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我 是 一 名 普 通 的 志 愿 者——— 記 我 校 2006 級 西 部 志 愿 者 喬 峰


  夜已經很深了,周邊的萬物似乎都止住了呼吸,鐘表上的指針發(fā)出“嗒、嗒、嗒”有節(jié)奏的聲響。每當這個時候,喬峰便沒有了睡意。他走下床緩緩地坐到書桌前,打開臺燈,微弱的暖光灑到一張發(fā)黃發(fā)皺的照片上,那是一張在多年前他和爸媽、哥哥合照的全家福。喬峰從上衣口袋里摸出一支煙銜在嘴里,雙手輕輕捧起那張泛黃的全家福,想起了遠在山西的親人,眼角漸漸濕潤起來。2010年8月,喬峰積極響應國家號召,參加了“大學生志愿者服務西部計劃”活動,他來到廣西龍勝縣已快一個年頭,由于離家較遠,至今都沒回過一次家。
  從小關注西部志愿者活動小時候,喬峰便經常聽長輩們談起西部發(fā)展的事情。爸爸告訴他,那里的生活條件十分艱苦,經濟發(fā)展非常落后。2003年,“大學生志愿服務西部計劃”開始實施。一次偶然間,他聽說了這個消息,幼小的心中便萌發(fā)了去做一名西部志愿者的想法。
  2006年,喬峰考取了景德鎮(zhèn)陶瓷學院英語專業(yè)。來到大學,他便經常關注“大學生志愿服務西部計劃”
  的情況。平時,他總會向老師和學長學姐們詢問如何參與西部計劃活動;閑暇的時候,他會打開電視關注志愿者們在西部生活的報道,或者上網搜看西部志愿者的先進事跡。
  2007年7月11日,在人文社科學院英語系團總支的組織和帶領下,喬峰一行十幾人前往景德鎮(zhèn)市瑤里縣開展了為期一周的 “大手拉小手———關注留守兒童”的暑期社會實踐活動。他們首先向學校了解到有關于留守兒童的學習、生活狀況,然后親自前往留守兒童的家中為他們帶去提前準備好的學習用品。當提及這次令他難忘的經歷時,他想起了小詹醒。那時,詹醒還在上五年級。在她剛會走路的時候,她的父母就外出打工,留下她和外婆住在一起。由于從小缺少父母的疼愛和教育,小詹醒性格內向、孤僻,不善與人交流。當喬峰向學校了解到這一情況后,對小詹醒的同情心油然而起。于是,他步行了一個多小時前往小詹醒的家中,給小女孩兒帶去鉛筆和練習冊。小女孩只是怯生生地接過這個陌生的大哥哥給自己帶來的學習用品,卻一句話也不說。喬峰耐心地和詹醒聊天,時間長了,詹醒便敢主動和他說話了,這讓喬峰心里覺得非常欣慰。在那次實踐活動之后,喬峰一直與小詹醒保持著聯系,他就像鄰家大哥哥一樣經常在周末的時候去詹醒的家中看她,并且每次都會用自己的積蓄為小女孩兒買一些學習用具?!按笫掷∈帧被顒邮箚谭宓谝淮螏椭粋€與自己毫不相干的人,從那以后,他對志愿者活動更加關注了,同時也會號召身邊的朋友一起加入到志愿者的隊伍中來。
  放棄大城市就業(yè)到西部去“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去;到西部去,到基層去,投入時代的洪流中,打造一個新世紀……”這是“大學生志愿者服務西部計劃”主題曲《到西部去》,這也是喬峰最喜歡的一首歌。每當哼起這首歌的時候,喬峰心里便萬分激動起來。
  在大學里,品學兼優(yōu)、工作能力很強的喬峰畢業(yè)后想要找到一份好的工作并不難。在2010年5月,即將畢業(yè)的他毅然在 “大學生志愿者服務西部計劃”的報名表上填寫上自己的名字。那天,喬峰手中攥著報名表興沖沖地將自己去西部的志愿打電話告訴父母。父親在電話那頭語重心長地說:“孩子,路是你的,自己的路自己把握、自己選擇。”喬峰緩緩地放下電話,將手中的報名表攥得更緊,沉默幾秒鐘后,更加堅定了西征的意念。
  可讓喬峰放不下還有在大學里與他朝夕相處了四年的女友。本想著在大學畢業(yè)后,兩人便可以一同去上海奮斗自己的事業(yè),可是喬峰的這一決定打亂了原有的計劃。一想到今后他們要分隔兩地那么遠,女友便反對他的決定,和他鬧別扭。在一次談話中,喬峰對女友說:“支援西部是我一直就有的想法,如果不去的話,或許我會后悔一輩子。也許,我一個人的力量是微不足道的,但至少我的努力可以為西部發(fā)展出一份力?!迸崖牭竭@樣的話,眼角流出了淚水,他被喬峰的決心感動。至今,女友再也沒有反對過他支援西部,而是在遙遠的上海默默地等著他的凱旋,這也讓喬峰一直對女友心存歉意。
