從臧立華到輕化團(tuán)隊(duì)——輕化與環(huán)境工程學(xué)院科技工作取得累累碩果
日前,國家科學(xué)技術(shù)部下發(fā)通知,由我校輕化與環(huán)境工程學(xué)院的臧立華主持的《100萬噸/年發(fā)酵高濃終端廢水生產(chǎn)高純清潔能源技術(shù)與示范》課題獲得國家科技支撐計(jì)劃立項(xiàng),批復(fù)經(jīng)費(fèi)467萬元。
評(píng)審組專家認(rèn)為該課題符合國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要和國家節(jié)能減排戰(zhàn)略要求,總體目標(biāo)明確、任務(wù)合理、技術(shù)路線和實(shí)施方案可行,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密,具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。
近年來,輕化與環(huán)境工程學(xué)院堅(jiān)持“著眼高層次科研項(xiàng)目、創(chuàng)造高水平科研成果、搭建高水平研究團(tuán)隊(duì)、造就高層次科技人才”的發(fā)展目標(biāo),立足產(chǎn)學(xué)研合作,狠抓科技工作,以造紙學(xué)科為龍頭,帶動(dòng)相關(guān)學(xué)科共同發(fā)展,不斷取得新成果,實(shí)現(xiàn)新突破。
做科研必須深入企業(yè) 搞聯(lián)合攻關(guān)
胡錦濤主席在《清華大學(xué)百年校慶講話》中特別強(qiáng)調(diào):“要積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,通過體制機(jī)制創(chuàng)新和政策項(xiàng)目引導(dǎo),鼓勵(lì)高校同科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)開展深度合作,建立協(xié)同創(chuàng)新的戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進(jìn)資源共享,聯(lián)合開展重大科研項(xiàng)目攻關(guān),在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實(shí)質(zhì)性成果,努力為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)”。這表明校企合作、聯(lián)合攻關(guān)已經(jīng)成為推進(jìn)科技創(chuàng)新的新途徑。
對(duì)此,輕化與環(huán)境工程學(xué)院趙傳山院長認(rèn)為,目前,各高校都在積極爭取與科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立聯(lián)系,加強(qiáng)合作,學(xué)校間的“合作爭奪戰(zhàn)”早已打響,競爭也十分激烈。所以,如何在激烈的校企合作競爭中吸引更多的境內(nèi)外大企業(yè)和大公司與我校開展合作,成為擺在我們面前的緊迫任務(wù)。趙院長坦言,這是一次難得的機(jī)遇,也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),輕化學(xué)院積極依托實(shí)力較強(qiáng)的造紙學(xué)科,發(fā)揮其龍頭作用,帶動(dòng)其他相關(guān)學(xué)科共同發(fā)展。學(xué)院要求專業(yè)教師必須走出實(shí)驗(yàn)室,建立定點(diǎn)聯(lián)系的企業(yè),經(jīng)常深入生產(chǎn)一線,了解企業(yè)遇到的技術(shù)難題,有針對(duì)性地開展科技攻關(guān),爭取更多的合作機(jī)會(huì)。
正是這種務(wù)實(shí)的合作精神吸引了諸如華泰、晨鳴這樣的大型造紙企業(yè)經(jīng)常與我校進(jìn)行科研項(xiàng)目的合作,產(chǎn)生了多項(xiàng)標(biāo)志性成果,并多次獲國家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。臧立華教授的科研重大突破也與這樣的校企合作模式密不可分。
輕化學(xué)院與華泰集體的技術(shù)合作始于上個(gè)世紀(jì)80年代末期,當(dāng)時(shí)其產(chǎn)量剛剛突破2萬噸,品種單一陳舊。在以趙傳山教授為首的專家指導(dǎo)下,完成了新聞紙、超級(jí)壓光紙等一系列新產(chǎn)品的研發(fā)、試制、到批量化生產(chǎn)。華泰集體從當(dāng)時(shí)試制生產(chǎn)出的第一張新聞紙,到今天成為全球最大的新聞紙生產(chǎn)基地,輕院學(xué)院從1993年獲省星火科技二等獎(jiǎng)到2005年獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),雙方良好的技術(shù)合作關(guān)系一直延續(xù)到今天,在這一過程中,企業(yè)和學(xué)院共同成長,不斷發(fā)展壯大。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)科技工作大提速
