嘴，對新衣服的期許，對高跟鞋的渴望而不可及，對能夠擁有一所自己的房子的渴望，該書引起我無限的遐想，同時激勵自己敢于去夢想，去實現(xiàn)。
　　熊里：這是一本有社會責(zé)任感的書，為中國建陶行業(yè)的過去、現(xiàn)在和將來條分縷析，這本書是作者在行業(yè)里30年的勞動成果，這本書被業(yè)界稱作是“行業(yè)研究的開山之作”，這就是《中國智式》。第一次讀它便被這個彰顯了無窮智慧的書名所吸引，書中提出了中國建陶產(chǎn)業(yè)強盛之道，即在以成本創(chuàng)新為核心的“中國制式”基礎(chǔ)上創(chuàng)立以價值創(chuàng)新為核心的“中國智式”，尋求差異化的中國制造到中國創(chuàng)造之路。從“中國制式”到“中國智式”，我想不僅是建陶行業(yè)，祖國的各行各業(yè)都面臨著這樣的轉(zhuǎn)變，作為社會上的人類也是一樣，“制”到“智”的飛躍才是我們所追求的。
　　劉雙：或許我喜歡的文字風(fēng)格就是犀利，幽默中帶有諷刺，其中典型的書就是魯迅的《狂人日記》和契科夫的《變色龍》。這兩本書相信大部分人都在初中課本上學(xué)過，主要是揭露批判現(xiàn)實生活中的種種黑暗現(xiàn)象，其實也在影射我們現(xiàn)在的社會。感覺自己接觸社會挺早的，看到的都是現(xiàn)實但卻很很稚嫩，所以游蕩在他們的文字中是一種穿越時空的重溫。
　　黃金平：曾記得老人們對我說過這樣一句話：“從政要讀《曾國藩》，經(jīng)商要讀《胡雪巖》。以前還小，老實說還真不知道這其中的奧妙。但你去看了這兩本書，我相信你一定會受益匪淺。從政：“一人得道，切記不可雞犬升天”，要不斷的反思自己，真正做到“吾日三省吾身”。經(jīng)商：“經(jīng)商實際上是經(jīng)人”，生意是死的，人是活的。好的人的關(guān)系就能在你生意“山重水復(fù)疑無路”的時候，看到“柳暗花明又一村”的結(jié)果。俗話說：“與人方便，與己方便嘛”。
　　高琳：從黑暗中一路走來，被霧氣所迷惑，那顆迷茫的心停在十字路口，不知所措的雙眸無神的轉(zhuǎn)動著。年少無知的斯嘉麗不知道自己想要追求的是什么，當(dāng)明白自己所想時偏偏卻又失去了自己的夢，《亂世佳人》的描述使我想到曾經(jīng)的自己，不知道自己的夢是什么，更不知道要如何尋找它，不想讓自己這一生中會有所后悔，就努力吧，找到自己的所求，勇敢的飛向自己的夢。
　　聶靜：這是發(fā)生在那個年代所特有的的故事，《家》《春》《秋》的作者巴金先生曾說，“在那里只有生活的一小部分，但我們已經(jīng)可以看見那一股由愛生恨、歡樂與受苦所構(gòu)成的生活激流是如何地在動蕩了?！鄙钪锌梢杂袗邸⒂泻?、有快樂、亦有痛苦。但無論怎樣，這些都不能改變我們對生活的信仰。至于在那個時代的恩恩怨怨，是是非非，就只能有細心的讀者你們自己用心去體會了。
　　王珊珊：《七俠五義》是我第一次接觸的一本長篇小說，幾十萬字幾近古文似的語言，讓我后來對文言文的學(xué)習(xí)有著一種說不出來的喜愛，其懲惡揚善的俠義和正氣也讓我幼小的心靈飽受正義的熏陶，豐富的故事情境第一次帶動了我閱讀的興趣，致使我從此喜歡上了閱讀。我一直認(rèn)為我的閱讀是從這本書開始的，我的文學(xué)興趣也是這本書帶給我的，是我“讀書”真正的啟蒙老師。盡管它只是一本普通的俠義小說，也許跟那些經(jīng)典不可同日而語，但是對于一個閱讀的人來說，重要的不是書的本身，而是它帶給你的影響有多深。
　　梁艷茜：曹雪芹的《紅樓夢》，是一部詩化了的小說杰作。它那行云流水般的散文中，處處沁透著詩情的芬芳。走進大觀園，我體會到了黛玉的憂郁，寶釵的圓滑，元春的雍容華貴，迎春的忍讓，探春的穩(wěn)重，惜春的妥協(xié)及其他十二金釵的不同風(fēng)格，也讀出了紅樓中那富含情意的詩詞，猶如鑲嵌在碧海青天里的珍珠和明星,閃耀出奇異的光芒。在紅樓里，我看到了社會的興衰，人物的情感，細細品讀，我們能體會人生的哲理與豪情。
