我是機械工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計的學(xué)生，今年考研報考清華工業(yè)設(shè)計系，初試成績390分（英語67、政治73、專業(yè)理論116、手繪134），愿將一些心得與大家共享。
　　回想過去的一年是刻骨銘心的。每個人的生命中都會有這樣那樣的故事，每個有所追求的人，故事都可以講上三天三夜。相信所有人的故事，都會給大家啟發(fā)，希望我以下絮絮叨叨的文字，能對大家有所幫助。
　　我是2010年春節(jié)之后才決定考研的，這是個很艱難的決定。在究竟是考研還是出國的問題上，我糾結(jié)了好久，之后查閱了很多的資料，最終決定考研。此后又在具體考哪所學(xué)校的問題上難以定奪。父母、學(xué)長學(xué)姐、老師們分析了各方面的因素，又結(jié)合我以往的成績一致同意我報考清華。畢竟，每一個想考研的人都不想在這個過程中留下遺憾，一旦很輕易達到目標(biāo)后，你會認為自己有更大的潛力沒有發(fā)揮出來，所以努力跳起來方能實現(xiàn)的目標(biāo)才是你真正想要的，這樣才不會有遺憾。記得保爾柯察金說過“當(dāng)你回首往事，不會為虛度年華而懊悔”，只要全身心的投入就一定會有收獲。
　　一、考研的態(tài)度是基礎(chǔ)每年開始考研報名的時候都有很多人，但是隨著時間的推移，輔導(dǎo)班里的人越來越少，自習(xí)室里的人也越來越少，能夠堅持下來的人也很少。既然你決定了走這條路，那就背水一戰(zhàn)，堅決地走下去，心理和現(xiàn)實的諸多困難，每一個考研的人都會遇見，戰(zhàn)勝了它，勝利就會屬于你！
　　考研的過程很痛苦但其實也很享受，除了看到自己一點一點的進步之外，還認識了很多朋友，這是人生最大的一筆財富。老師和研友們的陪伴讓你不再孤單，在我糾結(jié)的時候，在我彷徨的時候，老師的指導(dǎo)和戰(zhàn)友們的電話會重新點燃我的希望，讓我重新勇敢地面對。所以，不要懼怕考研，也不要害怕面臨巨大壓力，當(dāng)和研友們一起說起那些困難，說起那些收獲，生活就會變得美好，考研也變得充滿魅力。現(xiàn)在看來當(dāng)時經(jīng)歷的那些困難都是人生最寶貴的財富，這樣的人生才是完整的。
　　二、學(xué)習(xí)時間要合理安排考研的時間很寶貴，沒有時間可以浪費，尤其是大三下半年才決定考研的人來說，時間更是金貴。合理分配時間，英語、專業(yè)這些一定要提前動手，原因是到最后3個月政治、英語、理論要突擊復(fù)習(xí)，如果沒有提前復(fù)習(xí)了幾遍的話，突擊起來會很辛苦，而且效果也不好。尤其我們的專業(yè)手繪是需要時間積累的，沒有什么捷徑可走。
　　三、應(yīng)對考試我的初試考的很沒有感覺，英語主要靠平時的積累，政治都答了，只能對選擇題有數(shù)，感覺能過線，多少分不知道。專業(yè)理論我名詞解釋沒有時間寫的詳細了，只能簡要的答，所以可能在這方面丟分了。復(fù)習(xí)時我基本上所有的內(nèi)容都看了。我認為：任何事情沒有可能，也沒有什么不可能。所以我沒有押題，政治和理論出的題我基本都復(fù)習(xí)到了，只是不知道自己答的是不是采分點了。答題時我按照老師要求的書寫，卷面很整齊，書寫也認真，應(yīng)該給老師留下了很好的印象。手繪考的形態(tài)，我是憑感覺畫的，心里沒底，但是我注重了畫面的豐富，表達了設(shè)計的過程，沒想到老師給了134分的高分。我是第一年考，本計劃要考三年的，家里很支持的，所以今年就當(dāng)是練兵了，沒有了心理的壓力和負擔(dān)，考試時我不緊張，算是正常發(fā)揮吧。在這里我感覺考試的心態(tài)也是很關(guān)鍵的！
　　另外，考研期間保持身體的健康是非常重要的，我的方法就是每天要吃一頓肉、喝牛奶，因為，腦細胞的代謝是需要能量的，而能量是從蛋白質(zhì)中獲取的，尤其是女同學(xué)就不要想減肥什么的了，身體好才是最大的財富。
　　我有學(xué)長曾經(jīng)跟我講過“只要你真心實意的去做好一件事，全宇宙的力量都會來幫助你完成”。事實證明，所有人都在給我希望，給我力量。輔導(dǎo)機構(gòu)的老師們、母校的老師們，清華的師哥、師姐、我的家人、同學(xué)和戰(zhàn)友們以及所有幫助我的人，都一直不離不棄的陪伴我走過這不平凡的一年。而未來的你們，也會在周圍人的祝福和幫助下，觸碰夢想，觸碰最燦爛的陽光。
　　教師點評：
