又一個月末，離實習結(jié)束也更快了，看著窗外玩耍的孩子們，腦袋里涌出很多想法，來到這個學校都三個多月了，也上了很多節(jié)課。想想如果實習結(jié)束，我將會怎樣舍不得這些孩子們。
　　每次上課，無論是哪個班的同學總會問：“老師，要給我們上音樂課嗎？”聽到這句話時我總是很無奈。總是笑著跟他們說：
　　“到你們的課了就給你們好好上。”每個班一周有兩節(jié)音樂課，但兩節(jié)課完全滿足不了孩子們渴望聽到音樂的愿望。記得剛來到學校的時候，孩子們聽到以后要上音樂課時的歡呼雀躍讓我甚是驚訝。以后每次上課的時候也表現(xiàn)了他們的積極性，我也努力地把自己學到的東西結(jié)合實際情況運用到課堂上。
　　現(xiàn)在每次下課聽著孩子們哼唱著學到的歌曲（雖然有的并不在調(diào)上），我總是欣慰的看著學生們天真的笑容，有時甚至希望時間過得慢一些，還有很多東西還沒有教給他們。我想這自然也會成為我以后生活中一份珍貴的回憶。
　　所謂實踐出真知，一次次面對給同學的講課，給自己積累了經(jīng)驗，從真實的生活中認識了自己。同時農(nóng)村師資力量薄弱，也需要專業(yè)素質(zhì)人才，我們初來實習以及以后實習的同學們都應該懷著感恩的心和一份責任感，應用創(chuàng)新的思想為其尋求發(fā)展之道。
　　實習的生活不僅讓我更加認可自己，而且更有信心迎接和克服新的困難，在以后的生活中也會更加努力，更有耐心。舍不得這些天真孩子們稚嫩的歌聲，把歌聲留下，我即將過去的支教生活……這些都將成為我以后生活中很珍貴很珍貴的回憶。