各位代表，同志們：
　　我代表中國共產黨山東輕工業(yè)學院第一屆委員會向大會作報告，請予審議，并請列席會議的同志提出意見。
　　中國共產黨山東輕工業(yè)學院第二次代表大會，是我?？茖W謀劃“十二五”發(fā)展的關鍵時期召開的一次承前啟后、繼往開來的大會，是學校改革發(fā)展進入關鍵時期召開的一次十分重要的大會。
　　大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，明確學校今后五年的發(fā)展方向、奮斗目標和主要任務，動員全校廣大黨員和師生員工進一步統(tǒng)一思想，主動融入經濟社會，搶抓機遇，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強內涵建設，提高教育質量，擴大對外開放，提升辦學能力，為全面創(chuàng)建高水平工業(yè)大學而努力奮斗。
　　一、第一次黨代會以來的工作
2004年7月，中國共產黨山東輕工業(yè)學院第一次代表大會召開。七年來，在省委省政府的正確領導下，學校黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，團結帶領廣大黨員和師生員工銳意進取、扎實工作，圓滿完成了第一次黨代會確定的任務，各項工作取得了優(yōu)異成績。
　?。ㄒ唬┺k學功能不斷完善，優(yōu)勢品牌初步形成
1.辦學規(guī)模與辦學層次取得空前發(fā)展第一次黨代會以來的七年，仍然是我國高等教育大眾化過程的高峰時期，學校主動響應黨和政府的號召，在辦學條件十分困難的背景下努力承擔發(fā)展責任，繼續(xù)抓住機遇，積極拓展服務領域、擴大招生規(guī)模，本科專業(yè)從35個增加到56個，全日制在校生規(guī)模從14769人擴大到21734人，從以輕工為主的理工學科擴展到涵蓋工、理、文、經、管、法、醫(yī)等七大學科門類，基本建成了多科性大學的專業(yè)結構體系。與此同時，研究生教育一級學科授權點從無到有，達到9個，二級授權點從10個增加到45個，同時新增10個工程碩士專業(yè)學位授權領域，1個藝術碩士授權領域。碩士學位授權學科門類由工學、文學2個學科門類擴展到工學、理學、文學、法學、管理學等5個學科門類，在校研究生從160人擴大到1055人，學校辦學層次得到了整體提升。在此期間，制漿造紙、發(fā)酵、食品、玻璃陶瓷等傳統(tǒng)學科繼續(xù)提高水平，在省級、國家級重點學科領域形成特色品牌基礎上，機電、經管、文法、金融、藝術等學科迅速成長，形成了新的生長點。學校在研究生教育、本科教育、?？聘呗毥逃⒊扇死^續(xù)教育、國際合作教育等方面都取得了空前發(fā)展。
　　2.人才培養(yǎng)形成優(yōu)勢品牌
在高等教育大眾化基本完成的同時，以教育質量、人才培養(yǎng)質量為標志的內涵建設成為辦學的核心主線，考生對學校的選擇、用人單位對畢業(yè)生的選擇、高校之間在生源和社會服務領域的競爭使高校開始進入市場競爭時代。學校審時度勢，及時調整發(fā)展戰(zhàn)略，在穩(wěn)步擴大規(guī)模的同時，及時將發(fā)展重點轉入內涵建設。
　　學校堅持“以學生為中心”的辦學理念，人才培養(yǎng)質量不斷提高。七年來，學校共為國家培養(yǎng)本?？飘厴I(yè)生32335人、碩士研究生830人。他們在經濟文化建設主戰(zhàn)場、在生產科研第一線建功立業(yè)，為社會經濟文化建設做出了積極貢獻。我校畢業(yè)生秉承扎實、樸實、勤奮、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，在不同的從業(yè)領域創(chuàng)造出了驕人的業(yè)績，深受社會歡迎，畢業(yè)生年底就業(yè)率始終保持在90%以上，學校逐步成為被用人單位公認的優(yōu)秀工業(yè)人才培養(yǎng)基地。