●趙冰潔
在每一年的這個季節(jié)里，我常常被校園里的景象感動而陷入沉思———我總能看到許多大學(xué)畢業(yè)生身穿黑色學(xué)士服，頭戴學(xué)士帽，手捧大學(xué)畢業(yè)證書，拍下一張張珍貴的畢業(yè)照片。他們無疑是初夏華園大道上最亮麗的風(fēng)景！
　　我常常揣摩他們是否也浸透著像學(xué)士服的黑色一樣成熟、穩(wěn)重、深邃、堅定、包容等品質(zhì)；他們是否知道，他們手捧的畢業(yè)證書不僅僅應(yīng)該證明他們學(xué)習(xí)成績合格或者優(yōu)秀，而更應(yīng)該是他們在學(xué)科學(xué)習(xí)過程中歷練到的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的科學(xué)精神和在克服困難過程中所收獲到的堅韌、頑強(qiáng)、不怕困難、永不言敗的信心和毅力；他們是否知道，莊重的學(xué)士帽是民族自豪感和責(zé)任感的象征……這讓我想起了哈佛大學(xué)前任校長對大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)的論述：“大學(xué)的任務(wù)是把大學(xué)四年學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識忘得一干二凈，剩下的就是大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！蔽蚁?，在剩下的內(nèi)容中除了學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造力、獨立性和對科學(xué)的執(zhí)著和鉆研精神之外，更重要的是堅定的信心、克服困難的勇氣、百折不撓的韌性等完善的心靈品質(zhì)！
　　所謂心靈成長，廣義而言是指任何對生命和自我的新的感受、體驗和領(lǐng)悟。狹義上講，心靈成長指的是一種自我覺醒、自我認(rèn)知、自我超越、確立生命的使命感、責(zé)任感的過程。
　　心靈的成長不是自動或是偶然發(fā)生的，是作為心靈成長的主體主動努力和追求的過程，這種主動追求和尋找機(jī)會的過程被稱為營造一個自我覺醒與成長的內(nèi)環(huán)境。
　　大學(xué)生如何主動關(guān)懷自我心靈的成長呢？
　　首先是在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，那些給我們帶來阻礙、挫折、困苦、悲傷的事件將成為我們修煉心靈的道場，就像跳高的每一道標(biāo)桿一樣，每跨過一道障礙，心靈就會升華到一個新的高度，心智就會更加成熟，自我控制感和對外在事物的控制力就會增強(qiáng)。盡管風(fēng)和日麗的日子會讓人感到心曠神怡，但風(fēng)雨兼程的歲月卻讓我們的心智更加飽滿。因此，當(dāng)學(xué)業(yè)遇到挫折時，我們有信心和勇氣主動探索并最終獲得成功；當(dāng)我們失戀時，信任我們?nèi)匀粨碛袗鄣哪芰Α浯?，要主動尋找適合自己發(fā)展水平的高點去跨越，挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛力。比如，我們對學(xué)習(xí)的要求不僅僅是“過關(guān)”，目標(biāo)應(yīng)盡量設(shè)立為“優(yōu)秀”，因為這二者所需要的心智水平和心靈的能量是完全不同的。我們知道，認(rèn)知形成行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格。性格是心靈力量中最強(qiáng)大的品質(zhì)，它將決定人的命運。如果我們能真正實現(xiàn)丘校長所倡導(dǎo)的“讓先進(jìn)成為個性，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”，這將是對生命發(fā)出最美好的邀請，在優(yōu)秀和先進(jìn)的感召下，將收獲堅持、執(zhí)著、決心、信心等內(nèi)在精神。
　　最后，當(dāng)懶惰與享樂生活態(tài)度向你發(fā)出“邀請”時，你要有高度的警覺力，這是歷練你生命目標(biāo)感、控制感、責(zé)任感、自律精神的重要時刻……從學(xué)校教育的角度看，關(guān)懷學(xué)生心靈的成長是大學(xué)教育的重要使命。大學(xué)的文化存在和精神存在，寧靜致遠(yuǎn)、淡泊明志的精神以及心靈安全與自由的人文環(huán)境，是學(xué)生心靈成長重要的外環(huán)境，而所有教職員工的精神面貌和生命整體觀、健康的生命成長觀、幸福人生觀等在傳授知識、培養(yǎng)能力和日常交往過程中潛移默化的影響和對學(xué)生心靈成長的尊重和關(guān)懷、職業(yè)敏感和適時引導(dǎo)是猶為重要的。我們知道，孩子的成長依戀的不是父母，而是父愛和母愛；學(xué)生依戀的不僅僅是傳授知識的老師，更重要是心靈成長的導(dǎo)師。牛津大學(xué)有一句話：“導(dǎo)師在學(xué)生前面 ‘噴煙’，直到把學(xué)生心靈的火把點燃”，可見老師健康的生活態(tài)度、孜孜以求的學(xué)術(shù)精神、對真理的不懈追求、對生命的尊重和熱愛也是學(xué)生獲得心靈滋養(yǎng)的重要源泉。
　　心靈的成長有喜悅和幸福，同時也有陣痛和悲傷。讓我們在喜悅和幸福時收獲感恩和愛，在陣痛和悲傷中收獲堅韌與頑強(qiáng)。我們堅信，歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，年輕的生命將鑄造輝煌！