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電子報(bào)
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科研成果不斷豐富 科研實(shí)力顯著增強(qiáng)(科學(xué)研究篇)





  一、科研成果情況
“十一五”期間,我校堅(jiān)持以深入研究重大現(xiàn)實(shí)問題為主攻方向,以具有吉林省地方特色和區(qū)域優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用性對(duì)策研究為突破口,注重調(diào)動(dòng)科研人員積極性投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),取得了較好的成績(jī)。
 ?。ㄒ唬?項(xiàng)研究成果獲得國(guó)家及省領(lǐng)導(dǎo)批示。
  1.宋冬林教授主持的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)首批重大攻關(guān)項(xiàng)目《東北老工業(yè)基地資源型城市發(fā)展接續(xù)產(chǎn)業(yè)問題研究》,其成果上報(bào)中共中央、國(guó)務(wù)院辦公廳,轉(zhuǎn)呈溫家寶總理,建議在制定東北老工業(yè)基地措施中采納。
  2.林秀梅教授的研究報(bào)告《關(guān)于吉林省建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村農(nóng)民抽樣調(diào)查情況的報(bào)告》,在省政協(xié)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”資政會(huì)暨九屆十五次常委會(huì)議上作了匯報(bào),研究結(jié)論為省委、省政府科學(xué)決策提供了依據(jù)和幫助,報(bào)告得到了時(shí)任省委書記王云坤的現(xiàn)場(chǎng)批示和時(shí)任省長(zhǎng)王珉的表?yè)P(yáng)性批示。
  3.由林秀梅教授主持完成的吉林省發(fā)改委和省教育廳重點(diǎn)課題研究報(bào)告《吉林省高等學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求問題研究——基于規(guī)模、結(jié)構(gòu)的定量分析》,被吉林省委、省政府采納。
  4.孫麗輝教授主持完成的報(bào)告《基于產(chǎn)業(yè)群的區(qū)域名牌與名牌簇群形成及效應(yīng)機(jī)理研究———以溫州為例》被溫州市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)采納。
  5.安明友博士承擔(dān)的2009年軟科學(xué)項(xiàng)目《吉林省財(cái)政支持農(nóng)村金融創(chuàng)新政策體系研究》,其政策建議被吉林省政府采納實(shí)施。其提交的《吉林省以財(cái)政補(bǔ)貼擔(dān)保建立農(nóng)民基本信貸保障制度可行性研究報(bào)告》,獲時(shí)任省委書記王珉、省長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦肯定性批示,報(bào)請(qǐng)財(cái)政部在我省農(nóng)村試點(diǎn)、推廣,已獲得近20億元的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
  6.胡岳岷教授關(guān)于“從供水管理向需水管理的轉(zhuǎn)變”的建議得到了國(guó)務(wù)院副總理回良玉的批示。
 ?。ǘ┏霭鎸W(xué)術(shù)專著、譯著61部。
 ?。ㄈ┰诤诵钠诳l(fā)表論文1000余篇,其中,發(fā)表在權(quán)威刊物264篇,被SCI、EI、ISTP、CSSCI等檢索收錄561篇。
 ?。ㄋ模┛蒲谐晒@得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)。宋冬林教授的著作《老工業(yè)基地國(guó)有企業(yè)深化改革研究》榮獲第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類三等獎(jiǎng);趙惠敏教授的著作《所得課稅理論創(chuàng)新與中國(guó)所得課稅優(yōu)化設(shè)計(jì)》榮獲第四屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類三等獎(jiǎng);宋冬林教授主持完成的研究報(bào)告《吉林省人民政府財(cái)務(wù)顧問報(bào)告(國(guó)企改制)》榮獲第五屆中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
 ?。ㄎ澹┇@得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)。
  在吉林省第七次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中,我校共有15項(xiàng)成果入選,其中,著作類二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);論文類一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng)。在吉林省第八次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)中,我校17項(xiàng)成果入選,其中著作類45項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)),論文及咨詢類13項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng))。
 ?。┇@得科研經(jīng)費(fèi)1113.34萬元。
  (七)建成吉林經(jīng)濟(jì)研究中心和馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,為廣大教師和科研人員提供了更好的研究平臺(tái)。
  二、主要做法
(一)暢通信息渠道
科研處及時(shí)將各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)信息發(fā)布出去,切實(shí)做到上情下達(dá)和下情上達(dá)。每次一接到文件通知,科研處馬上在校園網(wǎng)和科研處網(wǎng)頁(yè)發(fā)布申報(bào)信息,并對(duì)重點(diǎn)申報(bào)人以電話方式告知,全方位提供申報(bào)信息服務(wù)。
 ?。ǘ┐罱▽W(xué)術(shù)平臺(tái)
科研處積極搭建學(xué)術(shù)交流平臺(tái),促進(jìn)校內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。先后聘請(qǐng)多位學(xué)術(shù)名家來校作學(xué)術(shù)報(bào)告。同時(shí),積極促進(jìn)學(xué)校教師與著名雜志社、與各級(jí)項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)的交流。先后聘請(qǐng)《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》雜志社總編輯高翔、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理學(xué)部副主任張維、吉林省科技廳體改處處長(zhǎng)王書貴、吉林大學(xué)社科處處長(zhǎng)孫長(zhǎng)智、東北師范大學(xué)社科處處長(zhǎng)劉建軍等人與我校各學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干舉行座談會(huì),加強(qiáng)雙方的信息溝通,使我??蒲腥藛T在論文投稿、項(xiàng)目申報(bào)等方面能夠更有針對(duì)性。
