把握傳媒時代的音樂文化脈動，聆聽音樂文化與傳媒的激蕩之聲———在中國傳媒大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)大家庭中，以“傳媒音樂”為特色的音樂學(xué)專業(yè)教育，在當(dāng)今全國高等學(xué)校音樂教育領(lǐng)域中，正逐步展示著她獨特的姿態(tài)、風(fēng)采與活力。在專業(yè)音樂教育、師范音樂教育之外，我們開拓了傳媒音樂教育的新格局。近十年來，中國傳媒大學(xué)的傳媒音樂專業(yè)建設(shè)取得了一定的成績和較為豐富的經(jīng)驗；而當(dāng)前，在中央領(lǐng)導(dǎo)同志視察我校的重要講話精神的指導(dǎo)下，在學(xué)校“二次創(chuàng)業(yè)”戰(zhàn)略方向的引領(lǐng)下，我校傳媒特色的音樂學(xué)專業(yè)建設(shè)又將迎來新的發(fā)展契機。
　　“傳媒音樂教育”理念的提出與人才培養(yǎng)實踐
　　中國傳媒大學(xué)在全國范圍內(nèi)率先提出了發(fā)展“傳媒音樂教育”，培養(yǎng)“傳媒音樂人”的新理念。作為復(fù)合型人才，“傳媒音樂人”既掌握音樂學(xué)、傳播學(xué)、現(xiàn)代管理學(xué)等方面的基本理論，又具有較高的人文素質(zhì)、傳媒技術(shù)素養(yǎng)和較強的實踐能力。專業(yè)下設(shè)音樂編輯、音樂傳播和電子音樂制作三個本科專業(yè)方向，面向廣播、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、音像、演出、出版等現(xiàn)代傳媒領(lǐng)域，培養(yǎng)音樂策劃、音樂編導(dǎo)、音樂編輯、音樂制作、音樂經(jīng)紀(jì)等音樂藝術(shù)傳播、管理和制作方面的高級專門人才。從2010年開始，為了活躍和強化校園音樂文化，中國傳媒大學(xué)音樂學(xué)專業(yè)開始招收聲樂演唱生，在三大本科專業(yè)方向的基礎(chǔ)上，逐漸加大了聲樂表演人才的培養(yǎng)力度。
　　近十年來，中國傳媒大學(xué)的傳媒音樂教育利用本校的藝術(shù)、人文、科技資源優(yōu)勢，在“傳媒音樂人”培養(yǎng)品種、培養(yǎng)方向、培養(yǎng)策略、培養(yǎng)手段上狠下功夫。如今，專業(yè)在師資與教材建設(shè)、本科與碩士博士研究生的培養(yǎng)、科學(xué)研究以及社會協(xié)作方面，都得到了社會各界的首肯和同行專家的高度注意。在音樂傳媒領(lǐng)域中，中國傳媒大學(xué)已具備相當(dāng)?shù)纳鐣蛐牧Α㈥P(guān)注力和凝結(jié)力。
　　集中優(yōu)勢學(xué)科資源支撐傳媒音樂教育
　　依托中國傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、信息與通信工程等優(yōu)勢學(xué)科資源，傳媒音樂特色音樂學(xué)專業(yè)的發(fā)展得到了強有力的支撐。如中國傳媒大學(xué)下屬的廣告學(xué)院、媒體管理學(xué)院、電視與新聞學(xué)院、影視藝術(shù)學(xué)院、政治與法律學(xué)院、文學(xué)院、動畫學(xué)院等二級學(xué)院中所設(shè)立的公共關(guān)系、行政管理、市場營銷、文化產(chǎn)業(yè)管理、經(jīng)濟學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等學(xué)科方向，構(gòu)成了對“音樂編輯”和“音樂傳播”等音樂學(xué)專業(yè)方向在人文學(xué)科需求上的支持；又如，中國傳媒大學(xué)下屬的信息工程學(xué)院、計算機與軟件學(xué)院、理學(xué)院的各專業(yè)中，也構(gòu)成了對“電子音樂制作”方向在理工學(xué)科需求上的支撐和包圍。
　　同時，學(xué)校還特邀業(yè)界頂尖的專家參與到了人才的選拔和培養(yǎng)當(dāng)中。如2011年藝術(shù)類聲樂演唱生招生終審考試，便邀請到了金鐵霖、宋祖英、徐沛東、馬秋華、崔靜等幾位國內(nèi)著名的聲樂教育家、歌唱家、詞曲作家和演奏家來擔(dān)任評委。蘇志武校長、胡正榮副校長還專程與專家評委見面，并就學(xué)校音樂學(xué)專業(yè)建設(shè)、聲樂演唱教育發(fā)展等有關(guān)情況與專家評委進行了交流，體現(xiàn)出了校領(lǐng)導(dǎo)對傳媒音樂教育的重視和關(guān)懷。
　　抓住機遇更上一層樓
　　中央領(lǐng)導(dǎo)同志到我校視察并做了重要講話，充分體現(xiàn)了黨和國家對我校的重視，體現(xiàn)了黨和國家對我校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多高層次創(chuàng)新性復(fù)合型傳媒人才的殷切關(guān)懷和期望。學(xué)校黨委根據(jù)中央提出的重要指示，帶領(lǐng)師生認(rèn)真領(lǐng)會中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強傳媒類復(fù)合型人才培養(yǎng)的明確要求，整合全校優(yōu)質(zhì)資源，精心制定方案，全力組織實施，切實保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
　　我校音樂系師生也受到了很大的激勵和鼓舞，并將以此為契機和動力，爭取更進一步的發(fā)展，肩負(fù)起一份責(zé)任，為傳媒音樂人才的培養(yǎng)做出新的貢獻。在此基礎(chǔ)上，中國傳媒大學(xué)的音樂學(xué)專業(yè)建設(shè)將結(jié)合學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的實際，采取一系列具體舉措，來使傳媒音樂人才培養(yǎng)的發(fā)展邁上新的臺階。