在我省數以千計的企業(yè)、事業(yè)單位中，我校眾多畢業(yè)生迅速成長為技術與管理骨干，展現了輕院學子的風采，凸顯了學校人才培養(yǎng)的獨有特色。畢業(yè)生中還涌現出了一大批知名企業(yè)家和技術專家，被新聞媒體稱之為“輕院老總現象”和“服務百姓的大學”。在已評選的40名“山東省高校畢業(yè)生十大成功創(chuàng)業(yè)者（基層就業(yè)標兵）”中，我校畢業(yè)生占6名，入選人數列全省高校第一位。學校被授予“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！?。
　　3.重點建設實現新跨越
學校高度重視學科建設，始終堅持把學科建設作為學校工作的重點來抓。制漿造紙、皮革、發(fā)酵、食品、化工、材料、藝術設計、經管等學科專業(yè)實力不斷提升，制漿造紙等學科已在全國名列前茅。現有學科專業(yè)基本覆蓋了輕工行業(yè)各個領域，多數學科專業(yè)在山東省具有較強的比較優(yōu)勢和鮮明特色。七年來，學校省級重點學科由1個增加到8個；同時新增1個教育部重點實驗室、1個農業(yè)部糧油加工專業(yè)分中心、8個省重點實驗室、1個省級工程技術中心、1個省級行業(yè)中心、1個省級人文社科研究基地；省級以上重點建設平臺從2個增加到現在的22個。重點學科、重點實驗室建設水平和規(guī)模實現了重大突破和跨越。
　　4.學術科研水平明顯提高
學校依托優(yōu)勢學科，整合優(yōu)勢資源，初步形成了一批科技創(chuàng)新平臺，通過實施學術卓越計劃，科研實力不斷增強。七年來共主持承擔各類科研項目480余項，承擔國家級科研項目50項，省級科研項目350余項；重大科研項目立項取得突破，863、973項目相繼落戶我校；年科研經費從2004年的2600萬元增加到2010年的4000余萬元；獲得各級各類科研獎勵112項，其中國家科技進步二等獎4項，教育部科學技術二等獎3項，山東省科技進步一等獎4項，省社會科學優(yōu)秀成果獎5項；申請國家發(fā)明專利94件，出版教材、著作299部，發(fā)表論文5000余篇，被“三大檢索”收錄論文1500余篇。在國家級成果獎勵方面，我校已進入省屬高校先進行列。
　　5.社會科技服務成效顯著
學校充分發(fā)揮科技和人才優(yōu)勢，牽手政府，對接企業(yè)，廣泛開展校地、校企合作，深入推進產學研結合，與臨沂市政府、濰坊市政府等簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，與眾多企業(yè)建立了產學研合作關系。學校堅持為區(qū)域經濟社會服務的宗旨，注重科技成果向現實生產力的轉化，科研成果在生產領域被廣泛應用，產生了良好的經濟效益和社會效益，為促進行業(yè)技術進步，推動經濟社會發(fā)展做出了重要貢獻，成為山東工業(yè)特別是輕工業(yè)發(fā)展的重要支撐。學校牽頭組建的百姓生活公益實驗室，為百姓食品安全提供檢測服務，受到社會好評。七年來，學校先后與8個市縣（區(qū)）、430多家企業(yè)建立科技合作關系，共簽訂技術合同650余項，合同額2.14億元，取得經濟效益300多億元，成為“山東省產學研合作創(chuàng)新突出貢獻”單位。
　　6.順利實現新校區(qū)建設與搬遷
新校區(qū)從破土動工至今，累計投入建設資金11.2億元，建成使用教學設施17.3萬㎡，學生生活設施18.1萬㎡，教工住宅12.2萬㎡，其它配套工程1萬㎡，校園綠化面積61.5萬㎡；在建圖書館3.1萬㎡，將于明年新生入學前投入使用。2006年，學校成功實現了老校區(qū)置換，順利完成了整體搬遷新校區(qū)的歷史任務，基本解決了多年來困擾我校發(fā)展的辦學空間狹小的問題，實現了幾代輕院人新校區(qū)建設的理想。
