記者：今年初，我校印發(fā)了《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，您作為科研副校長(zhǎng)和此項(xiàng)工作的主持者，如何看待它的意義？
　　王金滿：這一系列政策和制度的制定和出臺(tái)充分表明了學(xué)校為了促進(jìn)我?？萍脊ぷ鞯目焖侔l(fā)展和科學(xué)發(fā)展的信心和決心，激勵(lì)全校廣大科技工作者科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)的積極性，進(jìn)一步規(guī)范我校的科技管理工作，推動(dòng)產(chǎn)生更多更好更高層次的科研成果，為學(xué)校向教學(xué)研究型大學(xué)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變提供支撐。
　　同時(shí),有利于調(diào)動(dòng)科技人員的積極性,為科研管理部門提供決策依據(jù),對(duì)科研機(jī)構(gòu)和科技人員產(chǎn)生導(dǎo)向作用,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。在一定意義上，也可促進(jìn)二次分配實(shí)現(xiàn)公平，從物質(zhì)的角度體現(xiàn)科研工作的現(xiàn)實(shí)意義。
　　記者：學(xué)校啟動(dòng)“五大工程”，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法在“科研創(chuàng)新工程”中如何發(fā)揮作用？
　　王金滿：通過獎(jiǎng)勵(lì)辦法，進(jìn)一步打造科研團(tuán)隊(duì)，積極探索科研與生產(chǎn)實(shí)際間的相互規(guī)律以及與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，以科研帶動(dòng)教學(xué)基本建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)改革，積極發(fā)揮科研對(duì)教學(xué)的反哺作用，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。并以此為統(tǒng)領(lǐng)形成以科研為帶動(dòng)，以人才為依托，以轉(zhuǎn)型為目標(biāo)，以內(nèi)涵為基礎(chǔ)的科研、教學(xué)工作格局，引導(dǎo)和帶領(lǐng)師生員工以五大工程為核心，推進(jìn)改革，多出成果，勇上層次，提高水平，為向教學(xué)研究型學(xué)校轉(zhuǎn)變奠定基礎(chǔ)。
　　記者：獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)從何來，如何保證貫徹落實(shí)？
　　王金滿：獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并根據(jù)財(cái)力情況，按照比例調(diào)整各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額。每年121月末對(duì)科技工作獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，1月份進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
　　良好的運(yùn)行機(jī)制和管理制度是做好本項(xiàng)工作的保證。我們將進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制，使此項(xiàng)工作內(nèi)容落實(shí)，工作時(shí)間落實(shí)，工作責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步完善管理制度。如發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)人員有學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校立即撤銷獎(jiǎng)勵(lì)，并追回所獲獎(jiǎng)金。
　　記者：此次下發(fā)的一系列制度涵蓋重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、服務(wù)墾區(qū)等，是否也表明它們是今后學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c(diǎn)？
　　王金滿：這幾項(xiàng)工作確實(shí)是學(xué)校今后科研工作的突破口，學(xué)校為此專門針對(duì)服務(wù)墾區(qū)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等方面形成制度，以發(fā)揮規(guī)范指導(dǎo)作用。
　　真誠(chéng)希望能以此些目標(biāo)為框架，結(jié)合學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，逐步提升內(nèi)涵建設(shè)和科研層次，在框架基礎(chǔ)內(nèi)涌出更多更好更高的科研成果，逐步提升層次，擴(kuò)大影響，鼓勵(lì)重點(diǎn)突破，形成新的更多的科研增長(zhǎng)點(diǎn)。
　　記者：就您所見，目前的反響如何？
　　王金滿：此次科研工作辦法不論是獎(jiǎng)勵(lì)的范圍和獎(jiǎng)勵(lì)的強(qiáng)度都體現(xiàn)出了學(xué)校重視科研工作、促進(jìn)科研工作跨越發(fā)展的決心和力度，在全校已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)同。據(jù)科技處反映，今年教師申報(bào)科研課題的積極性明顯增高，國(guó)家、省部級(jí)課題申報(bào)數(shù)量明顯增多，發(fā)表學(xué)術(shù)論文、編著教材、出版學(xué)術(shù)著作的也追求更高的等級(jí)和層次?？萍继幖案鲗W(xué)院也積極跟進(jìn)服務(wù)工作，在申報(bào)重大課題前請(qǐng)專家指導(dǎo)如何申報(bào)。
　　記者：學(xué)校科研工作還存在哪些不足？如何發(fā)揮制度的推動(dòng)作用？
　　王金滿：大的方面，系統(tǒng)性、行業(yè)性優(yōu)勢(shì)不足，在行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)尚未形成明顯的主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，特色項(xiàng)目、優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目、尖端項(xiàng)目還有待加強(qiáng)。部分教師還存在注重研究淡化成果轉(zhuǎn)化和推廣的意識(shí)。
　　通過獎(jiǎng)勵(lì)制度可改變思想觀念，調(diào)動(dòng)教師成果轉(zhuǎn)化和推廣工作的積極性，增強(qiáng)為墾區(qū)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和建設(shè)服務(wù)的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)科研與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，推出優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，增強(qiáng)服務(wù)能力。制度建設(shè)肯定會(huì)在科研工作中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)和指引規(guī)范的重要作用。 （記者天亮）