　　彭露，女，中共黨員，機械學(xué)院工業(yè)設(shè)計（工）專業(yè)07-1班團支書，曾任院學(xué)生會秘書部部長。作為她大學(xué)四年的班主任和學(xué)生會指導(dǎo)教師，我對其非常了解。工作上，她積極主動、踏實肯干而又富有創(chuàng)意，既是班里團支書，又是學(xué)生會骨干，還曾任學(xué)院助理輔導(dǎo)員，是我的得力干將，也為學(xué)院學(xué)生工作作出了貢獻。學(xué)習(xí)上，她不僅連續(xù)多年獲得校級一等獎學(xué)金，還曾獲國家獎學(xué)金，這次考上清華，也是她大學(xué)四年學(xué)習(xí)成績的一個縮影。同時，她還積極參加課外學(xué)術(shù)競賽，多次獲得省機電產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎和二等獎，專業(yè)知識、技能扎實。她天資聰穎，綜合素質(zhì)高，加之后天勤奮努力，一直按部就班地堅持備考，因此考上清華屬情理之中，她配得上這個考研成績，祝福她在清華園學(xué)術(shù)海洋里不斷泛舟前行！ ———班主任張紹磊
2011年3月21日，我收到了美國佐治亞大學(xué)（全美綜合排名56）全額獎學(xué)金的錄取通知。一年多辛苦備戰(zhàn)出國考試和選校申請的付出終于有了回報。
　　大學(xué)的生活是五彩繽紛的，更是一閃而過的，我覺得我們每一個人都需要好好品味這寶貴的大學(xué)生活，有所收獲有所感悟。在此畢業(yè)之際，我分享一些我出國備考的經(jīng)歷和經(jīng)驗，與大家交流一下。
　　一、要有奮斗的決心和信念在我下定決定要出國之前，一直處在猶豫徘徊之中，自己是不是適合出國，能不能順利通過考試，能不能申請到滿意的學(xué)校等等各種問題充斥在我的腦袋里。后來我在網(wǎng)上搜尋了很多出國讀研的資料，被國外學(xué)校強大的師資設(shè)施，美麗的校園風(fēng)景所吸引。而且覺得出國讀研可以讓自己上到一個更高的平臺，以后更容易找工作，因而下定決定要放手一搏。青春的時光很珍貴，如果不利用這短暫時光好好拼搏，我相信以后肯定會很后悔。在準(zhǔn)備美國研究生入學(xué)GRE，TOEFL的過程中，確實也是非常艱辛的。美國研究生入學(xué)考試需要考生擁有極強的邏輯推理能力和巨大的詞匯量。在備考的過程中，我也會有想放棄的時候，特別當(dāng)需要天天面對那400多頁的單詞書，密密麻麻的英文單詞時，真的很崩潰。但我堅持下來了，因為我心中有渴望去國外讀書，渴望去接受更優(yōu)秀教育的信念，這種信念一直支持著我前進，讓我在想要放棄的時候想起自己最初的夢想。
　　二、要學(xué)會耐得住寂寞學(xué)習(xí)是自己的事，任何人都不能代替你完成。同時，學(xué)習(xí)很多時候也是枯燥乏味的。花1~2個小時的時間在寢室里看一部電影或和同學(xué)玩玩游戲，總比在自習(xí)室里學(xué)習(xí)來得輕松很多。但想要學(xué)知識，想要讓自己更優(yōu)秀，就必須要坐得住，就必須耐得住寂寞。在我開始準(zhǔn)備GRE作文考試的時候是2010年3月份。那時候天氣很冷，考研的同學(xué)們也還沒有進駐考研教室，大多數(shù)時候都只有我一個人在冰冷的教室里從早學(xué)到晚。剛開始學(xué)習(xí)可能會坐不住，可能會經(jīng)常分神。但偶爾適時的稍微逼一下自己，可以促進自己逐漸進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
　　三、要有明確的短期和長期計劃我相信不管是國外研究生入學(xué)考試還是國內(nèi)的，需要準(zhǔn)備的東西都很多很雜。因此有一個清晰明了的計劃十分必要。計劃可以幫助我明確每天要做的事情，提高學(xué)習(xí)效率。同時也可以讓自己心里有底，不至于到鄰近考試時才發(fā)現(xiàn)自己很多該看的資料沒看而緊張，從而影響考試的發(fā)揮。
　　每天剛到自習(xí)室的時候會寫出當(dāng)天的計劃，貼在桌邊。這樣，在我每天開始新的學(xué)習(xí)任務(wù)的時候都會充滿拼勁。在每天結(jié)束學(xué)習(xí)的時候，我也會重新審視自己的計劃，看看哪些完成了，哪些沒完成。每每晚上看著自己完成當(dāng)天大部分的計劃時，心里其實是很有成就感的。
　　四、要學(xué)會鼓勵自己我是一個經(jīng)常自我鼓勵，自我肯定的人。常常對自己進行積極的心理暗示。備考的過程中，做題有時會錯很多，剛開始的時候很受打擊，覺得自己是不是太不用功了，經(jīng)常會否定自己。后來，我覺得這樣的消極對后面的學(xué)習(xí)沒有任何幫助。做題錯很多已經(jīng)是事實，與其懊惱難過，不如認真對待這些題目，找出自己存在的問題。認真把題目弄懂了、分析透了，以后考試的時候不再出錯就好了。