　　學校積極加強校園文化建設，建立齊魯講壇，組織開展社會科學普及活動，弘揚齊魯文化，營造良好的校園文化氛圍，獲教育部“高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎”，被省委宣傳部、省社科聯評為“社會科學普及活動先進單位”和“理論創(chuàng)新實踐教育基地”。組織成立了山東輕工業(yè)學院校友總會和18個地方校友分會，隆重舉辦了建校60周年慶祝系列活動，凝聚了海內外校友情感，密切了校友和母校的聯系。
　　學校高度重視校園綠化美化工作，綠化工作規(guī)劃合理，起點高，成效顯著，被評為“山東省校園綠化工作先進單位”，整潔、優(yōu)美、綠樹成蔭的校園為師生工作和學習提供了良好的環(huán)境。廣大師生愛校如家，積極參與學校發(fā)展建設，以校為榮、以校為家的主人翁意識已成為校園文化的主體。扎實為人、執(zhí)著做事、追求卓越的校園精神和愛崗敬業(yè)、勇挑重擔、奮發(fā)成才、干事創(chuàng)業(yè)的校園風氣已深入人心！
　?。ǘ┺k學能力顯著增強，為創(chuàng)建高水平工業(yè)大學奠定了堅實基礎
1.辦學條件不斷改善
學校高度重視改善辦學條件，廣開財源，多渠道、多形式籌措辦學經費，共爭取預算外經費1.55億元；教學科研儀器設備總值由不到5000萬元增加到1.66億元；紙質圖書由82萬冊增加到187萬冊，電子圖書由42萬冊增加到126萬冊；占地面積由327畝增加到2300畝，校舍建筑面積由25.21萬㎡增加到75.33萬㎡。
　　2.教學中心地位不斷強化，教育質量進一步提高
學校堅持并不斷加強教學工作的中心地位，加大“質量工程”實施力度，完善教學質量監(jiān)控體系，建立教學工作長效機制。七年來，共建成國家級特色專業(yè)4個、國家級精品課程1門、省級特色專業(yè)6個、省級精品課程13門；18個項目獲省級以上教研立項，獲省級教學成果獎14項、省級優(yōu)秀學士學位論文37篇；實踐教學實習基地由83個增加到256個；3部教材被評為省級優(yōu)秀教材，4部教材列入“十一五”國家級教材；建成省級實驗教學示范中心2個。2007年，以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學工作水平評估。
　　落實研究生教育創(chuàng)新計劃，探索并實施研究生科研創(chuàng)新激勵機制，效果顯著。七年來，獲省級優(yōu)秀碩士學位論文13篇；省級研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果獎13項，其中一等獎1項；省級研究生教育教學成果獎2項；在校研究生發(fā)表“三大檢索”論文350余篇，研究生創(chuàng)新能力顯著提高。
　　注重學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，七年來在“挑戰(zhàn)杯”、數學建模、創(chuàng)業(yè)計劃、藝術設計等各類競賽中獲國家級獎勵9項，省級獎勵595項。我校在招生工作中成為山東省唯一一所連續(xù)6年本科二批招生一志愿上線率達到100%的高校，被全國招生統(tǒng)一咨詢平臺評為“最受考生歡迎院校”。
　　3.學生學習資源建設不斷強化
在積極爭取政府投入的同時，廣泛吸收社會捐贈，通過加大教學投入、與企業(yè)、社會合作共建實驗室、工程中心等，學生學習資源建設不斷強化。各二級學院根據自身專業(yè)設置實際，扎實落實“以學生為中心”的辦學理念，主動服務學生學習，關心學生成長成才，加強信息技術與學科課程的整合，建立門類齊全、內容豐富的學科課程資源和學習資源庫，在學校辦學資金和基礎設施比較緊張的情況下，優(yōu)先安排教學經費和教學場所，豐富和優(yōu)化了學生學習資源和學習環(huán)境。
