黨委書記封希德、校長趙德武勉勵證券與期貨學院首屆畢業(yè)生同學們：仰望星空,腳踏實地，報效祖國(封希德) 大氣為人，大智謀事，大愛行天下(趙德武)
出嫁：
首屆學子新鮮“出爐”
近段時間，年輕的證券與期貨學院每個教師和職工都沉浸在“有女出閣”的喜悅與忙碌中：首屆50名證期本科學子，歷經鍛造，在收獲了學識與榮耀之后，將帶著與學院難以割舍的復雜感情，信心滿滿地奔赴新的人生征程。
“這是完全嚴格按照我們心目中既定的人才培養(yǎng)方案，通過多方精誠合作，傾心打造出來的開天辟地首批本科生。”副院長賀國生，這個愛生如子在課上課下可以任意叫出每個學生名字熟悉每個學生背景的專業(yè)課老師，在面對“吾家有女初長成”時，一樣掩飾不住自己的興奮。
怎么能不高興呢，從2008年學院成立伊始，這個集體的師生就以合抱的力量，不斷創(chuàng)造了屬于他們的光榮記錄：
最初只有4名專職教師，現(xiàn)已發(fā)展到包括來自倫敦政治經濟學院、芝加哥大學、夏威夷大學商學院等名校的專職專業(yè)教師11人，另有包括原證監(jiān)會主席周正慶在內的業(yè)界兼職教授數(shù)名；學院評教幾次位居全校第一名；50名畢業(yè)生中，有34人加入了黨組織，在金融證券行業(yè)就業(yè)達21人，出國讀研9人，考上國內研究生9人，保送南開中山等校研究生4人……猶如疾風勁草一般，正在成長勃發(fā)的證券與期貨學院，其辦學之路另有一番背后的艱辛。
戰(zhàn)略：
為使命而謀劃作為學校和行業(yè)機構緊密合作共建的創(chuàng)新型學院，如何面向國際、面向市場、面向未來，如何致力于高素質人才培養(yǎng)、高水平科研產出和高品質社會服務，這是時刻擺在領頭人、學院院長馮用富面前的首要課題。他經常愛說的一句口頭禪就是：“一定要在正確的道路上做正確的事情”，足見他對目標方向的把握。
萬道歸宗。學院的總體發(fā)展思路，集中凸顯在對“教師”的熔鑄與塑造上。學院認為的師資隊伍，除了傳統(tǒng)意義的傳道授業(yè)解惑，還要對證券行業(yè)投資領域有敏感度、洞察力和穿透力。院長對師資的特別用心，直接關乎學院未來發(fā)展戰(zhàn)略。
為此，學院采取了兩條腿走路：一是現(xiàn)有教師隊伍的再造、培養(yǎng)和提高，二是嚴把關口引進精品人才。
事實上，學院對一線教師的反復錘煉，其堅韌程度可以用“一番寒徹骨”來形容。每個老師的課都被聽過，每個老師的特長、風格都有所掌握；每周兩次雷打不動的學術沙龍聚會，更是全院教職員工集體學習、取長補短、互相提高的黃金契機，也是學院施行民主治學、民主治教、民主治院的重要渠道。
剛調到該院不久的楊川生老師深有感觸地說：那種為了追求共同進步而展開的交流學習，氣氛熱烈，場面動人。沒有聽到過牢騷抱怨，大家都心往一處想勁往一處使，有很強的凝聚力和認同感，說到底，就是如何提高教師水平，讓學生最大限度受益。
另一方面，在人才引進過程中，學院注重“真正需要”，注意對所引人才知識結構和水平能力的考察。
“為此，我們特別注意對海歸人才的用人價值取向，主要傾向于如何讓其學術研究盡可能多地轉換為對教育教學的推動、促進和補充?！敝鞴芙虒W的副院長賀國生如是說。
教學激勵措施帶給大家的變化十分明顯，教師們感覺自己像雨后春筍，天天都在拔節(jié)成長。他們的目標是：
“十年之后，每個老師都要有能力達到證券公司首席經濟學家的水平”。
登臺：
亮出我們的實力是騾子是馬，最終要拿出來遛遛。事實證明，學院每個教師在講臺上的表現(xiàn)，在學生心目中產生了“迷倒效應”。
畢業(yè)生鐘政回憶道：“記得有一次，劉攀老師給我們講匯率兌換方面的某個問題。她所講的，跟一個同學私下里在英文報紙上讀到的結論恰恰不一樣，這個同學當場提出來了，并現(xiàn)場出示了報紙。劉攀老師馬上把課停下來，讓我們分組展開討論，最后以她淵博的學識，把這一問題的來龍去脈徹底講透徹了，我們聽得十分過癮！當天拉下的課，她甘愿另擇時間給我們補上。她的雙語教學讓我們甘之如飴，臺上的她有知識女性的韻味?！?br> 劉攀老師以前上國際金融，后來擔任學院的國際證券市場研究課，當初她覺得二者不好切合，是教師沙龍的同事們集體幫助了她，讓她得以綜合各家之長，可以站在一個更新更寬廣的視野來認識理解市場。