 ?。ㄈ┘訌?qiáng)制度建設(shè)
為使我??蒲泄ぷ髂軌蚋右?guī)范有序,科研處先后制訂和修訂了若干項(xiàng)科研管理辦法,其中,《長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院科研人員參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議管理辦法》和《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)期刊目錄》已經(jīng)由校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論通過并發(fā)布實(shí)施;《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于懲治學(xué)術(shù)不端及學(xué)術(shù)腐敗問題的暫行規(guī)定》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地管理辦法》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用辦法》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)橫向科研項(xiàng)目管理辦法(試行)》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)專業(yè)技術(shù)人員科研考核暫行規(guī)定》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于科研項(xiàng)目資金配套的暫行規(guī)定》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等若干項(xiàng)管理文件正在征求意見和討論完善中。
 ?。ㄋ模┘哟螵?jiǎng)勵(lì)力度
論文類成果,一類權(quán)威期刊發(fā)表的獎(jiǎng)勵(lì)15000元,二類權(quán)威期刊發(fā)表的獎(jiǎng)勵(lì)10000元,三類權(quán)威期刊發(fā)表的獎(jiǎng)勵(lì)5000元;對(duì)于縱向科研項(xiàng)目,按立項(xiàng)金額進(jìn)行等額配套,對(duì)于國(guó)家社科基金項(xiàng)目、自然科學(xué)基金項(xiàng)目按1:1.5進(jìn)行資金配套。
 ?。ㄎ澹┗钴S科研氣氛
為活躍學(xué)術(shù)科研氣氛,我校積極推動(dòng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流,主辦、承辦了若干次全國(guó)大型學(xué)術(shù)會(huì)議。
  1.2006年8月,成功主辦海峽兩岸產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇。
  2.2007年6月,成功承辦中國(guó)稅收教育研討會(huì)。
  3.2008年9月,成功承辦了由中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)年會(huì)暨第十三屆會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)研討會(huì)。
  4.2009年,成功承辦全國(guó)高校社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐研討會(huì)第23次年會(huì);成功承辦第七屆中國(guó)法經(jīng)濟(jì)學(xué)論壇。
  5.2010年9月,成功舉辦首屆低碳經(jīng)濟(jì)吉林論壇。
 ?。┡囵B(yǎng)青年教師
為提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的評(píng)審專家為青年教師作輔導(dǎo)報(bào)告,針對(duì)各級(jí)各類項(xiàng)目申報(bào)中的問題答疑解惑。為提高青年教師科研能力,請(qǐng)專家為青年教師講解如何選擇科研方向、如何進(jìn)入研究角色、如何進(jìn)行科研創(chuàng)新等問題;為給有潛力的青年教師提供成長(zhǎng)的良好環(huán)境,配合人事處開展“青年學(xué)俊”培養(yǎng)計(jì)劃,第一批“青年學(xué)俊”獲得者已由科研處立項(xiàng)資助。
  三、“十二五”主要思路
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,實(shí)施“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展,以提高創(chuàng)新能力、提高研究質(zhì)量、提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的水平為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)科研服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的重大任務(wù)。
  2011年-2015年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)左右,比“十一五”期間增長(zhǎng)100%;省部級(jí)項(xiàng)目90項(xiàng)左右,比“十一五”期間增長(zhǎng)50%;科研經(jīng)費(fèi)總體規(guī)模要有顯著提升,年均增長(zhǎng)20%以上;科研獲獎(jiǎng)力爭(zhēng)獲得3項(xiàng)以上國(guó)家級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),25項(xiàng)以上省部級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),比“十一五”期間增長(zhǎng)30%。形成一批對(duì)吉林省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和國(guó)家重大決策具有參考價(jià)值的理論創(chuàng)新成果或應(yīng)用研究成果,被采用成果達(dá)到8項(xiàng)左右。
  無論是高層次項(xiàng)目、獲獎(jiǎng),還是科研經(jīng)費(fèi)數(shù)量,都是科研實(shí)力的具體反映。只有學(xué)校整體和學(xué)者個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力得以全面提升,才能順利實(shí)現(xiàn)我們?cè)O(shè)定的科研發(fā)展目標(biāo)。
  實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)要有一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)、循序漸進(jìn)的過程。這個(gè)過程包括培育科研氛圍、凝聚科研力量、匯聚學(xué)科方向和打造學(xué)術(shù)精品幾個(gè)環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,密不可分,是科研強(qiáng)校過程所反映的不同側(cè)面?!笆濉逼陂g,科研處將通過實(shí)施項(xiàng)目管理提升計(jì)劃、高層次成果激勵(lì)計(jì)劃、合作項(xiàng)目拓展計(jì)劃、青年教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)打造計(jì)劃、信息平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃,在活躍科研氣氛的過程中實(shí)現(xiàn)凝聚科研力量、匯聚學(xué)科方向和打造學(xué)術(shù)精品的目標(biāo)。
(科研處 供稿)