　　按照“從出口往回找”的原則，不斷完善專業(yè)結構、優(yōu)化培養(yǎng)方案、創(chuàng)新課程體系，為學生提供“有用、有效、先進”的課程，將資源凝聚到課程建設和人才培養(yǎng)這個辦學的最終平臺上來，全面服務學生的成長成才。目前正在進行涉及22個專業(yè)53個班級2229名學生的課程創(chuàng)新試點建設，為下一步全面推開課程創(chuàng)新建設積累經驗、奠定基礎。
　　4.國際化辦學初具規(guī)模
學校制定政策明確國際化辦學是學校未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略，努力在開放辦學、積極吸納國外優(yōu)質教育資源中提高辦學水平。先后與美國、英國、加拿大、韓國等30余所國際知名高校建立合作關系，簽署姊妹院校協(xié)議，開展國際交換生、教師交流、科研合作等各種實質性合作項目，先后派出近100名教師赴發(fā)達國家高校開展科研合作、學術交流或攻讀博士學位。加大引智工作力度，聘請20多位國際知名學者到校訪問講學，聘請外籍教師50多人次，提高了我校的國際知名度和辦學水平。中外合作辦學規(guī)模不斷擴大并積累了寶貴的經驗，先后派出30多名在校學生到英國、加拿大、德國、芬蘭等國家留學。
　　5.健全人才工作機制，師資隊伍不斷壯大
學校高度重視師資隊伍建設，不斷完善人才評價與激勵機制，師資隊伍水平邁上新的臺階。七年來，共有78名教師晉升教授、181名教師晉升副教授、440名教師新聘為講師；共引進420余名博士、碩士進入教師隊伍，有62名青年教師在職攻讀博士學位；聘任兩院院士3人，泰山學者海外特聘專家1人，泰山學者崗位特聘教授3個，聘任海內外兼職教授、客座教授79名；建成省級教學團隊5個。學?，F有新世紀百千萬工程國家級人選4人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃獲得者3人，全國和山東省優(yōu)秀教師16人，國務院政府特殊津貼人選17人，山東省有突出貢獻的中青年專家13人，省級教學名師5人。
　　學校黨委主動適應新形勢下高等教育內涵發(fā)展的要求，高度重視教學學術隊伍和管理干部隊伍建設，全面提升兩支隊伍的學歷層次和學術、管理、服務水平，實施了教學學術崗位“博士化”和管理服務崗位“專業(yè)化”工程。
　?。ㄈ┤嫱七M黨的建設，為學校又好又快發(fā)展提供了基礎保障
1.黨建工作成效顯著按照省委統(tǒng)一部署，學校黨委先后組織開展了保持共產黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真解決了黨組織和黨員在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題。
　　適應學校事業(yè)責任重心下移的實際，調整學校二級學院和機關處級機構設置，著力加強二級學院黨的組織建設，建立基層黨委13個，黨總支5個，黨支部147個，七年來共發(fā)展黨員8961名，在學校事業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)過程中，發(fā)揮了組織領導和模范帶頭作用。正是校黨委和各基層黨組織的正確決策與領導，以黨員為主體的教學、管理、后勤隊伍的不懈奮斗，才使學校事業(yè)獲得了空前的發(fā)展。
　　重視和加強紀檢監(jiān)察工作，認真落實黨風廉政建設責任制，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，深入開展黨員領導干部反腐倡廉教育，加強效能監(jiān)督體系建設，在大規(guī)?；窘ㄔO、大規(guī)模擴大招生、辦學資源相對不足、財政狀況比較困難的時期，學校各職能部門、全校黨員干部身先士卒、勤儉持家、立黨為公，保證了學校事業(yè)又好又快的發(fā)展，涌現出了一大批好黨員、好干部和優(yōu)秀基層黨組織。學校先后有4個基層黨組織、5名共產黨員和3名黨務工作者受到省委和高校工委的表彰。
