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金融學(xué)院構(gòu)建“六大員”學(xué)生工作信息體系


  本報(bào)訊(通訊員 李沛)“我絕不辜負(fù)同學(xué)的信任,確保信息渠道通暢!”,金融0901班的王曉丹榮幸地被班里同學(xué)推薦為“重大事件報(bào)告員”后向全班同學(xué)宣誓。在金融學(xué)院,每個(gè)班上都有像王曉丹這樣承擔(dān)學(xué)生各方面事務(wù)溝通工作的“員級(jí)干部”,他們是學(xué)校與學(xué)生之間無(wú)障礙溝通的“信使”。
  這些“員級(jí)干部”包括“黨員材料整理員”、“重大事件報(bào)告員”、“消防安全信息員”、“心理健康安全員”、“貸款工作員”、“就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”等。有的職位還不止由一人擔(dān)任,像消防安全信息員,有的班級(jí)就由6名同學(xué)擔(dān)任,基本覆蓋到每個(gè)學(xué)生寢室。
  “黨員材料整理員”在組織員和黨支部書記的指導(dǎo)下從事學(xué)生黨員入黨材料的整理、歸檔工作,主要由黨支部成員擔(dān)任;“重大事件報(bào)告員”在學(xué)辦主任和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下及時(shí)向?qū)W院報(bào)告重大突發(fā)事件情況,并對(duì)由此產(chǎn)生的影響及時(shí)作出反應(yīng);“消防安全信息員”在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)滅火器具的使用方法,開展深入人心的消防安全教育;“心理健康安全員”在學(xué)院心理輔導(dǎo)站的指導(dǎo)下,從細(xì)節(jié)入手做好心理困難學(xué)生的危機(jī)預(yù)防與干預(yù)。該項(xiàng)工作涉及隱私,故一般由品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干擔(dān)任;“貸款工作員”在學(xué)院貸款工作老師的指導(dǎo)下,開展貸款資料填寫、貸款政策宣傳等工作;“就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”在畢業(yè)年級(jí)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,協(xié)助畢業(yè)生搜集、傳達(dá)用人信息,做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)等工作。由于該項(xiàng)工作任務(wù)特殊,故一般由畢業(yè)班級(jí)已獲保研資格的學(xué)生擔(dān)任;記者在金融學(xué)院學(xué)生工作會(huì)議中看到,“六大員”的選拔標(biāo)準(zhǔn)為“有上進(jìn)心、榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生”,并要求其“每年撰寫工作總結(jié)”。同時(shí),規(guī)定大一學(xué)生可任職兩年,高年級(jí)最多任職一年。
  據(jù)悉,自從班上設(shè)立“六大員”以后,信息更加暢通了,學(xué)生當(dāng)中只要出現(xiàn)什么突發(fā)事件或?qū)W生心理異常,院里都能第一時(shí)間掌握,增強(qiáng)了學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性和有效性。
  金融學(xué)院黨委劉樹森副書記說:“‘六大員’學(xué)生事務(wù)工作體系的建立旨在細(xì)化學(xué)生安全管理模式,同時(shí)也讓更多的學(xué)生在校期間能夠擔(dān)任一定‘職務(wù)’,為求職履歷增添砝碼。”