　　肯定自己，鼓勵自己對我來說很重要。因為學(xué)習(xí)的過程中，本來就夠辛苦的了，有的時候，不要太較真，偶爾用用阿Q的精神勝利法，會讓自己更快樂。
　　五、要學(xué)會休息和放松，給自己減壓我喜歡在學(xué)習(xí)中穿插著放松和休息，我覺得這樣，學(xué)習(xí)時心情會更好，效率會更高。在自習(xí)室里每學(xué)1~2小時累了以后，我就會到教室外面活動活動，看看外面的風(fēng)景，喝點水，吃吃水果。每天吃了飯，我也會在校園里散散步，呼吸下新鮮空氣。學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中的一個部分，但不是全部。長期的學(xué)習(xí)壓力，需要有渠道排解，適時的休息和放松，可以讓我更輕松。
　　以上就是我的一些感悟，希望能對大家有所幫助！其實我們很多人都是在奮斗旅途中的一個前行者。有時會疲憊會寂寞，但大家并不孤單?，F(xiàn)在的奮斗和辛苦，是為了我們的青春不虛度。
　　我的大學(xué)生活，印證的只是刻苦勤奮帶來的動力。夢想會越來越清晰，越來越美麗，需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。我始終相信，夢想有多遠，我們就能走多遠。在此，也真心祝福大家都能夢想成真！
　　教師點評：
　　學(xué)習(xí)是一條辛苦而漫長的道路，侯俊婕用自己積極的心態(tài)，堅定的信念和執(zhí)著的奮斗在自己的求學(xué)路上描繪出了亮麗的風(fēng)景線。被美國名校錄取，是她辛勤付出的回報。一份耕耘，一份收獲。她，永遠堅信，年輕的夢，沒有終點！———輔導(dǎo)員孔繁繁
南洋理工大學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)注重創(chuàng)新意識，這對我國高校學(xué)生培養(yǎng)提供了一個很好的借鑒。
　　一、高度重視教師在學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作中的作用教育思想是要通過教師的教學(xué)活動表現(xiàn)出來的，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，關(guān)鍵在于有一支高素質(zhì)的教師隊伍。南洋理工大學(xué)的成功經(jīng)驗帶有世界普遍性，美國加州理工大學(xué)在教師隊伍建設(shè)方面是一個很好的印證。美國加州理工大學(xué)（CALTECH）為了具有國際一流的教授隊伍，90%以上的教授來自于其他世界著名高校和研究機構(gòu)，并全部具有博士學(xué)位。
　　培養(yǎng)創(chuàng)新型人才就需要有高素質(zhì)的教師。因為要具備創(chuàng)新思想和創(chuàng)新能力，就不能不增進教師的創(chuàng)新能力和培養(yǎng)實力。教師的創(chuàng)新素質(zhì)的提高特別重要。學(xué)校應(yīng)采取措施加強對教師課題創(chuàng)新型研究的引導(dǎo)，重視青年教師參與課題研究；鼓勵教師承擔(dān)社會課題及國外合作有關(guān)課題；鼓勵跨越學(xué)科、跨越國界的科研合作。創(chuàng)新需要多學(xué)科的教師共同努力，需要不同文化、國家和背景人員之間的合作，例如，對待高水平的外國專家，要積極和他們保持聯(lián)絡(luò)。因此，教師的創(chuàng)新素質(zhì)也成為高等教育創(chuàng)新教育的重要因素。創(chuàng)新是高等教育的靈魂，創(chuàng)新能力培養(yǎng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的核心。
　　二、學(xué)生自主創(chuàng)新的課程的更新與開設(shè)是學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的載體在培養(yǎng)目標(biāo)的選擇定位上，應(yīng)充分結(jié)合學(xué)生所學(xué)的專業(yè)特點，為學(xué)生科技及創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。創(chuàng)新能力來源于寬厚的基礎(chǔ)知識和良好的素質(zhì)，僅僅掌握單一的專業(yè)知識是很難做到的。南大經(jīng)驗使我們聯(lián)想到美國的哥倫比亞大學(xué)，該校很多學(xué)科和課程設(shè)置并不只是以學(xué)以致用為目的，更注重以增進知識、推廣學(xué)術(shù)為導(dǎo)向，力圖培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才為主。