  通過筆試、面試、體檢等一道道關卡,2010年6月下旬,當得知自己被選入西部志愿者時,喬峰異常興奮,因為多年的愿望終于就要實現了。7月下旬,江西志愿者們一起乘火車前往廣西師范大學進行培訓。通過為期一周的培訓,喬峰認識到作為一名大學生西部志愿者的重要意義和責任,了解了如何才能成為一名合格的志愿者,以及志愿者所要承擔的神圣使命。一周很快就結束了,志愿者們熱情高漲地趕赴服務地。隆隆的火車碾過鐵軌再次奏響悅耳的旋律,到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去……做點實事是對自己最好的證明上大學的時候,喬峰就聽別人說過,西部的生活條件非常艱苦,廣西龍勝縣又是國家重點扶持的貧困縣,可是喬峰聽到這些后并沒有動搖過去西部的決心。
  經過一路的顛簸,喬峰來到了曾在他腦海里幻想過無數次的場景。在聚居著漢、瑤、侗、苗、壯等多個民族的小山區(qū)里,經濟極其落后,交通十分不便,經過一個多月,他才逐漸適應龍勝縣的艱苦環(huán)境。他告訴自己既然選擇了西部,就應該有吃苦的準備,就應該堅持走下去。他積極主動地去適應這種生活,和其他志愿者交流,相互勉勵。
  在剛來到這里的時候,喬峰被分配到當地人民銀行龍勝縣支行綜合業(yè)務股工作,平日里,他主要負責存款賬戶的開立,貸款卡辦理以及一些文件收發(fā)工作。雖說在大學時身兼多種職務,培養(yǎng)了他很強的工作的能力,但是由于從未接觸過這類工作,對業(yè)務的流程不熟悉,剛開始的時候,他在工作中也出現過小錯誤,但領導并沒有責怪他,反而耐心地指導他。喬峰努力地向他們學習,在領導的幫助下,他學到了很多東西,并在這份工作中找到了快樂?!半m然我的專業(yè)特長在這個崗位上難以發(fā)揮,但是我同樣可以將自己的工作做好。只要自己以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去迎接挑戰(zhàn),我相信就一定能夠超越自我?!?br>  每逢周末,喬峰也閑不下來,只要有機會,他便會做一些志愿者服務活動。來到龍勝縣的第一個周末便他與30多名志愿者乘坐縣里唯一一輛大巴到當地的一所中學進行家訪。坐了四個小時的車后,又頂著炎炎烈日走了近十個小時的山路,他們來到了一位正上高一的女孩家中。女孩家的房子全是木頭搭建起來的,到處破破爛爛。她的母親長期臥病在窗,為了給母親看病,家里已經欠下兩萬元的債務。了解到這個女孩的情況后,喬峰和其他志愿者將這些信息傳遞給社會愛心人士,號召廣大群眾一起幫助她。在他們的努力下,這個女孩得到了政府每月200元地生活補助。
  在龍勝縣矮嶺村矮嶺小學,只有一座老舊的小木樓,全校近百名學生就在兩間教室學習。很多學生來到學校要經過一條小河,每天孩子們都要踩著一塊緊挨河面只有單腳寬的木板過河上學。過河時非常危險,每逢下大雨,河水漫過了“小橋”,孩子們就不得不翻過很高的的大山去學校。在走訪調查活動中,喬峰等一行志愿者了解到這個情況后,經過商討,決定到當地一些單位、企業(yè)籌資建橋,讓孩子們能夠放心上學、安全上學。石橋于2010年10月開始施工,由于矮嶺村海拔在1000米以上,施工難度大,成本就大大提高,以至于現今石橋雖已建成,卻未加護欄。目前,喬峰與他的同伴們正在進行第二次籌款,爭取在今年6月份前將護欄建好??粗喡獏s十分結實的的石橋,喬峰說:“其實我們做得并不是很多,我們只是想要切切實實為別人做點實事,當了志愿者之后,你會發(fā)現你并不是一個人在努力?!?br>  大家給這座橋起了個名字叫“愛心橋”。等到石橋完全修好,孩子們上學的安全就徹底得到了保障,想著孩子們從“愛心橋”上走過時露出的笑臉,喬峰覺得自己的努力沒有白費。但他認為自己做的還遠遠不夠,他時刻為成為一名合格的志愿者而努力著。“作為一名志愿者,就必須做好自我犧牲的準備,不管前面的路有多遠、多難,都要堅定地走下去。把事情做好,就是對自己最好的證明?!眴谭逍χf。
  “為什么我的眼中常含熱淚,因為我對這片土地愛得深沉。”又是一個不眠之夜,喬峰坐在書桌前用遒勁有力的筆鋒寫下了這樣的句子?;厥走@將近一年的歲月,他內心的激動難以言表。不知道從什么時候開始,他愛上了龍勝這片土地,他扎根在這里,把自己的一腔熱血流淌在龍勝的每一個角落。
  自2003年 “大學生志愿者服務西部計劃”實施至今,有多少像喬峰一樣的熱血青年奔赴西部,投身于西部這片熱土。為了西部的發(fā)展,為了祖國的繁榮,再艱苦的條件和惡劣的環(huán)境都無法阻止他們前進的步伐。他們知道,自己肩負建設祖國的崇高使命,為了這個使命他們勇往直前,義無反顧。喬峰說,自己只是一名普通的志愿者,但卻為此深感驕傲和自豪。他相信,經過一代代西部志愿者的不懈努力,西部的明天一定會更加美好。