　　2.實行事業(yè)項目契約化管理，積極探索建立現代大學管理制度
學習借鑒國際品牌大學辦學理念和管理制度，引入市場理念，實施扁平化管理，在新一任期中層換屆工作中，順利實行了主管制和契約化管理，基本實現了目標任務到單位、項目指標到崗位。干部隊伍結構進一步優(yōu)化，在新任期全校154個校級主管中，具有碩士、博士學位的占41.6%，副高級以上專業(yè)技術職稱的占76.6%。
　　堅持崗職分離原則，實行了教學學術崗位新任期聘任工作，建立校聘教授制度，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，第一批152名校聘教授順利上崗。
　　堅持依法治校，積極探索建立現代大學管理制度，推進校務公開，不斷推進學校民主政治建設，認真組織制定學校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，以效益優(yōu)先、經營大學的現代理念加強財務預算與固定資產管理，完善管理體制，扎實推進節(jié)約型校園建設，提高后勤保障能力，學校整體管理水平不斷提高，多次被評為國家和山東省校內管理工作先進單位。
　　3.重視發(fā)揮民主黨派、無黨派人士、工會、婦委會、共青團、學生會和離退休老同志在學校發(fā)展建設中的作用
學校重視加強統(tǒng)戰(zhàn)工作，充分發(fā)揮民主黨派和無黨派人士在學校發(fā)展中的作用；切實加強對群團工作的領導，全面落實教代會、工代會制度，工會、婦委會、共青團及學生會工作開展得扎實活躍，學校先后獲得“山東省師德建設先進集體”、“大學生志愿服務西部計劃全國示范高?！钡葮s譽稱號，校團委連續(xù)六年被評為山東省紅旗團委；認真做好離退休干部工作，積極創(chuàng)造條件使老同志“老有所養(yǎng)、老有所學、老有所為、老有所樂”，離退休老同志在學校發(fā)展中的作用得到充分發(fā)揮，離退休工作多次獲得省先進稱號。
　　加強和諧校園建設和治安綜合治理工作，重視周邊環(huán)境與所在地政府的良好關系建設，營造了和諧的發(fā)展環(huán)境，學校被評為“山東省平安校園”。
　　同志們，第一次黨代會以來的七年是國家經濟社會和高等教育快速發(fā)展的時期，也是學校自強不息、攻堅克難，各項事業(yè)實現歷史性跨越的七年。在這個建設發(fā)展的歷程中，浸透著學校黨委、各基層黨組織、各職能部門和全體共產黨員、廣大師生員工的心血和汗水，留下了我們干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的光輝足跡。在關系學校生存與發(fā)展的關鍵時刻，全校師生表現出空前的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，體現出了同心同德、共克時艱、干事創(chuàng)業(yè)的進取精神，各項工作取得了新的突破，為創(chuàng)建高水平工業(yè)大學奠定了堅實的基礎。七年來的發(fā)展實踐充分證明，第一次黨代會以來黨委所作出的各項重大決策是符合黨的方針政策和學校發(fā)展實際的！
　　七年輝煌成就的取得，凝聚著上級黨組織和各級領導的親切關懷，凝聚著社會各界共同的關心支持，凝聚著學校歷任老領導、老同志、歷屆校友、廣大黨員和全校師生員工的心血和汗水。在此，我代表黨委，向工作在一線的廣大黨員和全校師生員工，向歷任老領導和離退休老同志，向各民主黨派和無黨派人士，向所有關心支持學校發(fā)展的各級領導、各界朋友和海內外校友表示衷心的感謝和崇高的敬意！