　　加強學(xué)生基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵更新和外延拓展，并且構(gòu)建合理的課程體系非常重要。首先要優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，要按照“少而精”的原則設(shè)置必修課，確保學(xué)生具備較為扎實的基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生獲得信息的手段，使學(xué)生有機會接觸各個學(xué)科發(fā)展前沿，了解科技發(fā)展的趨勢，掌握未來變化的規(guī)律；開設(shè)創(chuàng)造學(xué)等課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識；增加選修課比重，允許學(xué)生跨校、跨系、跨學(xué)科選秀課程，使學(xué)生依托一個專業(yè)，著眼于綜合性較強的跨學(xué)科訓(xùn)練。這不僅有利于優(yōu)化學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，圍在某個專業(yè)深造做好準(zhǔn)備，同時也有利于發(fā)展學(xué)生的特殊興趣，使之能學(xué)有所用，以提高創(chuàng)新的積極性。
　　三、在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新能力實踐能力是創(chuàng)新型人才必須具備的基本素質(zhì)之一，高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強與企事業(yè)單位之間的交流與合作。邀請企事業(yè)單位參與院系的課程設(shè)計，認真考慮其行業(yè)經(jīng)驗和要求，使專業(yè)課程更能符合實際需要；在課程設(shè)計中包括足夠的實習(xí)環(huán)節(jié)，以增進學(xué)生的動手能力；學(xué)校應(yīng)與產(chǎn)業(yè)聯(lián)合，建立學(xué)生長久教學(xué)實踐基地，設(shè)立開放型實驗室，建立創(chuàng)新教育實驗基地，為學(xué)生提供實踐的機會和場所，進一步培養(yǎng)、鍛煉、提高學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。學(xué)生可以參加教師的科研課題，也可以由學(xué)生自擬題目，學(xué)校給予經(jīng)費支持，例如，設(shè)立學(xué)生學(xué)術(shù)基金項目和開放實驗室基金項目等，并選派教師指導(dǎo)。對學(xué)生的科技活動要進行定期檢查和鑒定，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新毅力和責(zé)任心。除此之外，應(yīng)通過表彰科研成果等形式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，例如，南大800名學(xué)生在短短5個星期內(nèi)研發(fā)了64個為生活帶來便利的新產(chǎn)品，這些產(chǎn)品是機械與宇航工程學(xué)院二年級學(xué)生參加南大創(chuàng)意與設(shè)計展的優(yōu)秀作品。展覽不但鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維，也增加了他們對于市場的認識和了解。南大通過社區(qū)服務(wù)和實習(xí)操作培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，通過提供資源等方式鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，加強留學(xué)生教育，增進其與本國學(xué)生的交流。
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