　　李航：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”納蘭寫詞，從來都是性靈之詞，不沾染絲毫塵世蕪垢。他的詞，是一種華貴的悲哀，是一種凄美的感傷。納蘭主張“詩乃真聲，性情之事也”，他的詞，是在王孫公子看似平淡的柔情中寫盡滄桑。《飲水詞》是納蘭孤寂一生的泣淚史，等你來細細品味其中難言的心酸。
　　楊韻：我想大多數(shù)的少年都曾有用自己的雙腳去征服世界的愿望，只是隨著年歲漸長，大多數(shù)人慢慢將其視為不切實際的幻想。然而朱兆瑞卻以《3000美金我周游了世界》這本書告訴了我們：世界很大，同時又很小，只要你為你的理想付出了行動你就能成功。 書中不僅描寫了世界各地的風(fēng)俗民情，更重要的是告訴你如何在你的旅途上尋找最大的性價比。在書中我們能學(xué)到如何理財，如何與人交流等很多方面的知識。
　　陶思琦：對于當(dāng)代的青少年，有一本書非常值得推薦，就是《平凡的世界》，作者路遙。初次接觸這本書，是在初中的時候，那個時候懵懵懂懂的，并沒有深入體會其中的內(nèi)涵，只是被故事主人公平凡的出身，不凡的人生際遇所吸引了。在高考前幾個月，這本書被我重新找出來了，我反復(fù)地品讀，領(lǐng)悟到了幸福的真諦。不同的人看這本書也許會有不同的看法，相信很多人會被主人公努力拼搏，不屈不饒的精神所打動吧，但是真正觸動我的內(nèi)心的是，主人公孫少平時刻擁有的幸福感。不管面前是怎樣艱苦的挑戰(zhàn)，他堅持下去的動力，就是親情，愛情，以及一生追逐的夢想。當(dāng)他想起這些，他由衷地感激生活，給了最珍貴的財富。在我們現(xiàn)實社會里，物質(zhì)滿足，但是幸福感逐漸消逝，所以，只要我們時時懷著感恩的人，一定能夠擁有幸福感。
　　廖麗萍：讀《莊子·逍遙游》時，一直想不明白為什么莊子會說：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大不知其幾千里也，怒而飛，其翼若垂天之云”。這個比喻告訴我們，只要努力進取，每個人都有變化的可能，都可能成為“會飛的魚”。
　　該書里面的寓言故事教導(dǎo)著我如何去做一個從容灑脫的人，從而擁有一個逍遙解脫的人生，當(dāng)你深陷生活的泥沼不能自拔時，讀讀《莊子》便能生出一雙靈動的翅膀，成為會飛的魚，飛出現(xiàn)實生活的困窘。
　　朱姝：最近記者團團友們都在抄寫國學(xué)經(jīng)典，我很高興分配到了《詩經(jīng)》。雖然一直很想靜下心來讀一讀，卻從來沒有很好的執(zhí)行。第一次看到《詩經(jīng)》里的句子，就已經(jīng)被抓住了。即便到現(xiàn)在也還是不能很好地理解里面的內(nèi)容，但是真正的經(jīng)典不需要讀者有多么高超的閱讀技能就能打動他人，“青青子衿，悠悠我心”……《詩經(jīng)》是人類兒童時期的產(chǎn)物，沒有任何修飾，記錄的都是人類內(nèi)心最純粹的情感與自然，與天地間的對話。讀這樣的書與其說是為了學(xué)習(xí)什么,不如說是用一種欣賞的態(tài)度去追溯我們自己心靈深處的純凈。
　　從今天起做一個熱愛閱讀的人隨著生活節(jié)奏的加快，很多人忙于工作和交際，卻鮮有時間翻看書籍。不少相關(guān)的報道中，都透露出對人文精神流失的焦慮和擔(dān)憂。
　　比之“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢照讀”的車胤，當(dāng)前我們擁有的讀書資源、條件是無可比擬的豐富與優(yōu)越。我們期待著，有那么一天，我們真正的意識到閱讀的重要性，我們國家設(shè)立了屬于我們自己的“讀書節(jié)”，我們的公眾能把生命中的每一天都當(dāng) “讀書節(jié)”，在這種文化和精神的儀式下，我們的閱讀將變得高貴、神圣和富有尊嚴(yán)。
　　從今天起，做一個熱愛閱讀的人。