　　回顧七年的發(fā)展歷程，學校之所以實現跨越式發(fā)展，主要得益于我們抓住國家經濟社會快速發(fā)展機遇，學習借鑒世界高等教育的基本經驗，明確地方高校服務區(qū)域、服務學生的辦學定位；得益于學校加強黨的領導，依靠廣大師生，主動融入市場，創(chuàng)新辦學體制和管理機制；得益于全校上下不斷解放思想，在積極參與改革、進行主體創(chuàng)新過程中形成的敢為人先、追求卓越的勇氣和愛黨愛校、干事創(chuàng)業(yè)的無私奉獻精神。今后一個時期，我們要用更開放的胸懷，更科學的決策，更艱苦的勞動，更多的心血和汗水，努力實現創(chuàng)建高水平工業(yè)大學的奮斗目標，為黨和國家創(chuàng)造一份新的業(yè)績。
　　二、今后五年的奮斗目標
今后一個時期，是我國深化改革開放、轉變經濟發(fā)展方式、全面建設小康社會的關鍵時期，也是我省加快由經濟大省向經濟文化強省跨越的戰(zhàn)略機遇期；是高等教育實現大眾化發(fā)展之后，全面提高高等教育質量，實現高等教育由大變強的關鍵時期，更是我校進入提升能力水平、提高質量效益、強化內涵建設為主要任務，進行新一輪創(chuàng)業(yè)，努力創(chuàng)建高水平工業(yè)大學的戰(zhàn)略機遇期。
　　我們必須看到，我國高等教育已經進入了市場選擇、品牌競爭的發(fā)展新階段。經濟社會的持續(xù)快速發(fā)展對各類人才的需求日益旺盛；高等學校本身的多元化和國際化發(fā)展成為重要趨勢，這在形成競爭壓力的同時，也為我們立足區(qū)域社會，發(fā)揮市場與資源優(yōu)勢，開拓國際視野，創(chuàng)造質量品牌提供了更廣闊的辦學空間和創(chuàng)業(yè)機會。
　　我們也必須清醒的看到，雖然經過60多年幾代人的不懈努力，特別是伴隨著近十幾年來國家高等教育快速發(fā)展的有利時機，學校在辦學規(guī)模和資源建設上實現了歷史性的跨越，可以說跟上了我國高等教育發(fā)展的歷史步伐。但是由于種種原因，我們與黨和國家對高校發(fā)展的要求，與山東省經濟社會發(fā)展對我們這所具有顯著傳統(tǒng)行業(yè)優(yōu)勢大學的迫切需求，與全國同類院校乃至我省同期本科辦學的高校相比，與創(chuàng)建高水平工業(yè)大學的奮斗目標相比，日益顯現出我們在發(fā)展中的差距和工作中的結構性矛盾，特別是以下幾個方面應該引起我們的高度重視：
　　一是學校相對偏窄的專業(yè)學科設置、相對不足的先進課程資源和相對較弱的學術科研能力還不能滿足經濟社會發(fā)展特別是建設經濟文化強省對人才培養(yǎng)、社會服務的需求，不能滿足創(chuàng)建高水平工業(yè)大學的需要；二是面對高等教育日益激烈的市場競爭，作為學校內涵發(fā)展基礎的辦學經費、在校生規(guī)模、生均辦學資源的不足直接制約著核心競爭力的提升。繼續(xù)擴大辦學規(guī)模、積極化解債務負擔、努力提高質量效益仍然是學校發(fā)展運行的主題、攻堅克難的重點；三是全面融入經濟社會，推進國際國內合作辦學，在主動融入與合作中尋找發(fā)展機遇、吸納優(yōu)化辦學資源、拓展辦學空間、提升辦學能力和市場競爭力，這是新時期我國高等教育發(fā)展的大趨勢，更應該成為我校創(chuàng)新發(fā)展、實現新一輪跨越的重要戰(zhàn)略；四是以學生為中心、以教學學術為主線應進一步確立為學校一切辦學資源、辦學行為的出發(fā)點和落腳點，并貫穿到學校管理運行的始終，成為檢驗全校各項工作成效的基本依據?！敖淌谧吭綄W術、學生高端就業(yè)、全校服務教學”應真正成為學校辦學價值的追求和事業(yè)進步的標志；五是正視困難、勇挑重擔，全身心投入新一輪創(chuàng)業(yè)的責任意識；科學協(xié)調、效益優(yōu)先、改革創(chuàng)新的制度設計；愛崗敬業(yè)、以校為家、人人奉獻的校園風氣；追求卓越、敢為人先、超越自我的辦學精神應盡快成為全校共識和自覺行動，這是學校迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)建高水平工業(yè)大學的重要基礎。這些方面既是我們過去發(fā)展中曾經存在的不足，也是我們今后一個時期建設發(fā)展所面對和需要加以解決的主要問題。
