醫(yī)院擴(kuò)建拉動(dòng)需求研究生就業(yè)形勢看好
截止7月6日，來自研究生處就業(yè)辦公室的數(shù)據(jù)顯示，研究生目前就業(yè)率64.94%，（博士69.42%，碩士63.78%），較去年同期略有上升。在已經(jīng)就業(yè)的畢業(yè)生中，進(jìn)入醫(yī)療衛(wèi)生、高校和科研院所的占總數(shù)的90%以上。值得一提的是，今年的畢業(yè)生在南京本市醫(yī)療單位就業(yè)的人數(shù)較往年明顯上升，據(jù)研究生就業(yè)辦工作人員分析，原因主要是隨著人們對醫(yī)療衛(wèi)生需求的不斷增加，南京的各大醫(yī)院近年來都在不斷擴(kuò)建，人才儲備需求逐步擴(kuò)大；二是我校的科研和教學(xué)實(shí)力近幾年飛速提升，社會知名度不斷上升，加之我校歷年的畢業(yè)生在用人單位口碑很好，所以用人單位紛紛熱衷于吸納優(yōu)秀畢業(yè)研究生。
　　第一臨床醫(yī)學(xué)院胸心外科研究生任王勝畢業(yè)求職期間，放棄了很多大中城市的市級三甲醫(yī)院，自愿回到家鄉(xiāng)，去往四川綿陽災(zāi)區(qū)的一家條件艱苦的基層醫(yī)院。該生在校期間成績優(yōu)異，接受過國家助學(xué)金的資助，他表示，“要感謝黨和國家?guī)椭裎疫@樣的研究生順利完成學(xué)業(yè)。我要扎根災(zāi)區(qū)，扎根基層，用我所學(xué)的知識為災(zāi)區(qū)的衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?br>基礎(chǔ)學(xué)生以《清明上河圖》送別母校
今年，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)生以一副絲制的《清明上河圖》作為送給學(xué)院的離別禮物。雖然基礎(chǔ)專業(yè)本科生畢業(yè)數(shù)量較少，但其中還是產(chǎn)生了1名公務(wù)員選調(diào)生，是該學(xué)院2005級臨床醫(yī)學(xué)與法學(xué)雙學(xué)位的陳誠同學(xué)。今年全院的100名碩士研究生中，大部分畢業(yè)生選擇在醫(yī)院、疾控中心、學(xué)校等事業(yè)單位工作。只有約20%有進(jìn)公司的意向，小袁就是其中一員，他認(rèn)為出去闖事業(yè)更能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，開始就沒有打算過安穩(wěn)的生活，只花了一個(gè)月，通過網(wǎng)絡(luò)搜索，他將目標(biāo)鎖定在抗體藥物國家工程研究有限公司，經(jīng)過筆試和多輪面試，成功被錄用，一拿到畢業(yè)證就走上了工作崗位。
　　口腔就業(yè)率居各學(xué)院榜首
截止到6月30日，口腔醫(yī)學(xué)院的就業(yè)率以75.47%高居全校各學(xué)院榜首，53名全體畢業(yè)生中考研率達(dá)54%，其中6人考上了全國排名前列的醫(yī)學(xué)高校口腔專業(yè)研究生，如北京大學(xué)、四川大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的口腔專業(yè)?！翱谇粚I(yè)社會需求很好，大多數(shù)人都能找到市級中心醫(yī)院”，口腔醫(yī)學(xué)院王蘇杰老師介紹。
外國語學(xué)院院長給學(xué)生們模擬面試
求職期間，外國語學(xué)院的40多名應(yīng)屆畢業(yè)生都喜歡找學(xué)院的饒?jiān)洪L進(jìn)行模擬面試，而饒?jiān)洪L也非常樂意，一個(gè)個(gè)為他們進(jìn)行模擬面試，指出他們在面試中的不足和需要改進(jìn)的地方，院長親自給每一位學(xué)生進(jìn)行模擬面試，相信也是不多見的。
　　康達(dá)學(xué)院老師寫藏頭詩贈(zèng)學(xué)生
自己辛勤指導(dǎo)培育的學(xué)生們就要畢業(yè)了，康達(dá)學(xué)院2006級年級辦公室學(xué)工老師姚文凡為此寫了一首《藏頭詩———贈(zèng)愛徒》，詩曰：“南國一夢踏春來，醫(yī)者仁心智者勝。書海無涯苦作舟，生得浮云勇攀登。明鏡非臺虛若谷，日理萬機(jī)華發(fā)翁。輝耀銀河入九天，煌羅萬象奔前程”，全詩每句的第一個(gè)字聯(lián)起來就是“南醫(yī)書生明日輝煌”，良苦用心和構(gòu)思包含了老師對學(xué)生們的良好祝愿。
　　公共衛(wèi)生學(xué)院曾經(jīng)的 “植物”男孩張喆畢業(yè)了
還記得公共衛(wèi)生學(xué)院那個(gè)曾經(jīng)意外受傷變成“植物人”、促醒后又頑強(qiáng)復(fù)學(xué)、被譽(yù)為“中國式阿甘”的2006級預(yù)防醫(yī)學(xué)2班的張喆同學(xué)嗎？通過醫(yī)護(hù)人員的不懈努力，學(xué)校師生和家人數(shù)年如一日的關(guān)懷幫助，腦部受過嚴(yán)重?fù)p傷的張喆用兩年時(shí)間擺脫了輪椅，又花四年時(shí)間啃完30門醫(yī)學(xué)課程，今年他拿到了畢業(yè)證書！相對于別人而言，張喆的畢業(yè)證書是這樣的來之不易，沉甸甸的畢業(yè)證書里有他自己和師生親友們不拋棄、不放棄的意志與心血，也有他對未來的美好憧憬。