■劉堯
　　一
　　《大學(xué)》開(kāi)篇曰：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！焙?jiǎn)言之，大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。
　　“大學(xué)之道”，就是大學(xué)的宗旨?！懊髅鞯隆保庵刚妹髅赖?，告誡師生通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐養(yǎng)成優(yōu)良品德。“親民”又為“新民”，意為啟迪百姓心智，使百姓棄舊圖新、去惡從善，將自己的美好道德推己及人，不斷求取進(jìn)步。
　　對(duì)于“止于至善”，朱熹在《大學(xué)章句》中解釋說(shuō)：“止者，必至于是而不牽之意；至善，則事理當(dāng)然之極也。言明明德、新民，皆當(dāng)至于至善之地而不遷。”也就是說(shuō)，修身育人，必須達(dá)到完美的境界而毫不動(dòng)搖。知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定，志向堅(jiān)定才能夠鎮(zhèn)靜不躁，鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得，心安理得才能夠思慮周詳，思慮周祥才能夠有所收獲。
　　二
　　蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，高深學(xué)問(wèn)者也”，大學(xué)之進(jìn)入“象牙塔”，一個(gè)重要“通行證”就是“高深學(xué)問(wèn)”。過(guò)去，人們用“象牙塔”來(lái)比喻大學(xué)，是指大學(xué)擺脫外界束縛、放棄暫時(shí)利益，保證師生進(jìn)行高深學(xué)問(wèn)的探究。而今，人們說(shuō)大學(xué)要走出“象牙塔”，成為“社會(huì)服務(wù)站”，擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。
　　哈羅德·珀金說(shuō)：“大學(xué)是人類社會(huì)的動(dòng)力站”。弗萊克斯納說(shuō)：“大學(xué)是時(shí)代的一種表征”。盡管現(xiàn)代大學(xué)，已經(jīng)走出了“象牙塔”，而“象牙塔”及其精神依然是大學(xué)的靈魂——大學(xué)一直都是探索高深學(xué)問(wèn)、追求真理、關(guān)懷終極價(jià)值、關(guān)注人類命運(yùn)的場(chǎng)所，是人類追求文明進(jìn)步的燈塔與知識(shí)殿堂。金耀基就說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)該有所守、有所執(zhí)著，以燭照社會(huì)之方向”。
　　我說(shuō)呀，大學(xué)是圓夢(mèng)的地方，大學(xué)牽動(dòng)了多少人的一往深情，大學(xué)點(diǎn)亮了多少人的希望之燈，大學(xué)讓多少人夢(mèng)想成真。大學(xué)是文明的搖籃，大學(xué)生產(chǎn)與傳承了高深知識(shí)，大學(xué)創(chuàng)造與延續(xù)了人類文明。大學(xué)是點(diǎn)燃激情火種，大學(xué)留下了多少人的思念與戀情，大學(xué)讓多少人點(diǎn)燃了智慧生活的激情，讓多少激情鑄就了美麗人生。
　　三
　　大學(xué)是塵世間的精靈，她以高深知識(shí)的溫情愛(ài)意澆灌著塵世、滋養(yǎng)著仁心，在熏陶與潛移默化的引領(lǐng)中，推動(dòng)與見(jiàn)證了人類的滄桑巨變、創(chuàng)造與延續(xù)著人類的文明……塵世間，人們常常迷戀與迷惑——?dú)v久彌新、淡雅清香的大學(xué)，究竟具有怎樣誘人韻味呢？
　　大學(xué)的韻味，浸透和附著在大學(xué)的各種行為載體及主體上，彌漫于大學(xué)校園內(nèi)外，讓人感受到她有無(wú)窮大的魅力。所謂大學(xué)之“大”，因?yàn)橛小按髱煛倍^之大，因?yàn)橛小按髽I(yè)”而謂之大，因?yàn)橛小按髳?ài)”而謂之大，因?yàn)橛小按蠖取倍^之大，因?yàn)橛小按笕恕倍^之大，因?yàn)橛小按笱拧倍^之大。大學(xué)校園，微風(fēng)微拂，陽(yáng)光明媚，綠樹(shù)婆娑，書(shū)香四溢。當(dāng)我告別了喧囂的街市，徜徉于大學(xué)校園之中，與微風(fēng)相惜，望陽(yáng)光靜思，漫步林蔭小徑，我夢(mèng)幻般的感受著大學(xué)最美的韻味——寧?kù)o之美，淡雅之味，從容之氣。“桃李不言，下自成蹊”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”說(shuō)的就是這種韻味。
　　四