　　展望未來，面對高等教育發(fā)展的新課題、新矛盾，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。對于今天已經進入發(fā)展新階段的山東輕工業(yè)學院，關鍵在于我們自己能不能厘清思路，直面問題，抓住機遇，實現新的歷史性跨越。全校師生員工特別是廣大共產黨員必須保持清醒頭腦和昂揚的斗志，積極響應省委、省政府對我們的新要求，認真思考我們承擔的歷史責任和肩負的崇高使命，堅持用發(fā)展的辦法主動解決制約科學發(fā)展的突出問題和結構性矛盾，把學校工作全面推進到主動融入經濟社會、全方位尋求發(fā)展機遇、加快提升辦學能力和辦學水平的新階段！
　　今后五年，學?？偟陌l(fā)展目標是：全面創(chuàng)建高水平工業(yè)大學，努力將學校發(fā)展成為山東骨干大學和國家特色名校。
　　發(fā)展目標分兩個階段實施：前三年，積極適應經濟社會轉方式、調結構的要求，以三年任期事業(yè)發(fā)展核心指標為抓手，著力推進以拓展專業(yè)方向和創(chuàng)新課程體系為主線的內涵發(fā)展；針對就業(yè)市場新需求提高人才培養(yǎng)質量；針對經濟文化強省建設大戰(zhàn)略拓寬辦學領域、優(yōu)化學科專業(yè)布局；針對創(chuàng)建高水平工業(yè)大學新目標，提升學術水平和社會服務能力；人才培養(yǎng)多數專業(yè)形成全省品牌優(yōu)勢，主要學科領域學術科研進入全省前列，科研到位經費成為省內強校，把學校建成支撐全省工業(yè)經濟、科技文化發(fā)展的山東骨干大學。
　　后兩年，以提高學術水平與科技研發(fā)能力為戰(zhàn)略重點，進一步強化重點學科、特色專業(yè)建設，實現人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務水平的全面提升；課程建設、專業(yè)建設和人才培養(yǎng)質量形成優(yōu)勢品牌，師資隊伍整體水平顯著提高并產生一批新的學術骨干和領軍人物，若干學科領域達到國內先進水平，教育教學和科學研究取得若干標志性成果，把學校建成國家重要的特色名校！
　　為了實現這一目標，學校《“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）》制訂了“五年兩步走”即“三年任期全面提升辦學能力，五年發(fā)展建成國家特色品牌”的戰(zhàn)略規(guī)劃。請代表們審議。
　　今后五年，學校工作的基本思路是：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實十七大和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的提高高等教育質量的總體要求，借鑒和吸收國際國內先進的辦學理念和成功經驗，實施開放辦學戰(zhàn)略，吸納優(yōu)質資源，提高辦學能力；科學規(guī)劃，推進事業(yè)整體協(xié)調發(fā)展；創(chuàng)新管理體制與運行機制，事業(yè)項目到崗到人；全面落實“以學生為中心”的辦學理念，以高端就業(yè)為目標追求，建立人才培養(yǎng)質量優(yōu)勢品牌；扎實推進學術卓越計劃，以重點學科建設、領軍人物培育、科研到位經費為抓手，建設以學術水平、科研能力為標志的特色名校；以社會對人才與科技需求、學生對專業(yè)與課程需求為依據，著力推進內涵建設，優(yōu)化學科專業(yè)結構，拓寬辦學空間，實現新的跨越發(fā)展。