辭掉去香港名校深造、順利拿到安永會計師事務所（四大之一）就職OFFER的女生郭雨辰，在說到老師講課時，抑制不住自己的幸福感：“賀國生老師幾乎不按課本順序，專挑精髓部分給我們講，一堂課背后其實需要我們做項目、查上市公司資料、分小組做PPT、演講，收獲無疑很大。王敬老師帶我們模擬炒股，還舉辦過模擬炒股比賽，好耍得很！教概率論的吳曉丹老師，在普通課基礎上專門給我們增加了很多難度，讓我們很有些挑戰(zhàn)感、成就感和自豪感?！?br> 郭雨辰先后聽過馮用富院長的講座，通過比較鑒別，她認為“馮老師對金融證券行業(yè)的認識有一套自己的體系，不像我們從財經日報上看到的那樣，這促使我們要學會多用頭腦去分析。他講授的最大特色在于：融會貫通，深入淺出?！?br> 在學生即將分赴各處實習前夕，學院老師對學生們“用心良苦”“面授機宜”。老師們把學生在實務部門可能會遭遇到的問題率先搜羅出來，幫助學生一一理清思路，防止他們臨場“卡殼”。實習歸來總結會上，學生們由衷感嘆老師的超前預判能力太厲害了，預見的那些問題，幾乎都是實務部門最關心的問題。
事實上，老師們面對行業(yè)機構人員需要“真金白銀”地切磋功夫時，表現(xiàn)也同樣非凡。由深交所組織的證券高管研討會上，學院老師就曾兩次集體“亮劍”。結果證明了：人與人也許都一樣，但多學和少學，到底有霄壤之別。
施愛：
都只為學生成才帶領2007級證期學子的輔導員張帆，幾年下來，自我感嘆：“這班學生太爭氣了”，如今他已成為學生的“知己”。學生后來才無意中知道，張帆此前帶過的2000級會計某班，曾在2003年獲得過全國優(yōu)秀班集體大獎。
張帆這樣總結他所帶的50個證期 “娃娃”：精而不簡，小而不凡。
學生普遍認為：正因為他們首屆學生人數(shù)少，他們從學院老師們身上獲取的關愛，比很多大學生要多得多。
回顧這幾年享受到的愛，畢業(yè)生們爭先恐后七嘴八舌。
身為院學生會主席的鐘政說：“由于我們人少，舉凡大大小小的活動，全院老師幾乎全體出動，全程陪伴。每個學生可以暢通無阻地隨便找哪個領導或老師交流。賀老師經常主動告訴我們他何時有空會在哪里，我們的郵件他每件必復。我的畢業(yè)論文由學院黨總支書記李南成擔任指導老師，他不斷發(fā)短信關注我的論文進程，修改我的論文更是細致到了圖表位置、錯別字、標點符號?！?br> 劉攀老師平常就很在意學生的反應和感受，有個同學甚至說：她對我們真好，上劉老師的課，只要你有任何問題，你都可以打斷她。
李南成老師說，與優(yōu)秀的學生相處，每個老師都自愿為思想播種，為友誼耕耘，用心溝通，走進學生的心里，成為他們思想的領航者。
鐘政在他的有一篇日記中這樣寫道：運動會方陣訓練的夜晚，幾乎由全學院學子組成的八十人方陣，無畏疲倦地訓練著。而隊伍解散時，學生們自發(fā)的三聲“我愛證期學院”的吶喊，讓整個操場肅然安靜，伴隨其后的是由心而生的陣陣掌聲……尾聲：
一切才開始院內老師都十分認同學院給大家營造的民主友好的工作氛圍。
平常喜歡琢磨組織文化的楊川生表達了他的個人認為：通暢的交流平臺，其實是學院創(chuàng)設的一種共同語境，大家說道理，講邏輯，暢所欲言，言為心聲，因為這塊土壤培植的是成員們共同的價值選擇，所以它正在勃發(fā)出生命力，并已經浸入到了學院的文化基因，是可以代代傳承的。
賀國生說：強有力的內部凝聚，讓師生都展現(xiàn)出了最佳的工作狀態(tài)和精神風貌，這種心無旁騖一門心思干正事的局面，促進了教師和學生的集體進步。
前不久，校領導在調研了學院后的總結會上，這樣評價道：教師成長學生成才就是學院單純的目標選擇，作為一個簡單的學院一群簡單的人，干出這樣不簡單的成績，可堪欣慰！
但這一切，對年輕的證券與期貨學院來說，也許才剛剛開始。 (本報記者)