　　第一，進一步打造具有傳媒特色的人才培養(yǎng)機制。根據(jù)學(xué)校新的部署，“音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院”即將成立，這對傳媒音樂的教育發(fā)展將帶來強大的支撐。近兩年我校聲樂演唱生的選拔和招收說明，我們不但要培養(yǎng)“幕后”的傳媒音樂人，還要培養(yǎng)“臺前”的傳媒音樂人，并且要發(fā)展、強化具有傳媒特色的聲樂表演人才培養(yǎng)。中國傳媒大學(xué)培養(yǎng)的聲樂表演人才是以聲樂為基礎(chǔ)的全面復(fù)合型人才，他們應(yīng)既能出色地登臺表演，也能勝任一系列相關(guān)的傳媒音樂工作。因此，讓傳媒音樂的學(xué)子登上更多、更廣的舞臺，向社會輸送更多的優(yōu)秀人才，可以說是傳媒音樂人才培養(yǎng)的下一步發(fā)展規(guī)劃。
　　傳媒音樂人才培養(yǎng)還將力求創(chuàng)新，積極探索因材施教和個性化培養(yǎng)的途徑，如通過教育部傳媒藝術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)名師工作室，對學(xué)生進行個性化、特色化培養(yǎng)；又如將開展豐富的學(xué)術(shù)交流活動，邀請更多校外專家的指導(dǎo)和參與教學(xué)，為學(xué)生提供全方位的、新的信息和教育；在專業(yè)課教育方式方面也要進行創(chuàng)新，多運用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等現(xiàn)代教學(xué)手段。在音樂學(xué)研究生培養(yǎng)方面將加大力度，進一步優(yōu)化研究生課程體系建設(shè)，改進研究生培養(yǎng)方案，提高研究生科研積極性。此外，學(xué)科將提高國際交流水平，如通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式，打開傳媒音樂專業(yè)學(xué)生的國際視野，激勵學(xué)生提高外語水平，為復(fù)合型人才的打造開辟更多路徑。另外，學(xué)科將加大傳媒音樂職業(yè)精神和職業(yè)道德教育力度，引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的道德情操，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。
　　第二，強化教材建設(shè)。中國傳媒大學(xué)的音樂專業(yè)在教材建設(shè)上取得了較為突出的成績，如在“十一五”期間組織編寫了兩部“十一五普通高等學(xué)校國家級教材”和陸續(xù)編寫與出版“21世紀(jì)傳媒音樂專業(yè)本科音樂理論教材系列”。這一傳媒特色教材系列將繼續(xù)強化編寫和出版。
　　第三，加強師資隊伍建設(shè)。中國傳媒大學(xué)近十年來，陸續(xù)引進了一批功底深厚、并畢業(yè)于著名音樂院校的音樂師資力量，我校音樂學(xué)專業(yè)目前已經(jīng)建立起了一支結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定、充滿活力的學(xué)術(shù)隊伍。專業(yè)下一步將更加注重特色教學(xué)、科研隊伍的建設(shè)。
　　第四，完善科研建設(shè)。科學(xué)研究對教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證有著不可或缺的作用。我校音樂學(xué)科將進一步通過專著、論文、國家級和省部級科研項目的形式增強科研建設(shè)。同時，學(xué)科還將建設(shè)好中國傳媒大學(xué)主辦的傳媒音樂特色專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《音樂傳播》，通過構(gòu)筑專業(yè)特色科研與交流平臺，來進一步擴大中國傳媒大學(xué)和傳媒音樂教育的積極社會影響力。
　　第五，提升社會服務(wù)水平。傳媒音樂人才培養(yǎng)和科研將加大與政府部門、企事業(yè)單位、媒體等單位的合作力度。如，與文化產(chǎn)業(yè)實踐的對接，一方面能夠為社會提供服務(wù)，為社會經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)服務(wù)，另一方面又為學(xué)生學(xué)習(xí)和成長創(chuàng)造優(yōu)良的實踐條件和機會。
　　傳媒音樂教育事業(yè)，正邁著她堅實的步伐，行進在逐漸成熟與完善的道路上。傳媒音樂教育將為對把我校建設(shè)世界知名高水平傳媒大學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)不遺余力地做出貢獻，并在中國特色現(xiàn)代高等音樂教育體系中進一步發(fā)揮積極和重要的作用，為我國文化軟實力的增強和文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)提供堅實的傳媒音樂人才支撐。近十年來，在日益增長的社會需求中，珍惜機遇、勤奮刻苦的“傳媒音樂”莘莘學(xué)子走向社會，服務(wù)時代，把握機遇，樹立口碑。在當(dāng)代的社會主義和諧文化建設(shè)中，傳媒音樂人將義不容辭地參與進來。懷著一份至誠的社會責(zé)任和使命感，傳媒音樂人將用他們對音樂文化精神內(nèi)涵的理解和把握，用他們對音樂文化的崇高人文追求，用他們健康高尚的審美情趣，致力于音樂傳播正面的輿論導(dǎo)向，致力于和諧的傳媒音樂文化建設(shè)，服務(wù)于社會主義和諧社會的時代潮流！