輕化學(xué)院是我校最早開展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)施“139”計(jì)劃的試點(diǎn)單位之一。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中,學(xué)院認(rèn)真遴選學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人,組建了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的科研團(tuán)隊(duì)。同時(shí),圍繞國家任務(wù)、行業(yè)發(fā)展、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重大關(guān)鍵技術(shù)等需求,結(jié)合重大科研任務(wù)和前沿交叉學(xué)科,確定了4個(gè)研究方向。在學(xué)科帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下,輕化學(xué)院以科研團(tuán)隊(duì)為依托,以重點(diǎn)建設(shè)為抓手,進(jìn)一步整合科研機(jī)構(gòu),優(yōu)化資源配置,加強(qiáng)科研管理,調(diào)動(dòng)大家的科研積極性,實(shí)現(xiàn)了科技平臺(tái)的科研效益最大化、科技人員的創(chuàng)新能力最大化。經(jīng)過第一個(gè)任期的建設(shè),科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了任期目標(biāo),超額完成了各項(xiàng)考核指標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)科的整體水平和社會(huì)影響力。
通過科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),輕化學(xué)院逐步形成一套完善科研管理體系,通過實(shí)施聘任上崗、指標(biāo)考核的辦法,明確各崗位職責(zé)任務(wù),并進(jìn)行指標(biāo)考核評(píng)價(jià),進(jìn)一步激發(fā)了科研人員的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,形成了和諧、進(jìn)取、競爭的良好氛圍,為科研人員的發(fā)展進(jìn)步提供了寬廣舞臺(tái),促使整個(gè)學(xué)院在事業(yè)上取得了長足的進(jìn)步。
讓青年教師不斷脫穎而出
“只要是人才,就會(huì)讓你發(fā)光”。這是輕化學(xué)院在青年教師培養(yǎng)上一直貫徹的思路。青年教師是學(xué)校教學(xué)、科研、校企合作的后備力量和生力軍,要注重發(fā)揮他們身上激情和活力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神。
在近期我校開展的高級(jí)學(xué)術(shù)崗位競聘工作中,輕化與環(huán)境工程學(xué)院的孔凡功、徐清華、劉玉等一批青年教師積極申報(bào)A1級(jí)崗位教授,并最終競聘成功,其中孔凡功教授更是成為我校這次競聘工作中最年輕的A1級(jí)崗位教授。
趙院長認(rèn)為,此次競聘過程中出現(xiàn)一批青年教師,與輕化學(xué)院一直實(shí)施的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃息息相關(guān)。學(xué)院要求,各科研團(tuán)隊(duì)必須吸收青年教師參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化結(jié)構(gòu),形成良好的年齡和學(xué)歷層次梯度。在這一過程中,老教師要起到傳幫帶作用,幫助他們盡快適應(yīng)工作,找準(zhǔn)位置。青年教師要主動(dòng)承擔(dān)一定的科研任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉、提高科研能力。
為了幫助青年教師盡快成長,學(xué)院堅(jiān)持“發(fā)現(xiàn)他,用好他,宣傳他”,只要他們務(wù)實(shí)肯干,學(xué)院就會(huì)給予足夠大的發(fā)展空間,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。為此,學(xué)院下大力氣為他們提供必備的科研條件,配備實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。同時(shí),積極鼓勵(lì)青年教師在公平公正的前提下,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的良性競爭。合理的競爭會(huì)激發(fā)青年教師的潛力,對(duì)學(xué)院整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身發(fā)展也大有裨益。
正是由于營造出這種良好的人才成長環(huán)境和良性競爭氛圍,輕化學(xué)院在科技工作中不斷取得突破,成為全??萍脊ぷ鞯囊坏懒聋愶L(fēng)景線。