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　　!!!!他，樂觀開朗，青春率真，有他出現(xiàn)的地方就會(huì)有陽光播撒的溫暖。然而光芒的背后卻藏著不為人知的辛酸。在一歲多時(shí)，上天無情地戲弄了他，小兒麻痹癥，奪去了他左腿全部的運(yùn)動(dòng)能力。然而他卻在最深刻的哀傷中逐漸堅(jiān)強(qiáng)，找到了屬于自己的光明大道。
　　他就是2011年度全國自強(qiáng)之星，來自理學(xué)院的一名普通的學(xué)生郭百嶺。窮人孩子早當(dāng)家郭百嶺1988年出生于湖北孝感一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，母親患有多種慢性疾病，腸胃極其脆弱。平日里，他們一家三口吃飯從不給調(diào)料?？粗赣H因?yàn)槠诙找嫣撊醯纳眢w，郭百嶺心里一陣一陣的酸楚，決定用自己的微薄的力量為母親分擔(dān)憂愁。
　　2004年暑假，留心觀察生活的他看見鄰家的姐姐賣掉積存的廢品時(shí)，慶幸自己又發(fā)現(xiàn)了一條“生財(cái)之道”。平日空閑的時(shí)候，廢棄的廠房成了他常常光顧的地方，他忍著腳上的不方便在里面“淘寶”，廢舊的鐵絲、銅線、鋁線，積累到一定數(shù)目的時(shí)候，就拿去賣錢。他內(nèi)心深處一直有個(gè)小小的誓言：“雖身患?xì)埣?，但不能覬覦別人的同情，我要活出自己的價(jià)值?！?br>　　窮人孩子早當(dāng)家，盡管身患頑疾，郭百嶺仍舊執(zhí)著地證明著自己存在的價(jià)值。母親體質(zhì)虛弱，有時(shí)賣菜會(huì)力不從心，他毅然地?fù)?dān)起了賣菜的重任。剛開始，買菜的人以為他是個(gè)小孩，容易哄騙，故意挑些毛病，把價(jià)格壓得很低。郭百嶺卻是不管買菜的人如何糾纏，價(jià)格太低了堅(jiān)決不賣的，幾次下來，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)，有時(shí)他賣菜的錢比母親的還多。大學(xué)里展翅飛翔2008年郭百嶺以564分的優(yōu)異成績走進(jìn)了夢(mèng)想中的大學(xué)殿堂———湖北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校里老師和同學(xué)們的關(guān)心讓郭百嶺能展開翅膀飛翔?！皠傔M(jìn)大學(xué)，我的宿舍在五樓，學(xué)院老師專門和宿管中心負(fù)責(zé)人協(xié)商調(diào)到一樓，還將我所上課的教室盡量調(diào)到一樓。班上17位男生每天輪流為我打飯打水，送我到教室上課。”
　　在面對(duì)這么多關(guān)心他的人時(shí)，郭百嶺說：“我只有奮力拼搏，希望將來用自己所學(xué)回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我的人們?！痹谶@短短的兩年時(shí)間里，他的努力獲得一串串的收獲：
　　2008.10在湖工大理學(xué)院“夢(mèng)想”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)2008.11在湖工大理學(xué)院“誠信”演講比賽中獲第一名2008.12在湖工大“感謝老師、感恩父母、感動(dòng)校園”評(píng)選活動(dòng)中獲“感恩之星”榮譽(yù)稱號(hào)2009.1在湖工大理學(xué)院“迎新年，慶元旦”文藝匯演活動(dòng)中獲第一名2009.3獲“交通銀行助殘獎(jiǎng)學(xué)金”并作湖北大學(xué)生唯一代表發(fā)言2009.5在湖工大“班刊解說大賽”中獲第二名和最佳人氣獎(jiǎng)2009.10獲湖北工業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀大學(xué)生”和校優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金2009.11獲“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”
　　2010.4獲湖工大理學(xué)院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”
　　2010.5獲第四屆湖北省普通話大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2010.5在湖工大“紀(jì)念建團(tuán)88周年暨五四頒獎(jiǎng)晚會(huì)”獲優(yōu)秀團(tuán)支部代表，并表演詩歌朗誦“祖國，我們與您同行”
　　2010.11獲湖工大理學(xué)院“入黨積極分子”
　　2011.1獲推薦，參加“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”的評(píng)選活動(dòng)生活中常懷感恩2010暑假，他得知老家很多小孩利用暑假補(bǔ)習(xí)功課，他萌發(fā)了開補(bǔ)習(xí)班的念頭，既可以賺取學(xué)費(fèi)，又可以用知識(shí)幫助他人。在他的精心輔導(dǎo)下，孩子們的成績有了很大提高，很多小孩的家長慕名把孩子送到他這里來，他覺得有種難以言說的自豪感。
　　郭百嶺平時(shí)在努力完成自己的學(xué)業(yè)同時(shí)，也總是力所能及地幫助那些更需要幫助的人。2010年，他加入了學(xué)院的“引領(lǐng)工程”，用自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在他和其他同學(xué)的共同努力下，他們班首次報(bào)考英語四級(jí)達(dá)21人，通過率高達(dá)100%；他還協(xié)助團(tuán)支書，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，使他們班最終被評(píng)為“校優(yōu)秀團(tuán)支部”，并被推薦參加省級(jí)評(píng)選，受到了全校通報(bào)表揚(yáng)；他更是利用自己坎坷的人生經(jīng)歷，成功地幫助同學(xué)打消輟學(xué)念頭；也曾將自己用過的書本整理后，捐給學(xué)校的“愛心書社”，供經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)使用；對(duì)患病住院的同學(xué)，他總是力所能及獻(xiàn)出自己的一份愛心。通過自己的努力去幫助身邊更多需要幫助的人，這是郭百嶺一直在堅(jiān)持著的信念。
　　從不屈服于命運(yùn)，始終用感恩善待生活，郭百嶺定會(huì)在未來的人生路上堅(jiān)持到底，飛得更高！
　　（吳永恒賴明罐）