　　大學(xué)的寧?kù)o，猶如玫瑰花香在空氣中靜靜地流動(dòng)，讓人迷，讓人醉；大學(xué)的寧?kù)o，猶如一朵蘭花綻放，給人以沉靜，讓人淡，讓人悟；大學(xué)的寧?kù)o，猶如涓涓清流，流入小溪，不在乎渺小，流入大河，不在乎隱沒(méi)，流進(jìn)高山湖海，不在乎山高水遠(yuǎn)，讓人仰，讓人慕……大學(xué)如春花般靜美，如秋葉般絢爛，默默的開(kāi)放，卻從不張揚(yáng)，美得自然，美得淡雅，美得從容。
　　大學(xué)是一片寧?kù)o的天空、一方心靈的凈土。大學(xué)的寧?kù)o是一種哲學(xué)、一種品格、一種生活、一種享受、一種境界。在滾滾紅塵中，浮華塵世里，大學(xué)拒絕練就江湖油滑的性格，拒絕虛榮與貪婪。大學(xué)在寧?kù)o中致遠(yuǎn)，面對(duì)喧囂、殘酷且無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)生活，用一顆淡雅的心境來(lái)面對(duì)的滾滾紅塵，默默地追求一份屬于自己責(zé)任，努力著執(zhí)著著，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)。
　　大學(xué)在塵世中雖輕如云霧、淡如清風(fēng)，卻永遠(yuǎn)不失對(duì)塵世最溫情最熾熱的責(zé)任。大學(xué)的寧?kù)o，不是封閉，不是自滿，也不是靜止、停滯，而是是大學(xué)精神的真實(shí)寫照——時(shí)刻關(guān)注自身、關(guān)注時(shí)代、關(guān)注世界、超越現(xiàn)實(shí)、抵制誘惑，引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。寧?kù)o的大學(xué)，保持著清醒和理性，自覺(jué)堅(jiān)持著自己的使命，守護(hù)著歷久彌新的大學(xué)精神，激發(fā)著師生對(duì)高深知識(shí)熱情和追求……
　　五
　　大學(xué)的淡雅是一份脫俗的美麗，如聽(tīng)簫聲，如嗅玫瑰，如水似蜜，如煙似霧。大學(xué)的淡雅似半開(kāi)的花朵，里面流溢著詩(shī)與畫，還有無(wú)聲的音樂(lè)。大學(xué)的淡雅是一種淡定，如水般滴滴真誠(chéng)，認(rèn)準(zhǔn)方向，用滴水穿石的耐力執(zhí)著求真。大學(xué)的淡雅是一種境界，是浮華背后的真實(shí)，是不以物喜不以己悲的灑脫。
　　大學(xué)的淡雅散發(fā)著一種氣質(zhì)——獨(dú)立的人格特質(zhì)，獨(dú)特的精神世界，獨(dú)有的思想境界。大學(xué)的淡雅似寒梅，清麗孤傲，麗質(zhì)天生；大學(xué)的淡雅似玫瑰，濃香馥郁，秀色絕倫；大學(xué)的淡雅似丁香，嫵媚不妖嬈，清秀不嬌艷；大學(xué)的淡雅似蘭草，超凡脫俗，卓爾不群，深藏的內(nèi)心讓人遐思無(wú)限。大學(xué)的淡雅是一種淡然，一種風(fēng)情，一種從里到外的韻味。
　　大學(xué)的淡雅來(lái)自于獨(dú)立、來(lái)自于自主，更來(lái)自于每一所大學(xué)享有的尊嚴(yán)。淡雅的大學(xué)以尊嚴(yán)而自重，又以尊嚴(yán)而育人。大學(xué)的淡雅是一種排媚拒俗、求真唯美的本性和風(fēng)度，她不因居高而自傲，也不因處微而自卑。人類已經(jīng)進(jìn)入了文明融合的時(shí)代，大學(xué)也發(fā)生了巨大變化，大學(xué)的淡雅也變會(huì)得更深沉、更寬廣。
　　六
　　大學(xué)的從容散發(fā)著一股香氣。這香氣不僅來(lái)自大學(xué)散發(fā)出的書(shū)香，而是大學(xué)特有的一種自內(nèi)而外散發(fā)出的真善美氣息，讓人一想到就似乎嗅到了她的香氣。大學(xué)需要錢，但沒(méi)有銅臭氣，她享有錢的過(guò)程都是優(yōu)雅的。大學(xué)于不經(jīng)意間散發(fā)出細(xì)膩沉郁的真善美氣息，讓這個(gè)銅臭的塵世變得溫馨許多，常給人以啟迪，感受到生活的美好與希望。
　　大學(xué)的從容散發(fā)著一股柔情。大學(xué)的柔情，似春天的雨水，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；似秋天的和風(fēng)，輕拂塵世的塵埃。大學(xué)的柔情像一只纖纖玉手，知冷知熱，知輕知重，解讀人類的思想，體察人類的苦樂(lè)，只是輕輕一撫摸，就能給人類疲憊的心靈以妥帖的撫慰。
　　大學(xué)的從容散發(fā)著一股自由氣質(zhì)，展現(xiàn)著海納百川、海闊天高的胸襟和風(fēng)范。大學(xué)是用一顆博大的胸懷來(lái)寬容、來(lái)理解、來(lái)容納塵世的愛(ài)恨情仇，恩怨得失。大學(xué)永遠(yuǎn)是那個(gè)善于忍辱負(fù)重，把最難的苦，最深的痛，默默地承擔(dān)，慢慢沉淀在記憶里，留存在心靈的角落。正是大學(xué)的從容，維持著現(xiàn)代社會(huì)的思想碰撞與交流，推動(dòng)著人類思想的自由創(chuàng)新。