健談?dòng)哪?、親切和善，是我校機(jī)電學(xué)院2009年度新增博士生導(dǎo)師給記者的第一印象。隨著采訪的深入，一個(gè)熱愛(ài)科研、熱衷育人、快樂(lè)生活的南航學(xué)人形象躍于記者腦海。
　　書(shū)海徜徉 投身學(xué)術(shù)趙劍峰從小對(duì)軍事知識(shí)和槍械玩具有著濃厚的興趣，上小學(xué)時(shí)，家附近的圖書(shū)館是趙劍峰流連忘返的地方。在那里，他閱讀了大量書(shū)籍，進(jìn)而拓寬了知識(shí)面、開(kāi)闊了視野。高考填志愿時(shí)，趙劍峰填報(bào)了哈爾濱船舶工程學(xué)院（其前身為哈爾濱軍事工程大學(xué)）的機(jī)械制造專業(yè)并被錄取。大學(xué)期間的趙劍峰忙碌而充實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，對(duì)人文書(shū)籍也廣為涉獵。1993年考研時(shí)，對(duì)于報(bào)考學(xué)校和選擇專業(yè)，他都很慎重。當(dāng)?shù)弥虾皆谔胤N加工領(lǐng)域的研究在全國(guó)高校處于領(lǐng)先水平時(shí)，趙劍峰最終決定報(bào)考我校的特種加工專業(yè)。這一讀就將近6年，他先后獲得碩士學(xué)位和博士學(xué)位。博士畢業(yè)時(shí)，多家待遇豐厚的公司向趙劍峰敞開(kāi)大門(mén)，但對(duì)高校濃郁的學(xué)術(shù)研究氛圍情有獨(dú)鐘的他，出于對(duì)專業(yè)及科研的熱愛(ài)，毅然決定留校從事教學(xué)和科研工作。
　　對(duì)科研的熱愛(ài)，讓長(zhǎng)期以來(lái)從事特種加工、快速成形、納米材料加工技術(shù)研究的趙劍峰收獲頗豐：先后主持完成國(guó)家自然科學(xué)基金、十五國(guó)防預(yù)研、航空基金以及國(guó)防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金等科研項(xiàng)目7項(xiàng)；參與科研項(xiàng)目10多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外重要學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文30余篇，其中SCI、EI、ISTP等收錄12篇；編著教材3部；獲國(guó)防科技進(jìn)步獎(jiǎng)1次。對(duì)于科學(xué)研究，尤其是工科領(lǐng)域的科學(xué)研究，趙劍峰非常注重實(shí)踐。在他看來(lái)，科學(xué)研究不可能僅靠一臺(tái)計(jì)算機(jī)做做計(jì)算、做做仿真來(lái)完成，實(shí)踐才是驗(yàn)證科研設(shè)想最好的方式。
　　三尺講臺(tái) 誨人不倦“給學(xué)生上課，是教師的天職?！壁w劍峰很喜歡給學(xué)生們上課，并從中獲得無(wú)比的自豪與滿足。指導(dǎo)研究生時(shí)，他不僅注重培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)能力，還注重提高他們分析問(wèn)題、解決 問(wèn) 題的能力。（下轉(zhuǎn)第二、三版中縫）