　　經過5年努力，實現以下主要事業(yè)發(fā)展指標：
　　———到2015年，全日制在校生達到28000人，研究生超過2000人，外國留學生達到500人；在校生出國留學達到5%；本科生平均錄取分數明顯高于全省二本平均高考成績，研究生錄取率100%；畢業(yè)生考研留學率超過30%，工科類專業(yè)畢業(yè)生進入世界500強、國家500強企業(yè)就業(yè)率超過10%。
　　———按照“從出口往回找”的原則，積極探索地方高校應用型人才國際化培養(yǎng)模式與機制，實現研究生、本科生多元化人才培養(yǎng)模式全面創(chuàng)新；全面完成專業(yè)方向創(chuàng)新與課程體系重構，素質能力必修課、專業(yè)（職業(yè)）方向出口核心課和興趣特長選修課等形成系統(tǒng)體系；以二級學院為責任主體，以新興產業(yè)、高端就業(yè)崗位為目標，全方位拓展創(chuàng)新專業(yè)方向及其核心課程，三年內新增專業(yè)方向不少于原本科專業(yè)數；健全教學質量保障體系，創(chuàng)新課程教學方法，著眼于構建以學生自主學習和師生互動為主要特征的教學模式，充分調動學生參與教育教學創(chuàng)新的積極性、主動性和創(chuàng)造性；著力推進創(chuàng)新課程建設，借鑒引進國內外先進課程、現代網絡課程、學術校本課程和實踐技能課程等新課程占總課程門數和總教學時數的50%以上。新增國家級特色專業(yè)5個，國家級精品課程5門。
　　———主動適應經濟社會轉方式、調結構的需要，積極拓寬學科服務領域，在裝備制造業(yè)，新能源、新材料、信息產業(yè)、海洋科技等戰(zhàn)略新興產業(yè)方面新增學科領域7個以上；在強化傳統(tǒng)優(yōu)勢學科建設的同時，新增交叉學科、新興學科研究方向30個以上；新增國際合作研發(fā)機構3個以上；充分發(fā)揮引領經濟社會發(fā)展智囊團的作用，新設區(qū)域行業(yè)經濟研究院所20個以上；根據社會需求，新上和改造本科專業(yè)50個以上；新增國際合作項目20個以上；新增碩士學位授權一級學科5個以上；5個以上重點學科、重點實驗室達到國家級建設標準，30個以上達到省級標準；引進優(yōu)質資源建立國際合作博士生培養(yǎng)機構，努力爭取成為國家籌建博士授權單位。
　　———國家級科研項目超過70項，省部級重點科研項目達到300項，爭取國家級科研獎勵等標志性成果超過3項，省部級科研獎勵達到100項，年科研到位經費不少于7000萬元。省級教學成果獎10項以上，爭取1項國家級教學成果獎。
　　———各類教師總數達到1700人，師資隊伍博士化超過70%，在校非華裔外籍教師達到100人，國家百千萬、省突出貢獻專家等高層次人才數比“十一五”翻一番，青年學者卓越計劃進崗人數200人，學科領軍人物超過30人，校聘教授主持國家級課題項目的人數超過60%，主持省部級有資課題項目達到100%，教授副教授國外留學訪學率超過20%，45歲以下管理崗位碩博比100%。
　　———在政府支持下積極進行化解債務工作，將學校負債額度控制在不影響健康發(fā)展運行之內，辦學效益財務總收入年增長率超過15%。資產經營全面實行市場化運作，經營服務類項目，實現全額成本返還。通過社會合作、學校投入等形式新增教學科研儀器設備值1億元，新建校舍建筑面積10萬㎡，生均圖書達到100冊；把造紙博物館、食品標準資料中心建設成國內一流的專業(yè)科技中心；關心師生生活，改善師生學習工作生活條件，積極創(chuàng)造條件建設學生和教師公寓，讓師生安居樂業(yè)；把學校建成自然人文和諧、文化氛圍濃厚、精神追求高尚的高層次園林式校園。 （下轉三版）