“5.12”汶川特大地震發(fā)生后，在那段特殊的日子里，四川警察學院的師生們一起擔負起了參與抗震救災、災后援建的歷史使命。大家一起投入到了這場特殊的戰(zhàn)斗當中，有汗水、有艱辛，而更多的，是一種為災區(qū)人民排憂解難，找回幸福的滿足感。

    6月9日，在我院“以董金鳳為首的學生英雄群體表彰大會”之后，本報記者對受表彰的5位大學生英雄進行了深入采訪。

    董金鳳：我只是警務援助隊的一份子，做了每一個援助隊員都會做的事。
                                                                      ——車輪下用身體護衛(wèi)兒童的英雄

    成為四川警察學院第七批重建家園警務援助隊員，圓了董金鳳曾想?yún)⒓訛膮^(qū)志愿者的心愿。采訪中，這個感動了無數(shù)人的堅強女孩，只字未提負傷后因傷痛折磨而咬著毛巾度過的無數(shù)日夜。當提及她獲得的表彰和社會各界的贊譽，她也只是謙遜地微笑，反復說著自己僅僅是5000多名在災區(qū)默默奉獻、服務群眾的警院師生中的普通一員。
她說，學院長期重視學生的警魂教育，她希望以自己的行為，激勵更多警院學子服務人民，關鍵時刻勇于挺身而出，無愧于一名四川警察學院學生的光榮稱號和一名預備人民警察的錚錚誓言。
                                                                                            （何為）

    楊銳：經歷后才知道什么是“責任”的真正涵義。
                                                                  ——跳進湍急渠水中勇救落水兒童的英雄

    他是四川警察學院在綿陽市安縣永河派出所警務援助隊中的普通一員，而在危急關頭，卻彰顯了他不“普通”的一面。采訪中，他坦言是警院良好的教育鑄就了他義不容辭的責任，是人的良心和本能驅使著他的行為。
他說，舍己救人是自己本能的反應，生命高于一切。然而他卻視他人的生命高于了自己。這次救人事件之后，他真正明白了什么是責任和擔當。他將繼續(xù)以一顆平靜的心去待人接物，努力學習和訓練，無愧于頭頂?shù)膰蘸王r紅的袖標。
                                                                                          （龍華江）

    徐凱：不管是機遇還是挑戰(zhàn)，勇往直前。
                                                                     ——為民除害勇摘劇毒馬蜂窩的英雄

    皮膚黝黑的他，眼神中透露著堅毅。在表彰大會上，他十分激動，看著胸前閃亮的獎章，他笑著告訴記者，其實從第一次聽說要到災區(qū)警務援助時，內心就已熱血沸騰。去災區(qū)之前他就不止一次告訴自己，無論遇到什么困難，一定要勇往直前、永不退縮。
    他說，沒有想到，那一次的勇敢，會讓自己獲得如此大的榮譽。但在警校的這些不平凡經歷和獲得的這份榮譽，無疑是激勵自己今后不斷前進的力量源泉。
                                                                                          （唐媛媛）

    李武恃：踏實認真、努力勤奮地做事情。
                                                            ——冒死深入唐家山堰塞湖營救香港記者的英雄

    在抗震救災這樣一個特殊時期，身為黨員的他跟隨帶隊老師一起走上了救災的一線。他不再僅僅把自己看作一名學生，身著莊嚴警服，就要用警察的標準來要求自己。
    他談到了這些難忘的經歷，談到了這份來之不易、他格外珍惜的榮譽和這幾年預備警官的經歷以及珍藏在記憶深處的、身著警服的驕傲。他說，目前我在政府工作，雖然工作內容略有不同，但是我都會以這份榮譽、這份使命不斷鞭策自己，為老百姓們踏踏實實地服好務。                                                            （羅博博）

    張露霖：英雄的集體造就了我，先進的思想指引著我。
                                                                   ——與泥石流搏斗勇救百余群眾的英雄

    那一次的人生經歷，使他堅定了自己的意志和為人民服務的決心。采訪中，他一再向記者表示，在那個特殊時期，他親眼看到身邊的同學在災區(qū)是如何地兢兢業(yè)業(yè)、出生入死，整個援助期間同學們都表現(xiàn)得非常出色。
    他告訴記者，是那些親愛的同學們、戰(zhàn)友們時刻的鼓勵和英勇的行為感染著他，讓他在那樣危急的時刻有了沖在最前面的勇氣。他說，在母校提升了政治素養(yǎng)和責任擔當能力，無論走到哪里，從事怎樣的工作，對他今后的人生都會有深刻的影響。                                                                                  （毛玉峰）