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你,幸福了嗎?


  2010年9月,著名主持人白巖松出版了《幸福了嗎?》一書(shū),書(shū)中通過(guò)講述他的人生經(jīng)歷以及和整個(gè)國(guó)家時(shí)代的關(guān)系,只為追尋心靈的安靜與幸福。他這樣說(shuō)道:一個(gè)人,和一個(gè)時(shí)代的成長(zhǎng)與困惑,這個(gè)人,也是你。大學(xué)生作為青年的特殊群體,其思想觀念代表著主流和方向,關(guān)系著社會(huì)的文明和國(guó)家的未來(lái),而他們幸福了嗎?
  精力充沛,朝氣蓬勃,思維敏捷,這些應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生的特征,但在近年來(lái)關(guān)于大學(xué)生幸福感的調(diào)查中,大部分大學(xué)生感到壓抑、精神狀態(tài)不佳等。大學(xué)生作為一個(gè)高素質(zhì)文化的群體,本應(yīng)具有較強(qiáng)幸福感,可是現(xiàn)實(shí)是大都感到不幸福。其中,影響大學(xué)生幸福感的原因,包括自我意識(shí)、家庭和學(xué)校環(huán)境、人際交往、就業(yè)壓力、幸福觀等。
  自我意識(shí)是影響大學(xué)生幸福感的首要因素,包括自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控三個(gè)方面。積極地自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)給大學(xué)生帶來(lái)幸福感,而自卑給大學(xué)生帶來(lái)消極感受。如有些大學(xué)生對(duì)自己的外貌、行為不滿意,對(duì)前途沒(méi)有信心。
  家庭和學(xué)校環(huán)境也是影響大學(xué)生幸福感的一個(gè)重要因素。大學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同階層,其家庭關(guān)系、家庭教養(yǎng)方式、家庭經(jīng)濟(jì)條件等各有差異。如民主、情感溫暖、和諧的家庭使得孩子幸福感強(qiáng);城市學(xué)生要比農(nóng)村的體驗(yàn)生活滿意度高;在大學(xué)中那些成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)積極突出的學(xué)生會(huì)感覺(jué)到幸福。
  人際交往是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的主要途徑。良好的人際關(guān)系能夠得到更多的幫助,從而保持良好的心態(tài)。往往那些人際交往順利的學(xué)生能夠受周?chē)说南矚g和歡迎,直接得到幫助,而有些學(xué)生沒(méi)有處理好人際關(guān)系,從而導(dǎo)致自閉或是心理陰影。在大學(xué)中,競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,如何處理好和同學(xué)朋友、長(zhǎng)輩老師以及社會(huì)人的關(guān)系顯得尤為重要。
  大學(xué)生就業(yè)壓力是時(shí)下熱點(diǎn)話題。近有研究調(diào)查表示,在近五年內(nèi),大學(xué)生就業(yè)壓力嚴(yán)峻形勢(shì)仍然存在。有些大學(xué)生找不到工作或是不合適的工作, 甚至 “高不成低不就”?,F(xiàn)實(shí)與理想的差距成為大多數(shù)學(xué)生的焦慮所在。
  最后,大學(xué)生對(duì)幸福觀的理解誤區(qū)也影響著幸福感。其問(wèn)題最嚴(yán)重的是拜金主義、享樂(lè)主義等傾向。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自我現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)利益越來(lái)越關(guān)注,他們的價(jià)值取向帶有明顯的功利主義傾向,有部分學(xué)生在思想上崇尚金錢(qián),行為上追求物質(zhì)享受,缺乏應(yīng)有的責(zé)任感。例如社會(huì)的誘惑使部分大學(xué)生變得浮躁,他們總覺(jué)得只有取得學(xué)歷、金錢(qián)、高官才是生活的開(kāi)始。
  我們幸福了嗎?大學(xué)生如何在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中找尋幸福感?幸福感除了家庭、學(xué)校、國(guó)家社會(huì)提供良好的氛圍之外,大學(xué)生應(yīng)該從個(gè)人角度出發(fā)努力。
  積極的自我意識(shí),對(duì)自己充滿信心是大學(xué)生產(chǎn)生幸福感的關(guān)鍵。大學(xué)生應(yīng)該正確評(píng)價(jià)自己,培養(yǎng)高尚的人格和自尊,提高對(duì)自己的滿意度。其次,在校積極參加校園文化活動(dòng),培養(yǎng)樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,從自我走向群體,建立健康積極向上的人際交往關(guān)系。其次,應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為理想奮斗,形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,在精神觀念上追求幸福感。再次,大學(xué)生要有良好的心態(tài)面對(duì)挫折,在遇到困難和難題時(shí)要勇敢坦然面對(duì)并學(xué)會(huì)處理。最后,要有正確的幸福觀,擁有健康的身體和心理、有目標(biāo)有理想、有愛(ài)、有良好的心態(tài)等。每個(gè)人都有自己的幸福感標(biāo)準(zhǔn),幸福感沒(méi)人能賦予,只有通過(guò)自己去感受追尋,只要你有心,有愛(ài),有希望,幸福就會(huì)一直伴你左右。